,部编版二年级下册语文ppt：第六单元复习课件,读拼音,读拼音,mn h,（）,一、读拼音，写词语。,h shu,（）,lin hu,（）,qing rn,（）,h y,（）,湖 水,莲 花,穷 人,荷 叶,bo hn,（）,ju j,（）,shn lng,（）,dng w,（）,绝 句,包 含,山 岭,东 吴,li y,（）,w hi,（）,y l,（）,xi chu,（）,雷 雨,乌 黑,压 力,下 垂,hun yng,（）,p kng,（）,xin do,（）,门 户,欢 迎,扑 空,向 导,mn h （）一、读拼,（）,png do,zh zhn,（）,bng zh,（）,yng yun,（）,t j,（）,t chng,（）,y zhu,（）,shu bi,（）,sh q,（）,m bn,（）,rng y,（）,y sh,（）,碰 到,指 针,帮 助,永 远,特 长,体 积,宇 宙,水 杯,失 去,木 板,容 易,浴 室,（）png dozh zhn,部编版二年级下册语文ppt：第六单元复习课件,二、比一比，再组词。,穷（）吴（）乌（）迎（）荷（）湖（）,持（）字（）审（）坏（）先（）异（）,特（）宇（）宙（）杯（）失（）导（）,念（）庄（）助（）汤（）积（）连（）,含（）压（）动（）荡（）和（）莲（）,究（）吞（）鸟（）柳（）河（）糊（）,穷人,吴国,乌云,迎接,荷叶,湖水,究竟,吞吐,小鸟,柳树,河水,糊口,包含,压力,邮件,动手,和好,莲花,思念,村庄,帮助,喝汤,积木,相连,特别,宇宙,宇宙,水杯,失去,向导,保持,写字,审问,坏蛋,先后,异地,二、比一比，再组词。穷（）吴（）,多音字,多音字,三、多音字组词。,xn,（）,hn,（）,行,b,（）,p,（）,泊,do,（）,do,（）,倒,不行,银行,停泊,湖泊,倒下,倒车,kn,（）,kn,（）,空,天空,空白,三、多音字组词。xn（）h,词语练习,词语练习,1.,一字多词,。,慌（）（）,导（）（）,忠（）（）,永（）（）,慌张,惊慌,忠实,忠诚,向导,导游,永远,永久,四、按要求写词语。,1.一字多词。慌（）（）,2.补充词语。,黑（）,绿（）,沉（）,白（）,金（）,红（）,毛（）,黄（）,（）的空气,（）的向导,轻（）,明（）,澄澄,彤彤,茸茸,晃晃,忠实,沉沉,飘飘,花花,甸甸,油油,清新,灿灿,2.补充词语。黑（）绿（）,3.照样子写一写。,航,员,宇 宙,航 空,队 员,宇,宇 宙 飞 船,航 空 公 司,少 先 队 员,3.照样子写一写。航员宇 宙 航 空 队 员 宇,（）（）,暗 示,明 说,4.从下列句子中找出一对反义词。,（,2,）渔船靠岸了，原本安静的码头一下子喧闹起来。,（,1,）他并没有明说，只是用眼神暗示我。,（）（）,喧 闹,安 静,（）（）,5,.,近义词,。,容易,舒服,忠诚,向导,分辨,渐渐,安稳,慌张,简单,忠实,舒适,引导,辨别,逐渐,惊慌,平稳,普通,平常,5.近义词。容易 舒服忠诚向导 分,舒服,普通,容易,6,.,反义词,。,慌张,镇静,特殊,困难,后退,前进,亮堂堂,黑沉沉,难受,舒服普通容易6.反义词。慌张 镇静,句子练习,句子练习,五、按要求写句子。,1,.,要是碰上阴雨天，大树也会来帮忙。,要是明天下雨，运动会就改天举行。,用,“,要是,”,造句,:,2,.,在太空中生活，是不是很有趣？,（改为肯定句）,在太空中生活，真的很有趣。,五、按要求写句子。1.要是碰上阴雨天，大树也会来帮忙。要,3,.,填上合适的,动词,。,（1）满天的乌云，黑沉沉地（）下来。,（2）一只蜘蛛从网上（）下来，逃走了。,（3）一条彩虹（）在天空。,压,垂,挂,3.填上合适的动词。（1）满天的乌云，黑沉沉地（）下,读课文,读课文,（1）毕竟西湖六月中，风光不与四时同。,这首诗是,代诗人,写的,。,接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。,宋,杨万里,晓出净慈寺送林子方,六、按原文填空。,（1）毕竟西湖六月中，风光不与四时同。这首诗是 代,（2）两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。,这首诗是,代诗人,的,。诗中,采用的修辞手法是,。,窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。,唐,杜甫,绝句,“,不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。,”,对偶,（2）两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。这首诗是 代,（3）春种一粒粟，秋收万颗子。,这首诗是,代诗人,的,，表达了,。我还知道其他的此类诗词：,四海无闲田，农夫犹饿死。,唐,李绅,悯农,(,其一,),诗人对农民的同情,（3）春种一粒粟，秋收万颗子。这首诗是 代诗人,昨夜入城市，,归来泪满巾。,遍身罗绮者，,不是养蚕人。,蚕 妇,【宋】张俞,昨夜入城市，归来泪满巾。遍身罗绮者，不是养蚕人。蚕 妇【宋,陶,者,【宋】梅尧臣,陶尽门前土，,屋上无片瓦。,十指不沾泥，,鳞鳞居大厦。,陶 者【宋】梅尧臣陶尽门前土，屋上无片瓦。十指不沾泥，鳞鳞,这是一篇略读课文。课文介绍了一栋实验性综合电脑住宅的有关情况。它位于日本东京市中心，建筑面积,370,多平方米，内部安装有,100,多台电脑，设计师是东京大学教授坂村健。,全文是按照空间转换的顺序来介绍的。第,1,自然段先总体说明了住宅的装置和使用情况，“住宅里安装了一百多台电脑，一切都由电脑指挥”。第,2,至,7,自然段从住宅的周边设施（风向标）、进入住宅的程序，以及会客室的布置、厨房装备、卧室“休息系统”的使用、浴室的装置等几方面具体说明了电脑住宅中智能系统的使用和功能。这一部分是详写，也是文章的重点部分。最后一个自然段概括说明电脑住宅中电脑设置隐蔽、各负其责、相互合作的特点。课文表现了电脑的神奇和它给人们带来的快捷、方便、安全和舒适，使我们体会到迅猛发展的科学技术给人们带来的便利，唤起学生对美好未来的憧憬和对科学技术的探索与追求。,课文条理清楚，讲述具体，语言亲切，浅显易懂。选编这篇课文的目的，一是增长学生的见识，培养他们热爱科学的情感；二是引导学生阅读说明性文字，体会按一定顺序说明事物的方法。,引言,浓浓的童话情让我们经历了一段段美好时光，重新拾起它，你会觉得它是那么美好。,这节课让我们在写童话的、讲童话、演童话的过程中，再一次尽情体验童话给我们的快乐吧！,走进“大看台”,过渡：上节课老师让大家八仙过海、各显神通，编童话、写童话、讲童话、演童话，走进今天的“大看台”，同学们一定按捺不住心中的喜悦，想一试身手。心动不如行动，让我们开始吧！,这是一篇略读课文。课文介绍了一栋实验性综合电脑住宅的有关情,25,