单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,贾平凹（,w,）,一棵小桃树,贾平凹（w）一棵小桃树,1,Part,自读驿站一：读,1.,边阅读，边,圈点勾画,描写小桃树的相关语句,这是一棵,_,的小桃树。,任选,词语,填空，概括小桃树的形象特点,，并说说是从文中哪里看出来的。,1Part自读驿站一：读1.边阅读，边圈点勾画描写小桃树的相,2,Part,自读驿站二：思,文字在叙述时写的就是生活，而生活本身是关系的。写人和自然的关系，写,人和物,的关系，写人和人的关系。,贾平凹我的创作观,2Part自读驿站二：思 文字在叙述时写的就是生活，而,2,Part,自读驿站二：思,2.,小组,合作探究,：,请同学们就小桃树与“我”的关联性，探究,“,我,”,写小桃树的原因。,（,自制表格，运用比较法，从,生长环境、成长经历,两个方面找出小桃树和“我”的关联性,。,）,2Part自读驿站二：思2.小组合作探究：,补充阅读,我不喜欢人多，老是感到,孤独,，这种秉性在我上学以后，愈是严重。班里的干部子弟且皆高傲，在衣着上、吃食上以及大大小小的文体之类的事情上，用一种鄙夷的目光视我。农家的孩子愿意和我同行，但他们因我,孱弱,，打篮球从不给我传球，拔河从不让我入伙。,贾平凹自传,补充阅读 我不喜欢人多，老是感到孤独，这种秉性在我,一颗小桃树-PPT教学内容课件,一颗小桃树-PPT教学内容课件,3,Part,自读驿站三：悟,这种将个人的“情志”依托在具体的“物”上表达自己人生感悟的写法就叫,“托物言志”,。,3Part自读驿站三：悟,4,Part,自读驿站四：写,3.一字言志,如果作者只能写一个字，来写他的小桃树，你觉得他会写哪一个字，为什么？,4Part自读驿站四：写,4,Part,自读驿站四：写,4.,以物言志,任选一处景或物，,抓住特征,来表达,你的情感或志向,，写一个小片段。,4Part自读驿站四：写4.以物言志,我是一颗被遗忘的小桃树,也许 我是一颗被遗忘的小桃树,我自卑,我希望 生命中能有一个这样的时刻,蝴蝶蜜蜂都为我跳舞 因我的美丽和芬芳 哪怕只有一只,我希望 能在心爱的白纸上画画,画出幸福的模样,画下从未经历风吹雨打的花瓣和永远不会弯曲的枝干,可是不知道为什么 被遗忘的我没有领到画笔,没有得到一个灿烂的时刻,我只有将根深深地扎进地里,伸出手臂直冲蓝天画画,用坚强不屈的笔调描摹人生,用奋斗不息的色彩点染梦想,让所有习惯黑暗的叶子,都习惯光明,我是一颗被遗忘的小桃树,一颗小桃树-PPT教学内容课件,此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！,感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢,此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！,