,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,期末复习,第一单元,你问我答：,1,、,北京人,遗址发现的意义,。,P5,北京人的发现对研究古人类进化具有重要意义，,周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、,材料最齐全的直立人遗址。通过对北京人的研究，,可以发现早期猿人向现代人类演进和发展变化的,规律，为人类起源的研究提供了可靠的证据。,期末复习第一单元你问我答：1、北京人遗址发现的意义。P5北京,1,幼儿园11.9消防宣传日活动情况总结,幼儿园消防宣传日活动的开展是为了从小培养幼儿的消防意识,减少消防事故的发生。幼儿园消防宣传日活动总结是小编为大家带来的,欢迎浏览。,第一篇:幼儿园消防宣传日活动总结,为贯彻落实全民消防、生命至上,平安进万家为主题的幼儿消防安全日教育活动,紧紧围绕11月份全国消防教宣传月这一主线,我园开展了丰富多彩的消防安全教育活动,将消防安全活动深入到老师和幼儿及家长的心,进一步提高了广大师生的消防安全意识。,一、领导高度重视,我们高度重视消防安全月的活动安排,专门开会学习了关于开展119消防宣传月活动暨加强冬季防火工作的通知,细致安排工作,责任到人,分管安全管理责任人安排好消防安全教育宣传月的师生消防安全教育工作,消防安全教育宣传月活动细致、务实、效果好。,二、活动安排丰富多彩,活动效果好。,为了提高师幼的安全意识,我园高度重视消防安全月的活动,在幼儿广泛开展消防安全月以下活动:,消防宣传月活动全民动员大会。组织全园教职工召开119消防宣传月全民动员大会暨教职工消防宣传教育活动,通过学习区教育局关于开展119消防宣传月活动暨加强冬季防火工作的通知精神和,期末复习,第一单元,你问我答：,2,、比较半坡人和河姆渡人的有哪些不同之处。,（,1,）处于不同的地理环境：,半坡居民位于黄河流域；,河姆渡居民位于长江流域；,（,2,）建筑房屋的特点不同：,半坡居民的房屋是半地穴式；,河姆渡居民的房屋是干栏式建筑。,（,3,）代表性农作物不同：,半坡居民是最早种植粟的居民；,河姆渡居民是最早种植水稻的居民。,幼儿园11.9消防宣传日活动情况总结期末复习第一单元你问我答,2,期末复习,第一单元,你问我答：,3,、为什么中国人常常称自己是“华夏儿女”“炎黄子孙”,?,因为居住在黄河流域的炎帝、,黄帝部落结成的联盟发展成日后的,华夏族，这是汉族的前身，中华民,族的主干部分。,期末复习第一单元你问我答：3、为什么中国人常常称自己是“华夏,3,期末复习,第二单元,你问我答：,4,、夏朝建立的时间、建立者、都城、地位？启在禹死后继承王位说明了什么？能证实夏朝存在的证据是什么遗址的发掘？夏朝最后一个王是谁？,公元前,2070,年；禹；阳城；,夏朝是我国历史上第一个王朝，,标志着我国早期国家的产生；,二里头遗址；桀。,期末复习第二单元你问我答：4、夏朝建立的时间、建立者、都城、,4,期末复习,第二单元,你问我答：,5,、西周实行分封制的目的是？分封原则是？谁有资格被分封？诸侯的义务和权利各是什么？,目的：,维护西周的统治，巩固疆土；血缘关系和功劳,大小；宗亲和功臣；,权利：授予诸侯管理土地和人民的权力,义务：,需要向周天子进纳贡物；,服从周天子调兵；,受封者可以在自己的封地内进行再分封。,影响：扩大了周朝的疆域，维护了周朝的统治；,但是后来导致诸侯争霸割据的局面。,期末复习第二单元你问我答：5、西周实行分封制的目的是？分封原,5,期末复习,第二单元,你问我答：,6,、春秋时期为什么会出现群雄争霸的现象，和哪个制度有关？,天子的权威一落千丈，诸侯不再听从周,天子的命令，天子反而依附于强大的诸侯；,分封制。,期末复习第二单元你问我答：6、春秋时期为什么会出现群雄争霸的,6,期末复习,第二单元,你问我答：,7,、商鞅变法的目的？时间、支持者、变法者？影响？,目的：,富国强兵；,时间：,公元前,356,年，,支持者：,秦孝公,；变法者：,商鞅；,影响：使秦国的国力大为增强，提高了,军队的战斗力，成为最强盛的诸侯国，,为以后秦统一全国奠定了基础。,期末复习第二单元你问我答：7、商鞅变法的目的？时间、支持者、,7,期末复习,第二单元,你问我答：,8,、请你写出孔子的政治主张及教育成就。,政治主张：核心思想“仁”，主张爱人，,为政以德，反对苛政和任意刑杀。,教育成就：,A,创办私学，广收门徒，有教无类。,B,注意因材施教。,C,教育学生要有老老实实的学习态度，谦虚好学。,D,时常复习学过的知识，“温故而知新”。,E,编成,春秋,。,期末复习第二单元你问我答：8、请你写出孔子的政治主张及教育成,8,期末复习,第二单元,你问我答：,9,、百家争鸣的性质和意义各是什么？思想解放和社会进步的关系？,百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，成为我,国古代第一次思想文化发展的高峰，为我国古代,文化的发展奠定了基础；思想解放推动社会进步。