单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第六章 细胞的生命历程,第一节 细胞的增殖,第六章 细胞的生命历程第一节 细胞的增殖,1,问题探讨：,大象与老鼠的个体相差十分悬殊。,1,、请推测象与鼠相应的器官和组织的细胞大小差异？,基本无差异。,2,、生物体的长大，是靠细胞数量的增多还是靠细胞体积的增大呢？,问题探讨：大象与老鼠的个体相差十分悬殊。1、请推测象与鼠相应,2,多细胞生物体体积的长大,细胞生长,-,增大细胞的体积,细,胞分裂,-,增加细胞的数量,事实上，不同动,(,植,),物同类器官或组织,的,细,胞大小无明显差异,，器官大小主要取决于,细胞数量的多少。,多细胞生物体体积的长大细胞生长-增大细胞的体积细胞分裂,3,模拟探究,【,细胞大小与物质运输效率的关系,】,模拟探究的模型与原型：,原型：细胞,模型：含有酚酞的琼脂块,原型：营养物质,模型：,NaOH,溶液,实验原理,：,1,、酚酞是酸碱指示剂，遇碱呈,紫红,色,；,2,、,NaOH,在不同体积的含酚酞的琼脂块中扩散的速度相同；,3,、在相同的时间内，,NaOH,扩散的深度（或琼脂块变红的体积）与琼脂块的边长（或琼脂块的总体积）的比值，可以反映扩散的效率。,一、细胞不能无限长大,模拟探究【细胞大小与物质运输效率的关系】模拟探究的模型与原型,4,实验探究：细胞大小与物质运输的关系,放入盛有,NaOH,溶液中浸泡,慢慢地，含酚酞的琼脂随着NaOH溶液的扩散而变红,切开琼脂方块,测量,NaOH,的扩散深度,1cm 2cm 3cm,含酚酞的琼脂方块,实验探究：细胞大小与物质运输的关系放入盛有NaOH溶液中浸泡,5,琼脂块的边长,/cm,表面积,/cm,2,体积,/cm,3,相对表面积,表面积：体积,NaOH,扩散的深度,/cm,NaOH,扩散的体积,/,琼脂块的体积,3,2,1,54,27,2,24,8,3,6,1,6,0.5,0.5,0.5,19/27,7/8,1,结论,：,琼脂块的,相对表面积,随着琼脂块的增大而,_,；,NaOH,扩散的体积与整个琼脂块的体积之比随着琼脂块的增大而,_,。,减小,减小,根据测量结果计算：,琼脂块的边长/cm表面积/cm2体积/cm3相对表面积表面积,6,细胞不能无限制生长的原因,1,、受,细胞表面积和体积关系的制约；,（细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞的物,质运输的,效率就越低）,2,、受,细胞核控制范围的制约,；,3,、,细,胞内物质的交,流受到细胞体积的制约；,细胞体积过大，影响物质流动速度,细胞不能无限制生长的原因3、细胞内物质的交流受到细胞体积的制,7,既然细胞越小，细胞相对表面积就大，细胞的物质运输的效率就越高，细胞体积是不是越小越好？,细胞体积最小限度，是由完成细胞功能所必,须的,基本结构,和,物质,所需要的空间决定的。,既然细胞越小，细胞相对表面积就大，细胞的物质运输的效率就越高,8,二、细胞通过分裂进行增殖,高等植物,细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。,单细胞生物,能够以细胞分裂的方式产生新个体,多细胞生物,细胞分裂产生新的细胞补充衰老死亡的细胞受精卵,组织,器官,系统,高等动物、人,二、细胞通过分裂进行增殖高等植物细胞增殖是生物体生长、发育、,9,（一）、细胞增殖的方式,2,、真核细胞分裂的方式有几种？,细胞分裂,有丝分,裂,无丝分裂,减数分裂,1,、细胞通过,方式进行增殖,分裂,主要,（一）、细胞增殖的方式2、真核细胞分裂的方式有几种？