单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,感受读书快乐,一、读书交流,暑假中同学们读了什么书？,在几年的读书生活中有哪些读书感受？,最喜欢看哪本书？,知道哪些关于读书的名言？,知道哪些读书人的故事？,二、我的读书生活,三、我读过的书,“一千个读者，就有一千个哈姆雷特。”每个人读一本书，都会有自己独特的感受，何况我们还读了许多不同的书。我想，书中肯定有千百种滋味在我们心头，就让我们交流一下我们读过的书。,五、共商读书节,搜集名人读书故事或读书名言；,选一本自己喜欢的书阅读，读书时作摘抄或填写阅读记录卡；,写一个读书推荐卡，把自己喜欢的书推荐给同学；,访问周围爱读书的人，请他们谈谈读书的体会；,去图书室或书店看书，了解图书都有哪些种类；,给自己的图书归类，做个书目。,小组管理日记,第,组 组长,活动时间,组员,积极参加活动,认真出谋划策,善于与人合作,明星成员,注:最高5星,最低不得星,