,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,第三节化石燃料的利用,第三节化石燃料的利用,一、知道三大化石燃料,二、了解化石燃料燃烧与环境污染,三、了解化石燃料的综合利用,教学目标,一、知道三大化石燃料二、了解化石燃料燃烧与环境污染三、了解化,一、化石燃料,三大化石燃料,“,工业的粮食,”,，是人类历史上最古老的化石燃料,“,工业的血液,”,地下自然形成的可燃性气体，主要成分是甲烷（,CH,4,),煤：,石油：,天然气：,一、化石燃料三大化石燃料“工业的粮食”，是人类历史上最古老的,远古时期的植物,植物等被埋在土中，经长期复杂变化形成煤,植物枯萎,煤的形成,石油的形成,远古时期的植物植物等被埋在土中，经长期复杂变化形成煤,九年级化学上册-第4章-第三节-化石燃料的利用ppt课件-沪教版,活动探究,（,1,）你认为选择家用燃料时，要从哪几个方面综合考虑？,（,2,）现在你家里所用主要燃料是什么？有哪些优缺点？,（,3,）你认为最理想的家用燃料是什么？为什么？,燃料,热值（,J/kg,）,单价（元,/,千克）,原煤,2.110,7,0.4,原油,4.210,7,1.2,天然气,3.910,7,2.8,煤气,1.5610,7,4.0,液化气,4.710,7,5.0,柴草,1.710,7,0.3,部分燃料的热值与单价表,返回,活动探究 （1）你认为选择家用燃料时，要从哪几个方面综,交流与讨论,化石燃料的燃烧对环境造成了哪些污染？,交流与讨论化石燃料的燃烧对环境造成了哪些污染？,二、化石燃料燃烧与环境污染,1,、全球气候变化,温室效应,2,、热污染,局部区域的水温上升,3,、大气污染,粉尘、二氧化硫、一氧化碳污染,二、化石燃料燃烧与环境污染1、全球气候变化2、热污染3、大气,污染类型,产生原因,防治措施,温室效应,燃料中碳燃烧后转化为,CO,2,进入大气，使大气中,CO,2,浓度增大,减少化石燃料的燃烧，大量植树造林，禁止乱砍乱伐，开发新能源，如太阳能、氢能等。,大气污染,燃料中的杂质如硫等燃烧，产生,SO,2,等，燃料燃烧不充分产生,CO,；煤炭燃烧排放大量的烟尘,对煤进行脱硫处理，发展洁净煤技术，减少污染物排放，使燃料充分燃烧，将固体煤处理变为气体燃料。,污染类型产生原因防治措施温室效应燃料中碳燃烧后转化为CO2进,三、化石燃料的综合利用,三、化石燃料的综合利用,焦炭,煤焦油,焦炉煤气,隔绝空气加强热,1,、煤的综合利用,煤的干馏或炼焦,煤 在高温下能生成煤气,煤气是一种经济方便、清洁,卫生、燃烧效率很高的燃料,焦炭隔绝空气加强热1、煤的综合利用煤的干馏或炼焦煤 在高温下,九年级化学上册-第4章-第三节-化石燃料的利用ppt课件-沪教版,2,、石油的综合利用,2、石油的综合利用,石油的 分馏,石油的 分馏,九年级化学上册-第4章-第三节-化石燃料的利用ppt课件-沪教版,交流与讨论,你已经知道的新能源有哪些？,交流与讨论你已经知道的新能源有哪些？,九年级化学上册-第4章-第三节-化石燃料的利用ppt课件-沪教版,海底可燃冰,气体水合物,海底可燃冰气体水合物,小结,同学们这节课都学到了哪些知识？,小结同学们这节课都学到了哪些知识？,