单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,学英语报社,http:/,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,学英语报社,http:/,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,课题,1,常见的酸,课题1 常见的酸,学习目标,（第一课时）,1,、初步学会利用酸碱指示剂来检验溶液的酸碱性；,2,、探究植物花瓣或果实与酸碱溶液的变色情况。,学习目标（第一课时）1、初步学会利用酸碱指示剂来检验溶液的,回忆：,1,、把二氧化碳通入紫色石蕊的试管中会看到什么现象？该现象说明了什么？,2,、在右图的实验中，可,以看到什么现象？这说明,酚酞试液有什么性质？,回忆：1、把二氧化碳通入紫色石蕊的试管中会看到什么现象？该现,学英语报社,http:/,1,生活中的酸有哪些？,“,酸,”,一词从有酸味的酒而来。最早，在制酒的时候，有时把比较珍贵的酒放在窖中保存，在微生物的作用下，产生了酸。,2,生活中的碱有哪些？,“,碱,”,一词在阿拉伯语中表示灰。人们将草木灰放到水中，利用灰汁洗浴、印染等。,生活中的酸有：食醋中的醋酸,(CH,3,COOH),；水果中的果酸，如杨梅很酸（望梅止渴）、苹果中有苹果酸，柠檬、柑桔等水果中有柠檬酸等。,生活中的碱有：石灰水中有氢氧化钙，炉具清洁剂中含有氢氧化钠，它们都是碱。吃的皮蛋中也有碱。,柠檬、柑橘等水含有柠檬酸,食醋中含有醋酸 汽车用铅蓄电池中含有硫酸,学英语报社1生活中的酸有哪些？“酸”一词从,3,常见的酸有盐酸,(,H,Cl),、,硫,酸,(,H,2,S,O,4,),、硝酸,(,H,NO,3,),、还有,磷,酸,(,H,3,P,O,4,),、,碳,酸,(,H,2,C,O,3,),、醋酸,(CH,3,COO,H,),等。,4,常见的碱有,氢氧化,钠,(Na,OH,),、,氢氧化,钙,Ca(,OH,),2,、,氢氧化,钾,(K,OH,),、,氢氧化,铜,Cu(,OH,),2,、氨水,(NH,3,H,2,O),等。,从名称上看它们最后一个字都是“酸”，从结构上看都含有氢元素。,从名称上看都叫“氢氧化某”；从结构上看都含有氢氧根,(OH),3常见的酸有盐酸(HCl)、硫酸(H2S,课题,1,常见的酸和碱,我们曾学过氨水能,使无色酚酞溶液,变红色,；也学过稀醋酸、碳酸都能,使紫色石蕊溶液,变红色,。哪么，,有哪些物质能使无色酚酞溶液和紫色石蕊溶液变颜色呢？,课题1 常见的酸和碱 我们曾学过氨水,1,酸碱指示剂：,滴入紫色,石蕊,溶液后,滴入无色,酚酞,溶液后,食醋,石灰水,盐酸,氢氧化钠,溶液,能跟酸或碱的溶液起作用而显示不同的颜色的物质,叫做酸碱指示剂。,红色,无色,红色,无色,蓝色,蓝色,红色,红色,石蕊和酚酞溶液是常用的酸碱指示剂。,石蕊溶液遇酸溶液变成,红色,，遇碱溶液变成,蓝色,；,酚酞溶液遇酸溶液不变色，遇碱溶液变成,红色,。,讨论：上述属于酸溶液的是,；,上述属于碱溶液的是,。,食醋和盐酸是酸溶液,石灰水和氢氧化钠溶液是碱溶液,1酸碱指示剂：滴入紫色滴入无色食醋石灰水盐酸氢氧化钠溶液,指示剂,种 类,酸 性,溶 液,中 性,溶 液,碱 性,溶 液,石 蕊,溶 液,酚 酞,溶 液,口诀：石蕊酸红碱蓝。,酚酞酸无碱红。,指示剂 酸 性 中 性 碱 性 石 蕊 酚 酞口,注意：,酸碱指示剂与酸或碱的溶液反应时，,变色的是指示剂,，而不是酸碱。,请考虑：你用什么方法确定所给的溶液是酸性溶液，或者碱性溶液，或者中性溶液。