单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2017/5/17,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,长城谣,席慕蓉,长城谣 席慕蓉,1,我眼中的长城,我眼中的长城,2,交流自学成果,交流自学成果,3,美读吟诵引感悟,美读吟诵引感悟,4,听读,感受诗歌明朗的节奏,听读,5,尽管城上城下争战了一部历史,尽管夺了焉支又还了焉支,多少个隘口有多少次悲欢,啊,/,/,/,/,/,长城谣,尽管城上城下争战了一部历史/长城谣,6,你永远是个无情的建筑,蹲踞在荒莽的山巅,冷眼看人间恩怨,/,/,/,/,你永远是个无情的建筑/,7,为什么唱你时总不能成声,写你不能成篇,而一提起你便有烈火焚起,/,/,/,/,为什么唱你时总不能成声/,8,火中有你万里的躯体,有你千年的面容,有你的云,你的树,你的风,/,/,/,火中有你万里的躯体/,9,敕勒川,阴山下,今宵月色应如水,/,敕勒川/,10,而黄河今夜仍然要从你身旁流过,流进我不眠的梦中,/,/,/,/,而黄河今夜仍然要从你身旁流过/,11,美读,领会诗歌深沉的情感,美读,12,一读,，把握,朗读的节奏,二读,，,注意,语音的轻重,三读,，领会,深沉的情感,一读，把握朗读的节奏,13,长 城 谣,尽管,/,城上城下,/,了一部历史,尽管,/,了焉支,/,又 了焉支,多少个隘口,/,有多少次悲欢啊,你,/,是个,/,的建筑,在,/,荒莽的山巅,/,看人间恩怨,争战,夺,还,永远,无情,蹲踞,冷眼,长 城 谣尽管/城上城下/,14,长城的形象：,冷眼,深沉 舒缓 凝重,历史的见证,蹲踞,无情,长城的形象：冷眼深沉 舒缓 凝重历史的见证蹲踞无情,15,为什么,/,唱 时,/,不能成声,写,/,不能成篇,而 提起你,/,有烈火焚起,火中,/,有你,/,的躯体,有你,/,的面容,有你的 你的 你的,长 城 谣,总,一,便,云,树,风,你,万里,千年,你,为什么/唱 时/不能成声,16,乡 愁,浮,云,游子意，落日故人情,洛阳城里见,秋风,，欲作家书意万重,春风,又绿江南岸，,明月,何时照我还,不知何处吹,芦管,，一夜征人尽望乡,风沙,起时 乡心就起,/,风沙,落时 乡心却无处停息,离别后,/,乡愁是一棵没有年轮的,树,/,永不老去,明朝望乡处，应见,陇头梅,乡书何处达，,归雁,洛阳边,乡 愁浮云游子意，落日故人情,17,深情的依恋,强烈的感情,深情 炽烈 抑扬,歌不成声,赋不成篇,深情的依恋强烈的感情深情 炽烈 抑扬歌不成声,18,敕勒川 阴山下,今宵月色,/,应如,而黄河,/,今夜,/,仍然要从你身旁,/,流过,流进,/,我不眠的 中,长 城 谣,水,梦,敕勒川 阴山下 长 城 谣水梦,19,席慕蓉,，,蒙古族女诗人，,1943,年生于重庆，祖籍内蒙古，,现居台湾。,诗人的故乡，是她诗中的“刺勒川，阴山下”那个莽莽苍苍的内蒙古大草原。可是因为命运的安排，她不在那出生，也从未到过故乡。,席慕蓉，蒙古族女诗人，1943年生于重庆，祖籍内蒙古，现居台,20,故乡的遐想,月色如水,黄河入梦,思乡之情,缓慢 低回 凄清,故乡的遐想月色如水思乡之情缓慢 低回 凄清,21,长城谣课件,22,合作探究,合作探究,23,品读,把握诗歌内容、抒情艺术、主题,品读,24,长城,凸现,.,长城,倾诉,.,长城,流露,.,内容 情感,如长城般,如烈火般,如黄河般,乡思乡愁,绵长,厚重,炽热,刻画,沧桑,依恋,热情,梦回,乡思,长城 凸现 .内容,25,诗歌主题：,诗人通过对的,讴歌，抒发了,、,之情。,长城,对故乡、对祖国的思念和热爱,抒情方式：,咏物抒怀,诗歌主题：诗人通过对的,26,赏读,群文类读,赏读,27,思考：,这五首诗分别选择什么意象作为乡思乡愁的载体？,狂风沙,“风沙”,乡愁,“清远的笛”“没有年轮的树”,新月,“新月”,望乡台,“望乡台”“云”“风”等,游子的思念,“山”“水”“云”“人”,思考：这五首诗分别选择什么意象作为乡思乡愁的载体？狂风沙,28,思考：,乡思乡愁的载体不止这些，如果你要表达思乡的情感，你会用什么意象来借物抒怀？,思考：,29,当堂检测,当堂检测,30,本课小结,我的收获,我的疑问,本课小结我的收获,31,长城谣,席慕容,朗诵技巧：重音（重读、轻读）,情感,主题：,讴歌,赞美,长城,热爱,思念,祖国,长城谣 席慕容,32,课后作业,课后赏读五首诗词,课后作业课后赏读五首诗词,33,当你无法从一楼蹦到三楼时，不要忘记走楼梯。要记住伟大的成功往往不是一蹴而就的，必须学会分解你的目标，逐步实施。,自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。,不要因为众生的愚疑，而带来了自己的烦恼；不要因为众生的无知，而痛苦了你自己。,你可以用爱得到全世界，你也可以用恨失去全世界。,路，是自己走出来的；机会是自己创造出来的。,阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。培根,小时候我以为自己长大后可以拯救整个世界，长大后才发现整个世界都拯救不了我。,去奔跑，谁都不知道你的真实感受，就像谁都不能代替你去生活一样。,身体健康，学习进步！,当你无法从一楼蹦到三楼时，不要忘记走楼梯。要记住伟大的成功往,