,三 学 苑 教 育 网,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,12/14/2019,#,第十章 流体的力现象,第一节 在流体中运动,1891,年，奥托,李林达尔模仿仙鹤的翅膀形状，设计和制造了实用的滑翔机，实现了飞行的梦想。,11/17/2024,3,实验探究,:,鸟翼的升力,鸟类的翅膀形状各异,飞行方式也各有不同,但它们有一个共同点,:,鸟翼的横截面边线是弯曲的。,用硬纸做一个鸟翼模型,在其中间插一个吸管,将模型放在一个直立的铁丝上,.,用嘴水平方向吹动鸟翼,观察气流对鸟翼模型的作用,.,水平的气流,能使鸟翼获得向上的升力,.,一、鸟儿是怎样翱翔的,思考：升力是怎样产生的呢？,活动：流体压强与流速的关系,(1),将纸条一端贴近下嘴唇，用力向纸条上方吹。,纸条向上飘起,(2),用两手握两张纸，让纸自由下垂，在两张纸的中间向下吹气。,两张纸条相互靠近,2.,演示实验,(3),用注射器向漂浮在水面的两只小船中间喷射水流。,两只小船相互靠近,1.,大家动手做,二、伯努利的发现,实验分析,纸条,气体流速大，压强,。,(2),气体流速小，压强,。,纸条,纸条,(1),气体流速大，压强,。,气体流速小，压强,。,小,小,大,大,实验分析,(3),小船,小船,液体流速大，压强,。,液体流速小，压强,。,小,大,伯努利原理,流体在流速大的地方压强,流速小的地方压强,.,小,大,迎面而来的风被鸟翼分成上下两部分，上下的弧长不等，两部分空气要同时到达翼后，所以鸟翼上方的空气流动速度大，压强小；下方的空气流动速度小，压强大。鸟翼的上下两面压强差提供鸟翼的升力。,思考：鸟翼的升力是怎样产生的？,飞机和鸟类有相似的外形，飞机的研制成功是仿生的一个典型例子,。,飞机机翼做成上凸下平，航行时使机翼上方气流速度,_,下方气流速度，机翼上方的气压,_,下方的气压，由此产生的上下压力差就是飞机获得的,_,力。,大于,小于,升,思考：飞机的升力是怎样产生的？,机翼上下空气流速差越大，产生的压强差也越大。,11/17/2024,12,发展空间,请分析冷热水混合淋浴器的原理。,原理：,冷水从管中流过时，流速大，压强小，热水被压上来，混合成温水流出来。,11/17/2024,13,知识与技能,2,、草原犬鼠是大草原常见的小动物，它挖的洞有多个洞口，一些洞口比较平整，一些洞口由圆锥形土堆围成，这样吹过平整洞口的风运动速度,，压强,；吹过隆起洞口的风速度,，压强,。因此，地面上的风由,的,洞口吹向,的,洞口，给犬鼠带来了凉风习习，改善了洞内的空气。,大,大,小,平整,隆起,小,11/17/2024,14,11/17/2024,15,探索与创新,1,、赛车尾部气流偏导器的作用，主要是为了让汽车在高速行驶时，对地面的压力更大，提高汽车的抓地性能，能表示偏导器横截面形状的是（）,2,、想象一下，如果在气体和液体中流速大的地方压强大，则不会出现的情况是（）,A,飞机翅膀的截面形状应该反过来,B,两艘并列同向行驶的船只不会相撞,C,地铁、火车站的站台安全线不必设置,D,喷雾器再怎么用力也喷不出雾来,A,B,C,D,B,C,11/17/2024,16,11/17/2024,17,拓展提高,给你一个漏斗，一个乒乓球，要求将乒乓球放到漏斗里，但不能用手拿乒乓球，请说出你的方法。,方法,1,：漏斗倒扣在乒乓球上，边用力吹气，边将漏斗正立过来。（,伯努利原理,）,方法,2,：漏斗倒扣在乒乓球上，边用力吸气，边将漏斗正立（,大气压强,）,方法,3,：用漏斗将乒乓球拨至桌子边缘，乒乓球滚到漏斗里。（,力与运动,）,11/17/2024,18,小 结,流体压强与流速的关系,伯努利原理：,流体在流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。,原因：机翼上方空气流速,压强,；下方空气流速,压强,；产生向上的压力差。,应用：飞机,、,喷雾器、安全线、烟囱,大,大,小,小,11/17/2024,19,茅屋为秋风所破歌,杜甫,八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅,11/17/2024,20,讨论：,1,、,为什么民航飞机要在跑道上达到一定的速度才能起飞？,因为机翼上下空气流速差越大，产生的压强差也越大。只有达到一定速度时，产生的升力与重力平衡,飞机才能升空。,2.,风力不大时，飞机顺风起飞好是逆风起飞好？,逆风起飞好,.,因为飞机起飞时,空气相对飞机向后运动,如果逆风,则空气相对飞机速度更大,升力更大,所以,逆风起飞好,.,风抬屋顶的解释,1,、刮大风时，沿房顶上表面的高速气流对房顶作用的压强比房屋内的气压小，结果在房顶内外就形成了气压差，方向是自下向上的，它可能把房顶掀翻。,2,、为了减小狂风对房顶的损害，尖顶房屋的山墙上常安装百叶窗，这可以使刮大风时，通过百叶窗在房顶的下表面也产生气流，以减小房顶上下表面的气压差。,11/17/2024,22,你知道“风抬屋顶”的事吗？,怎样才能预防或减少灾难的发生呢？,11/17/2024,23,