,注意：酸碱指示剂与酸或碱的溶液反应时，请考虑：你用什么方法确,问题与讨论,现在我们的实验台上有水，氯化钠，两种液体，你能帮帮教师判断它们的酸碱性吗？从中你对用指示剂来判断溶液的酸碱性有何启示？,小结,：,1,、溶液的酸碱性可分为三种情况：酸性、碱性、中性。,2,、石蕊溶液能判断出溶液的酸碱性，而无色酚酞溶液只能确定溶液是否呈碱性，对于酸性和中性溶液无法确定出来。,问题与讨论现在我们的实验台上有水，氯化钠，两种液体，你能帮帮,课堂检测一：,1,盐酸是酸溶液，它使紫色石蕊溶液变,_,，,遇无色酚酞溶液,_,。,2,氢氧化钠溶液是碱溶液，它使石蕊溶液变,_,，使酚酞溶液变,_,。,红色,仍无色,蓝色,红色,3,紫色石蕊溶液滴入碱溶液,(,如石灰水,),变,_,，,将紫色石蕊溶液滴入酸溶液,(,如稀硫酸,),变,_,。,4,无色酚酞溶液滴入碱溶液,(,如石灰水,),变,_,，,将无色酚酞溶液滴入酸溶液,(,如稀硫酸,),显,_,。,蓝色,红色,红色,无色,注意：是指示剂在变色，不是酸溶液和碱溶液在变色。如说,石蕊溶液使盐酸变,红色,的说法是错误的。,课堂检测一：2氢氧化钠溶液是碱溶液，它使石蕊溶液变_,5,、柠檬汁能使紫色石蕊溶液变红色，说明柠檬汁显（）,A,酸性,B,碱性,C,中性,D,无法确定,6,、能使紫色石蕊溶液变,蓝色,的溶液可以使无色酚酞溶液变,色。,7,、鉴别氢氧化钠溶液、稀盐酸、水三种无色溶液的试剂是,。,A,红色,紫色,石蕊溶液,5、柠檬汁能使紫色石蕊溶液变红色，说明柠檬汁显（,知识拓展,著名化学家罗伯特,波义耳在一次实验中，不小心将盐酸溅到紫罗兰花瓣上，过一会儿，他惊奇地发现，紫色的花瓣上出现了红点点。波义耳对这一意外的发现，做出了各种假设，经过多次实验验证，探究普遍规律，终于得出了花瓣中含有色素，遇到酸碱性不同的溶液会显示出不同的颜色。,知识拓展 著名化学家罗伯特波义耳在一次实验,一般花瓣内通常含有两种色素。这些色素在不同的温度、不同的酸碱性环境下，呈现不同的颜色。不同的花，花瓣中两种色素的含量不同，由于花瓣内的酸碱性不同，因此花会呈现不同的颜色。同一种花，在开放的不同时期，花瓣中两种色素的含量不同，花瓣内的酸碱性不同，花也呈现不同的颜色。这就有,“,百花盛开，万紫千红,”,美丽景观的描绘。,花的颜色,一般花瓣内通常含有两种色素。这些色素在不同的温度、不同的酸碱,活动与探究：,自制酸碱指示剂。,取几种植物的花瓣或果实,(,如牵牛花、月季花、紫卷心菜、胡萝卜等,),，分别在研钵中捣烂，加入酒精,(,乙醇与水的体积比为,1,：,1),浸泡；,用纱布将浸泡出的汁液过滤或挤出，得到指示剂；,试验指示剂在表内,4,种溶液中的颜色变化。,指示剂,(,溶液,),在不同溶液中的颜色变化,食醋 石灰水 盐酸 氢氧化钠溶液,活动与探究：自制酸碱指示剂。取几种植物的花瓣或果实(如,指示剂,(,溶液,),在不同溶液中的颜色变化,食醋 石灰水 盐酸 氢氧化钠溶液,紫色菊花,瓣汁,红色,绿色,红色,绿色,金盈菊花,瓣汁,黄色 黄色 黄色 黄色,三角梅花,瓣汁,红色,黄色,红色,黄色,紫色包菜叶汁,红色,绿色,红色,绿色,讨论：上述实验结果，哪些不可以作酸碱指示剂？,讨论：上述实验结果，哪些可以作酸碱指示剂？,金盈菊花,瓣汁，因为在酸、碱溶液中没有变色。,紫色菊花,瓣汁，,三角梅花,瓣汁、紫色包菜叶汁。,指示剂 在不同溶,课堂检测二：,1,下表是四种花的提取液实验,(,酒精用于提取花中的色素,),上表中能做酸碱指示剂的花汁是,_,；,将厨房中的少量白醋滴入大红花的花汁中，可以看到的现象是,_,；,若将紫罗兰提取液滴入氯化钠溶液中，则可看到的现象是,_,。