*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,课题葡萄沟,难点名称：观察插图、联系生活、体会心情、读好对话,二年级上册第四单元,五月的杏子,七八月的香梨,蜜桃,沙果,八九月份,葡萄沟真是个,好,地方。,读一读,葡萄沟 种葡萄 出产 香梨 月份,枝叶,搭棚子 淡绿色 吃个够,热情好客,收水果 城市 葡萄干,留着,钉木架 利用 水分,味道,t,葡萄种在山坡的梯田上。,画图,梯田是聪明的维吾尔族老乡在山坡上开辟的农田，样子像楼梯,一级一级的，边缘筑有田埂,以防止水土流失。,茂密,的枝叶向四面展开，就像搭起了,一个个,绿色的凉棚。,师生承接读：,师：茂密的的枝叶,生：向四面展开,师：就像,生：搭起了一个个绿色的凉棚。,男、女生合作读：,女：茂密的的枝叶,男：向四面展开,女：就像,男：搭起了一个个绿色的凉棚。,茂密,的枝叶向四面展开，就像搭起了,一个个,绿色的凉棚。,仔细阅读课文第二自然段，看看课文中是怎么写的，并画出带有颜色的词语。,自学提示：,红的,白的,紫的,暗红的,淡绿的,师生承接读：,师,：,到了秋季，葡萄,生,：,一大串一大串地挂在绿叶底下,。,师,：,葡萄的颜色还有很多呢！,生,：,有红的、白的、紫的、暗红的、,淡绿的，五光十色，美丽极了,。,这么美丽的葡萄，,文,中有个词概括了葡萄的颜色之多，谁找到了？,五光十色,比较句子,：,1,、到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，,五光十色,，美丽极了。,2,、到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，,五颜六色,，美丽极了。,比较句子,：,1,、到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，,五光十色,，美丽极了。,2,、到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，,五颜六色,，美丽极了。,表示颜色多,不但表示颜色多，还表示在阳光照射下闪闪发光。,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有,红的,、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。,红的,白的,紫的,暗红的,淡绿的,五光十色,仿写：,1,、公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，,。,2,、下课了，同学们在操场上活动，有,，处处欢声笑语，热闹极了。,五颜六色，美丽极了,打沙包的、踢毽子的、打羽毛球的、跳跳绳的,师生承接读：,师：要是这个时候你到葡萄沟去，热情好客,的维吾尔族老乡,生：准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。,滚雪球读：,师：要是这个时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下,最,甜的葡萄，让你吃个够。,女,：最甜的葡萄。,全,：最甜的葡萄。,师：让你吃个够。,男,：吃个够。,全,：吃个够。,要是这时候你到葡萄沟去，,热情好客,的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你,吃个够,。,1、生字表,3、有感情地朗读课文。,（齐）我们一起读那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，,三、想像画面，感悟琴声,【教学目标】,6、通过学习本课，你从中懂得了一个什么道理？,教学本课可用12课时。,1.引入：多媒体引用老子的名言警句。,2指名分段背课文。,一、复习学棋,6、同学们都有一双会发现的眼睛，上完这节课，你有变化吗？,2写字教学。,一、复习学棋,第二段：（自然段）：写家长会上，家长们的反映。,（1）晴天的清晨每每看见它孤独地站立在小树的绝顶，看来像不是安稳，而它却很悠然。这上别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗?,用自己喜欢的方式阅读课文第三自然段，找一找葡萄干的制作方法。,自学提示：,阴 房,男女生承接读：,男：,首先,女：把葡萄运进阴房,男：其次,女：挂在架子上,男：再次,女：利用流动的空气,，,蒸发水份,男：最后,女：新鲜的葡萄就制成了葡萄干。,顺序词,这里生产的葡萄干颜色,鲜,，味道,甜,，非常有名。,热情,萄沟真是个,好,地方。,葡萄沟真是个,好,地方。,葡萄沟真是个,好,地方！,课后作业,大家一定也想赞美一下自己的家乡吧！,那就让：,喜欢写作的你，写写赞美自己家乡的话；,喜欢朗诵的你，朗读一篇赞美家乡的短文；,喜欢唱歌的你，学一首赞美家乡的歌；,喜欢跳舞的你，跳一跳赞美家乡的舞。,