单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,05秋季四级全攻略,-之阅读篇,I read;therefore I excel,05秋季四级全攻略 -之阅读篇I,1,阅读理解的几个关键问题,1.选材的特点（文体、问题）,2.解题步骤（提高速度的方法）,3.快速理解长难句（解剖法）,4.排除干扰的技巧（干扰项特征）,阅读理解的几个关键问题1.选材的特点（文体、问题）,2,文章选材,社会现象和社会问题；（最多）,教育，教学；,科普,，经济金融；（较多）,交通，医疗健康，环境；,生物，文化历史,文章选材社会现象和社会问题；（最多）,3,文体有说明文,议论文,(描述文).,文章段落行文模式的共性：,Topic+Details(+Summary),即总分法拓展段落,但没有现成的句子可以做全文Main idea.,意义：通读全文有重点了！,文体有说明文,议论文,(描述文).,4,阅读能力培养,1.学好基本词汇语法知识,四级考试要求掌握4200个单词，此外还有一定数量的短语。阅读材料中超出大纲的单词用中文注明词义，未注明的通常会成为词汇题。,其次,要熟练掌握英语的语法和习惯用法，以快速分析阅读中遇到结构复杂的长句、难句。,阅读能力培养 1.学好基本词汇语法知识,5,养成正确的阅读习惯,平视:主视线居中，余光覆盖两侧,扫描:目光向下移动扫描,只有遇到关键词时才能动手做标记!,养成正确的阅读习惯平视:主视线居中，余光覆盖两侧,6,精读,：做往年试题,如果已经做过，分析正确和错误选项的各自特点，尤其是自己选过的错误选项与原文的差异。,注意！,不要做阅读理解的模拟试题！,Y?,精读：做往年试题,7,先读问题?先读文章?,1.先看题再通读文章？,2.先通读文章再看题？,强力推荐：,先通读文章,后看问题,再回原文找答案！,先读问题?先读文章?1.先看题再通读文章？,8,Why?,Why?,9,1.先读问题往往浪费时间，因为很多问题没有参考价值！,What is the passage mainly about?,What can we infer from the passage?,那么先看细节题的问题行吗？,也！,不！,行！,1.先读问题往往浪费时间，因为很多问题没有参考价值！,10,2.先通读，为了把握文章的主旋律，不犯路线错误！,很多细节题的错误选项就看上去很有道理，但就是偏离了文章的主旨！,记住！不管什么题目，正确的答案必须符合文章的主旨！,2.先通读，为了把握文章的主旋律，不犯路线错误！,11,3.我推荐的通读的句子往往直接含有答案或是问题在原文定位的句子！,3.我推荐的通读的句子往往直接含有答案或是问题在原文定位的,12,2.1.如何通读？,秋季四级全攻略-之阅读篇ppt课件,13,先快速扫描有汉语注释的单词，然后：,根据段落多少和长短，,23段：,每段首尾句加中间一句。,45段：,每段首尾句。,6段以上：,每段首句，文章最后一句。,如果以上位置句子太短，读两句。,太长则读主干。,如果段落很短只读首句。总之灵活处理。,读哪些内容？,先快速扫描有汉语注释的单词，然后：读哪些内容？,14,2哪些句子不读？,同位语和较长的后置定语（如人物身份，句子中间的非限制性定语从句），很长的专有名词（如机构名称）等。这些信息略去不读。,在文章里，经常会出现此类文字信息，目的是为了干扰视线。考试不会直接考此类细节信息。即使需要此类信息,利用专有名词开头字母大写的特征很容易找到。,2哪些句子不读？同位语和较长的后置定语（如人物身份，句子中,15,为什么这样读？,1.抓文章主线！因为：,很多题目都是围绕主线来展开的。选择答案时必须以这个主线为指导，不能偏离主旋律。,比如,为什么这样读？1.抓文章主线！因为：,16,2.以上通读的句子,尤其是段落首句,往往是问题在原文定位的位置，而相当多的首句,(和文章尾句),直接含答案！,出题几率30以上！个别年份达到50！个别篇章80！,2.以上通读的句子尤其是段落首句往往是问题在原文定位的位置,17,四级阅读解题步骤,1.通读（2分钟读610句）,2.读题、判断做题顺序,3.浏览选项,尝试直接排除个别选项,4.解细节类题(细节、词汇、单句),5.解推理判断类题,6.解主旨类题(主旨、态度语气),四级阅读解题步骤1.通读（2分钟读610句）,18,解题先易后难原则,第一种情况,通读时发现文章难度大，暂停该文章。先做简单的文章，以减轻心理压力。,解题先易后难原则第一种情况,19,第二种情况,遇到一个题花了很长时间（1.5分钟）没有找到答案怎么办？,放过去！往后做！因为：,阅读中各类细节题多，把能够通过定位解决的几个细节题做完，查找定位、分析答案过程会提供很重要的线索给空过的题目。,第二种情况遇到一个题花了很长时间（1.5分钟）没有找到答案怎,20,四级阅读的答案特征,一、正确答案的基本特征,1.必须符合主旨,2.必须符合生活常识、事实,3.必须对原文改造，绝对不会整句照抄。,四级阅读的答案特征一、正确答案的基本特征,21,二、干扰选项的特点,基本特征有,1.一字不差照抄原文,2.说法极端、绝对,3.不需原文就能直接回答问题的属于高度疑似错误答案！(常识错位),二、干扰选项的特点基本特征有,22,三大题型干扰项典型特征,1.细节题：,无中生有 (背离主旨)-路线错误,偷梁换柱（最常见）-陷阱无处不在！,常识错位 (顽症)-不要反客为主,三大题型干扰项典型特征1.细节题：,23,2.推理题,夸大后果 Smoking,mental damage?,条件不足 Rain,Wet ground?,2.推理题,24,3.主旨类题,以偏概全(使用段落主旨干扰),范围过大（联想太宽）,多愁善感（态度语气题）,3.主旨类题,25,各题型解题实用技巧详细讲解,请参考文都四级辅导讲义（单本的绿皮书）,各题型解题实用技巧详细讲解,26,阅读得分要点小结,牢记几个事实：,1.四、六级阅读细节题最多,属于送分的.注意比较选项和原文相关的地方。所有选定的细节题答案都必须与原文高度保持一致！很多同学就是没有养成良好的意识而丢分。,阅读得分要点小结牢记几个事实：,27,2.各种题型的干扰项特征必须结合做错的往年真题加以分析，自己做出诊断，防止在同一个地方摔倒N次！思路是关键！否则：,做10,000道题也只是在浪费时间！,2.各种题型的干扰项特征必须结合做错的往年真题加以分析，自己,28,提高阅读的过程,纸上谈兵了解基本解题技巧,纸上练兵将技巧与实践结合,纸上用兵将技巧应用到实战,提高阅读的过程纸上谈兵了解基本解题技巧,29,