,水中,酸溶液中,碱溶液中,大红花,粉红色,橙色,绿色,紫罗兰,紫色,红色,蓝色,万寿菊,黄色,黄色,黄色,大红花、紫罗兰,橙色,紫色,课堂检测二：水中 酸溶液中 碱溶液中 大红花 粉红色 橙色,2,能使紫色石蕊溶液变蓝的溶液，它能使无色酚酞溶液,(),A,变红色,B,变蓝色,C,呈无色,D,变紫色,A,3,下列物质的水溶液能使紫色石蕊溶液变红色的是,(),A,NaCl B,NH,3,C,HCl D,NaOH,C,盐类、中性,变成氨水,后是碱类,盐酸是酸类,是碱类,A3下列物质的水溶液能使紫色石蕊溶液变红色的是,课堂小结,1,、学会用酸碱指示剂来判断溶液的酸碱性,2,、熟记常用的指示剂的变色情况,课堂小结1、学会用酸碱指示剂来判断溶液的酸碱性,课题,1,常见的酸,六寨二中化学备课组,第二课时,课题1 常见的酸六寨二中化学备课组第二课时,学习目标,（第二课时）,1,、掌握浓盐酸、浓硫酸的物理性质和用途；,2,、能正确使用腐蚀性药品，树立安全意识。,3,、酸的化学性质,学习重点：,浓盐酸、浓硫酸的特性和酸的化学性质。,学习目标（第二课时）1、掌握浓盐酸、浓硫酸的物理性质和用途,生活中的酸,柠檬、柑橘等水含有柠檬酸,食醋中含有醋酸 汽车用铅蓄电池中含有硫酸,生活中的酸柠檬、柑橘等水含有柠檬酸 食醋中含有醋,一常见的酸,（盐酸和硫酸）,1,几种常见的酸,盐酸,硫酸,颜色、状态,打开瓶盖后的现象,气味,无色、液态,无色、油状、粘稠、液态,瓶口有白雾,无现象,有剌激性气味（易挥发）,无剌激性气味（难挥发）,一常见的酸（盐酸和硫酸）盐酸 硫酸 颜色、,2.,盐酸和硫酸的用途：,用 途,盐,酸,重要化工产品。用于金属表面除锈、制药等；人体胃液中含有盐酸，可帮助消化。,硫,酸,重要化工原料。用于生产化肥、农药、火药、染料以及冶炼金属、冶炼石油和金属除锈等。,浓硫酸有吸水性，在实验室中常用它做干燥剂,（如,CO2,、,H2,、,O2,等）,但不能用来干燥氨气,。,2.盐酸和硫酸的用途：,（,1,）浓硫酸有,吸水性,，在实验室中常用它做干燥剂。,3,浓硫酸的,特性,（,2,）浓硫酸有强烈的,腐蚀性,。,实 验,放置一会儿后的现象,用玻璃棒蘸浓硫酸在纸上写字,用小木棍蘸少量弄硫酸,把浓硫酸滴到一小块布上,原因：,浓硫酸能夺取纸张、木材、布料、皮肤里的水分，生成黑色的炭。所以，使用浓硫酸时应十分小心。,由,黄色,变成,黑色,变黑,会穿洞,并变成,黑色,3浓硫酸的特性（2）浓硫酸有强烈的腐蚀性。实 验,3,、浓硫酸溶于水会放出大量的热量,稀释方法：,在稀释浓硫酸时，一定要把浓硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不断搅拌。切不可将水倒进浓硫酸里。,实验,：浓硫酸的稀释,；,操作要点：,酸入水、沿器壁、慢慢地、搅拌。,（搅拌的目地是什么？）,散热,设问,：,浓硫酸稀释时能否水入酸呢？,小结,：,在稀释浓硫酸时，一定要将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌，切不可将水倒入浓硫酸中。（树立安全意识）,3、浓硫酸溶于水会放出大量的热量 稀释方法：在稀释浓硫,讨论：,使用浓硫酸时应十分小心，注意安全，若不慎将浓硫酸沾到皮肤、衣服上，应如何处理呢？稀硫酸沾到衣服、皮肤上是否也要进行处理？,如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上，应立即用,大量水冲洗,，然后涂上,3%,5%,的碳酸氢钠溶液,。稀硫酸中的水蒸发后会变成浓硫酸，同样对衣服、皮肤会造成腐蚀。,讨论：使用浓硫酸时应十分小心，注意安全，若不慎将浓硫酸沾到皮,3,酸的化学性质,酸与指示剂反应：,酸与活泼金属反应生成盐和氢气,盐酸、硫酸等酸溶液能使紫色