,期末复习第二单元你问我答：9、百家争鸣的性质和意义各是什么,9,期末复习,第三单元,你问我答：,10,、汉高祖面对西汉初立的经济萧条状况，采取了什么政策？采取这种政策的原因是什么？简述政策的具体内容。,(1),休养生息；,(2),吸取秦朝暴政导致速亡的教训；,(3),让士兵还乡务农；,释放奴婢；,轻徭薄赋。,期末复习第三单元你问我答：10、汉高祖面对西汉初立的经济萧条,10,期末复习,第三单元,你问我答：,11,、文帝和景帝的,“,勤俭治国,”,和,“,以德化民,”,给我们什么启示？对现在的国家治理有何现实意义？,(1),成由俭、败由奢；,(2),我们现在既要依法治国，,更要以德治国。,期末复习第三单元你问我答：11、文帝和景帝的“勤俭治国”和“,11,期末复习,第三单元,你问我答：,12,、,议一议：人们为什么总把“秦皇汉武”并称？,（,1,）都是我国封建时代重要的君主；,（,2,）都采取了创新的制度来巩固中央,集权；这些制度对后世影响巨大，且,对封建社会历史起了推动作用；,（,3,）“秦皇汉武”是中国历史上大,一统的象征。,期末复习第三单元你问我答：12、议一议：人们为什么总把“秦皇,12,期末复习,第三单元,你问我答：,13,、,光武帝刘秀建立东汉后，采取了哪些措施巩固统治？形成了什么局面？,(1),措施：释放奴婢；减负减刑；,合并郡县，裁减冗官；监察制度建立；允许北方民族内迁；,(2),光武中兴；,期末复习第三单元你问我答：13、光武帝刘秀建立东汉后，采取了,13,期末复习,第三单元,你问我答：,14,、,外戚宦官交替专职出现的原因，对东汉王朝的影响。,(1),东汉中期后，继位的皇帝大多年幼，,不能主政，太后临朝；,(2),外戚宦官交替专权恶性循环，,动摇了东汉统治，东汉王朝走向衰亡。,期末复习第三单元你问我答：14、外戚宦官交替专职出现的原因，,14,期末复习,第三单元,你问我答：,15,、,结合当时社会情况，说说百姓信奉佛教的原因？,佛教教义，使其得到统治者的提倡,和扶植。当时社会动荡不安，佛教主张,众生平等，迎合了贫苦民众渴求生活平,安的愿望。加之当时动荡不安的社会环,境，这推动了佛教在中国传播。,期末复习第三单元你问我答：15、结合当时社会情况，说说百姓信,15,期末复习,第四单元,你问我答：,16,、,曹操在赤壁之战中失败的有哪些？,原因：,（,1,）曹军来自北方，不习水战，,水土不服；,（,2,）曹操骄傲轻敌；,（,3,）孙刘联军正确的战术。,期末复习第四单元你问我答：16、曹操在赤壁之战中失败的有哪些,16,期末复习,第四单元,你问我答：,17,、,怎样评价曹操？,评价：,（,1,）曹操是我国古代杰出的政,治家、军事家和诗人。,（,2,）他广罗人才，统一了北方，结束了北方分裂割据的局面，有利于北方经济的恢复和发展，也为西晋的统一奠定了基础。他的这些做法符合人民的愿望，顺应历史的潮流。,（,3,）但他有狡诈、多疑、滥杀无辜的残暴本性。如：杀华佗、孔融、杨修等，攻打陶謙时，杀男女数万口。,期末复习第四单元你问我答：17、怎样评价曹操？评价：,17,第四单元,你问我答：,18,、,分析前秦在淝水之战失败的原因，与淝水之战有关的成语或典故有哪些？,原因：（,1),从前秦方面看：苻坚骄傲轻敌；前秦军队内部有民族矛盾，军心不齐，指挥不当，战线过长。,(2,）从东晋方面看：东晋团结一致，不畏强敌，奋勇抗战，指挥得当。,成语或典故：投鞭断流、草木皆兵、风声鹤唳,期末复习,第四单元你问我答：18、分析前秦在淝水之战失败的原因，与淝水,18,第四单元,你问我答：,19,、,你认为决定战争胜负的重要因素是什么，你从中得到什么启示？,启示：决定战争胜负的关键不是力量的强弱，而是人心向背、战术得当等；民族团结、内部团结对于一个政权的成败具有重大意义。,期末复习,第四单元你问我答：19、你认为决定战争胜负的重要因素是什么，,19,第四单元,你问我答：,20,、,魏晋以来民族交融主要表现在哪些方面的相互影响？民族交融的历史作用是什么？,(1),生产技术；生活习俗；文化交流等；,(2),为中华民族的发展注入了新的动力，进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化，为以后隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。,期末复习,第四单元你问我答：20、魏晋以来民族交融主要表现在哪些方面的,20,第四单元,你问我答：,21,、,魏晋南北朝时期是艺术大放光彩的时期。请结合所学知识分析出现这种局面的原因？,（,1,）北方民族大融合，促进了民族间艺术的交流和发展；,（,2,）南方经济的开发，为文化艺术的发展奠定了物质基础；,（,3,）佛教的广泛传播对我国的艺术产生了深刻的影响。,期末复习,第四单元你问我答：21、魏晋南北朝时期是艺术大放光彩的时期。,21,第四单元,你问我答：,22,、,贾思勰的代表作是哪一部书？属于哪一门科学？历史地位怎样？,贾思勰的代表作是齐民要术，属于农业科学，是我国现存的第一部完整的农书，在世界农学史上占有重要地位。,期末复习,第四单元你问我答：22、贾思勰的代表作是哪一部书？属于哪一门,22,