单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/3/7,#,提示,6或7人一组。,01/,选出组长。,02/,男女搭配。,03/,提示6或7人一组。01/选出组长。02/男女搭配。03,1,说 周 末,说 周 末,2,道德与法治周末巧安排_ppt(部编版)课件,3,01,周末，我去看望爷爷奶奶，陪他们散步，他们很开心。,。,02,周末，我和哥哥去游乐园玩，很开心。,03,周末，我在家里认真写作业，爸爸妈妈再带我出去玩。,04,周末，我来到科技乐园，制作了科技小作品，我觉得很有意思。,二年级上册道德与法治课件,-2,周末巧安排,人教部编版,(,共,20,张,PPT),二年级上册道德与法治课件,-2,周末巧安排,人教部编版,(,共,20,张,PPT),01 周末，我去看望爷爷奶奶，陪他们散步，他们很,4,05,每个星期六下午我都要去学跳舞，我考到了等级证。,06,周末，我学习了语言表演，参加了滕王阁传说小小故事王比赛，获得三等奖。我很开心。,07,周末，我参加了社区志愿者活动，打扫了社区卫生，我觉得很光荣。,08,星期天，我帮妈妈做家务，成功煮了一次饭。我觉得自己煮的米饭特别好吃。,二年级上册道德与法治课件,-2,周末巧安排,人教部编版,(,共,20,张,PPT),二年级上册道德与法治课件,-2,周末巧安排,人教部编版,(,共,20,张,PPT),05 每个星期六下午我都要去学跳舞，我考到了等,5,谈 收 获,二年级上册道德与法治课件,-2,周末巧安排,人教部编版,(,共,20,张,PPT),二年级上册道德与法治课件,-2,周末巧安排,人教部编版,(,共,20,张,PPT),谈 收 获二年级上册道德与法治课件-2周末巧安排 人教部,6,早起？晚起？,二年级上册道德与法治课件,-2,周末巧安排,人教部编版,(,共,20,张,PPT),二年级上册道德与法治课件,-2,周末巧安排,人教部编版,(,共,20,张,PPT),早起？晚起？二年级上册道德与法治课件-2周末巧安排 人教,7,先做？后做？,二年级上册道德与法治课件,-2,周末巧安排,人教部编版,(,共,20,张,PPT),二年级上册道德与法治课件,-2,周末巧安排,人教部编版,(,共,20,张,PPT),先做？后做？二年级上册道德与法治课件-2周末巧安排 人教,8,小宝，不可以,周末，爸妈总对我说很多,“,不可以,”,。,二年级上册道德与法治课件,-2,周末巧安排,人教部编版,(,共,20,张,PPT),二年级上册道德与法治课件,-2,周末巧安排,人教部编版,(,共,20,张,PPT),小宝，不可以周末，爸妈总对我说很多“不可以”。二年级上册道德,9,不可以,！,再睡一会儿,。,二年级上册道德与法治课件,-2,周末巧安排,人教部编版,(,共,20,张,PPT),二年级上册道德与法治课件,-2,周末巧安排,人教部编版,(,共,20,张,PPT),不可以！再睡一会儿。二年级上册道德与法治课件-2周末巧安排,10,不可以,！,不想练琴。,二年级上册道德与法治课件,-2,周末巧安排,人教部编版,(,共,20,张,PPT),二年级上册道德与法治课件,-2,周末巧安排,人教部编版,(,共,20,张,PPT),不可以！不想练琴。二年级上册道德与法治课件-2周末巧安排,11,不可以,！,还想看电视。,二年级上册道德与法治课件,-2,周末巧安排,人教部编版,(,共,20,张,PPT),二年级上册道德与法治课件,-2,周末巧安排,人教部编版,(,共,20,张,PPT),不可以！还想看电视。二年级上册道德与法治课件-2周末巧安排,12,二年级上册道德与法治课件,-2,周末巧安排,人教部编版,(,共,20,张,PPT),二年级上册道德与法治课件,-2,周末巧安排,人教部编版,(,共,20,张,PPT),二年级上册道德与法治课件-2周末巧安排 人教部编版(共,13,不可以,！,不可以！,14,道德与法治周末巧安排_ppt(部编版)课件,15,巧 安 排,小宝的周末,巧 安 排小宝的周末,16,小组合作完成,小宝的周末,手抄报,1.,先讨论，再安排；,2.,左边写时间，右边贴活动；,（,勾线笔和活动贴纸在信封,）,3.,请一位同学来汇报，说说这样安排的理由。,小组合作完成小宝的周末手抄报1.先讨论，再安排；,17,二年级上册道德与法治课件,-2,周末巧安排,人教部编版,(,共,20,张,PPT),二年级上册道德与法治课件,-2,周末巧安排,人教部编版,(,共,20,张,PPT),二年级上册道德与法治课件-2周末巧安排 人教部编版(共,18,二年级上册道德与法治课件,-2,周末巧安排,人教部编版,(,共,20,张,PPT),二年级上册道德与法治课件,-2,周末巧安排,人教部编版,(,共,20,张,PPT),二年级上册道德与法治课件-2周末巧安排 人教部编版(共,19,我的周末,1,2,3,什么时候,我做了什么,我有什么收获,要求：写,1-2,项,周末活动,重点写,收获,二年级上册道德与法治课件,-2,周末巧安排,人教部编版,(,共,20,张,PPT),二年级上册道德与法治课件,-2,周末巧安排,人教部编版,(,共,20,张,PPT),我的周末123什么时候我做了什么我有什么收获要求：写1-2项,20,1.,这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。,2.,它们都太骄傲自大了。铁罐以为自己比陶罐坚硬，总是傲慢地奚落陶罐，可多年后陶罐依然美观，而自己却无影无踪；北风自以为吹口气就能掀开行人的衣服赢得太阳，行人却反而把衣服裹得更紧，太阳不声不响却让人们感到温暖而自觉脱了衣服,。,3.,从,音乐科的特点出发，贯彻德、智、体、美、劳全面发展的方针，为提高民族素质奠定基础，寓思想政治教育于学科教学中。,4.,正确,处理知识的逻辑顺序，遵循学生身心发展的规律，选择教学内容，努力处理好内容的浓度和广度。,5.,处理,好传授知识与培养能力两者之间的协调关系，重视基础知识和基本内容。,6.,在,学习歌曲方面，以歌曲的艺术形象来感染，教育学生热爱生活，热爱劳动，热爱动物，热爱人民，培养学生的爱心，高尚的情操和良好的品德。在教学中，培养学生掌握一定的知识和技能技巧，并有理解和表现歌曲的能力。,7.,在,欣赏方面，开阔学生的音乐视野，欣赏古今中外的名家作品，并熟悉我国的民族音乐，培养学生对音乐的爱好和欣赏的习惯，发展听觉，记忆力，想象力，并了解祖国悠久的音乐历史文化，激发爱国主义热情和民族自豪美感。,1.这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把,21,