细胞分裂,10,1,、细胞周期,连续分裂,的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，为一个细胞周期。,一个细胞周期包括两个阶段：,分裂间期,和,分裂期,。,（二）植物细胞的有丝分裂,细胞,分裂间期,分裂期,蛙单倍体胚细胞,35.3,1.6,仓鼠卵细胞,11.6,0.8,蚕豆根尖细胞,15.3,2,分裂间期大约占细胞周期的,90%-95,%,1、细胞周期 连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始,11,1,、细胞周,期,(,只有连续分裂的细胞才具有,),阶段,分裂间期,分裂期,（,M,期）,前期,中期,后期,末期,G,1,期,(DNA,合成前期,),S,期,(DNA,合成期,),G,2,期,(DNA,合成后期,),（,90%95%,）,（,5%10%,）,1、细胞周期(只有连续分裂的细胞才具有)阶段分裂间期分裂期前,12,练,习、,如图表示细胞有丝分裂的一个细胞周期，下列说法正确的是：（）,甲,乙,A.,甲 乙的过程表示一个细胞周期,B.,乙 甲的过程表示一个细胞周期,C.,甲 甲的过程表示一个细胞周期,D.,乙 乙的过程表示一个细胞周期,e f g h I,细胞周期：,f h,练习、如图表示细胞有丝分裂的一个细胞周期，下列说法正确的是：,13,2,、有丝分裂的过,程,（以高等植物细胞为例）,分,裂间期,：即,为分裂期进行活跃的物质准备阶,段,。其,最大特,点：完成,DNA,分子的复制,和,有关蛋白质的合,成；,细,胞有适度生长。,姐妹染色单体,结果：,DNA,数目加倍，染色体数目不变,2、有丝分裂的过程（以高等植物细胞为例）分裂间期：即为分裂期,14,染色质 染色体,1,、,前期,：,两现：,出现,染色,体,、,纺,锤,体。,两失：,核膜、核仁,消失。,两出现、两消失,2,、有丝分裂的过程,染色质 染色体1、前期：两现：出现染色体、纺锤体。两,15,有丝分裂的分裂期,1,、前期：,有丝分裂的分裂期1、前期：,16,每条,染,色体的着丝,点,排,列,在“赤,道,板”上,染色体的形,态较稳定，,数目较清,晰,（最佳观察期）,前期,中期,2,、有丝分裂的过程,每条染色体的着丝点前期中期2、有丝分裂的过程,17,2,、有丝分裂的过程,中期,后期,2、有丝分裂的过程中期后期,18,着丝点断裂，姐妹染色单体分开，成为两条染色体。并分别向两极移,动；,染色单体消失,，,染,色体数目加,倍；,2,、有丝分裂的过程,后期,后期,着丝点断裂，姐妹染色单体分开，成为两条染色体。并分别向两极,19,后期,染色体变成染色质，纺锤体消,失；,核膜、核仁重,现；,在“赤,道,板”位,置出现细胞,板；,末期,细胞板,2,、有丝分裂的过程,两,现,两,失,后期染色体变成染色质，纺锤体消失；,20,末期,细胞板扩展成分隔两个子细胞的细胞壁,末期,细胞壁,2,、有丝分裂的过程,1,个亲代细胞,2,个核遗传物质完全相同的子代细胞,末期细胞板扩展成分隔两个子细胞的细胞壁末期细胞壁2、有丝分裂,21,总 结,:,分裂间期：,DNA,的复制和有关蛋白质的合成,分裂期：,前期：,中期：,后期：,末期：,染色质 染色体,（散乱分布在细胞中）,“,两消失，两出现”,每条染色体的着丝点排列在细胞中央,姐妹染色单,体分开,两条染色体,“,两消失，两出现”,细胞板新的细胞壁,牵,引到两极,赤道板上排整齐,总 结:分裂间期：DNA的复制和有关蛋白质的合成分裂期：前,22,