单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,必修,1,地理,地球复习,必修1地理地球复习,1,复习内容,地球的宇宙环境,地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星,太阳对地球的影响,地球运动的地理意义,时区的划分、区时的计算和应用、日界线、北京时间、世界时,地球的圈层结构及各圈层的主要特点,复习内容地球的宇宙环境,2,宇宙环境,一,.,天体系统,总星系,银河系,河外星系,太阳系,恒星世界,太阳（距地球最近的恒星）,八大行星,二,.,太阳,对地球的影响,太阳,太阳活动及影响,太阳辐射及其影响：,标志,黑子。耀斑（显示）,周期,11,年,对地球的影响,干扰短波通讯,产生磁暴现象,影响气候,地球上能量的主要来源,（,地球的位置,）,宇宙环境一.天体系统总星系银河系河外星系太阳系恒星世界太阳,3,高考题（,2009.,北京）,图,1,是中国局部地区太阳年辐射总量分布图。,1,区太阳年辐射总量比,区高，主要因为,区,A,夏季大气逆辐射强（单位：,kWh/m2,）,B,年平均气温比较高,C,正午太阳高度角大,D,天气晴朗且海拔高,（,单位：,kWh/m,2,）,图,1,考查：影响达到地面太阳辐射的因素。,太阳辐射对地球的影响。,高考题（2009.北京）图1是中国局部地区太阳年辐射总量分布,4,地球运动的地理意义,知识点,1,、地球运动的地理意义,（,1,）地球的自转与公转（方向、周期、轨道）,（,2,）黄赤交角（产生及意义）,（,3,）地球运动的地理意义,2,、时区的划分、区时的计算和应用、日界线、北京时间、世界时,重在掌握基本概念、原理和规律,地球运动的地理意义知识点重在掌握基本概念、原理和规律,5,自转运动：,方向,自西向东,周期,恒星日,-,23,时,56,分,4,秒,太阳日,-24,小时,速度,角速度,线速度,(,除两极外,全球相等,),(,由赤道向两极递减,),两极既无角速度,又无线速度,地理意义,产生昼夜更替现象,不同经度的地区形成地方时差,从北极上空看,呈逆时针,从南极上空看,呈顺时针,物体水平运动方向发生偏向,北半球右偏,南半球左偏,（真正周期）,注重应用,自转运动：方向自西向东周期恒星日-23时56分4秒太阳,6,公转运动：,1.,轨道：,2.,方向：,4.,周期：,3.,速度,近似正圆的椭圆形，太阳位于两焦点之一。,近日点,1,月初,远日点,7,月初,自西向东（如图示）,恒星年,近日点：快,远日点：慢,5.,黄赤交角及其影响,太阳直射点的季节变化,公转中，地轴的倾斜方向保持不变,阳光直射点在南北回归线之间移动,3.21,6.22,9.23,12.22,公转运动：1.轨道：2.方向：4.周期：3.速度近似正圆的椭,7,黄赤交角及其影响,太阳直射点的纬度变化、正午太阳高度的变化、,昼夜长短的变化、地球上五带的形成、四季的形成,黄赤交角及其影响 太阳直射点的纬度变化、正午太阳高度的变化、,8,动态中认识地理现象的变化过程及规律,夏半年,正午太阳高度,昼夜长短,晨昏线与纬线经线的位置关系,3.21,6.22,动态中认识地理现象的变化过程及规律夏半年正午太阳高度3.2,9,昼夜现象、昼夜更替、昼夜长短的变化,地理意义,N,能力要求,绘图,点、线、面的关系,通过基本图形,建立空间概念,昼夜现象、昼夜更替、昼夜长短的变化地理意义N能力要求,10,地理意义：,正午太阳高度角的季节变化,昼夜长短的季节变化,四季的更替,（计算：,H=90-,纬度差）,晨昏线,从直射点分别向南、北方递减,23,26,N,以北地区，夏至日达最大值，冬至日达最小值；,23,26,S,以南地区相反,春秋分日全球昼夜等长；赤道上昼夜等长,夏至日北半球昼长夜短，纬度越高，昼越长,冬至日北半球昼短夜长，纬度越高，昼越短,天文上的,气候上的,五带的形成,地理意义：正午太阳高度角的季节变化 昼夜长短的季节变化四季的,11,（,2,）关键点,a,极点：判别南北半球、日照图所示季节及日期、时刻等问题的关键。,b,太阳直射点：依据太阳直射点所在的经线及其经度，可以计算全球各地的时刻；依据太阳直射点所在的纬线及其纬度，可以判定图示的季节及全球的昼夜分布状况。,c,晨线与赤道的交点：由于赤道地区全年都是昼夜平分，因而赤道上的地点任何日期都是,6,时日出，,18,时日落。,d,昏线与纬线的交点：判断不同纬度的昼夜长短,e,晨昏圈与极圈（出现极昼的纬圈）的切点是,0,点（,24,点），与之相对的经线为,12,点；晨昏圈与极圈（出现极夜的纬圈）的交点是,12,点。,f.,晨昏线与经线的交点：日出日落的时刻,（2）关键点,12,总结,晨昏线与经线、纬线的关系,太阳入射光线与晨昏线的关系,基本图形的绘图要点记牢，关系清楚,总结晨昏线与经线、纬线的关系,13,地球上五带中的带相同；,同一经线,地方时相同；,时区、区时相同；,日期相同；,同一纬线,季节相同；,日出、日落地方时相同；,昼夜长短相同；,正午太阳高度相等；,所处的高、中、低纬相同；,所处的南北半球,相同,。,所处的东西半球相同。,自转角速度、线速度相同；,自转角速度相同；,总结,正午太阳高度的变化规律,昼夜长短的变化规律,晨昏线的摆动规律,地球上五带中的带相同；同一经线地方时相同；时区、区时相同；日,14,2009,海南,1,某国际机构,在美国首都华盛顿,(,西五区,),主持视频会议，请中国的王教授在,北京,给远在,非洲,(,西一区至东三区,),的同行介绍经验。下列时段中，对三方最合适的是,A,华盛顿时间,14,：,00,16,：,00,B,北京时间,14,：,00,16,：,00,C,华盛顿时间,2l,：,00,23,：,00,D,北京时间,21,：,00,23,：,00,基本保证不在深夜,D,2009海南1某国际机构在美国首都华盛顿(西五区)主持,15,大气上界,地面,地面增温,大气吸收,射向宇宙,逆辐射,太阳辐射,大气吸收,地,面,吸,收,射向宇宙空 间,地面,地,面,辐,射,大气反射、散射,课程标准,运用图表说明大气受热过程。,原理,大气上界地面地面增温大气吸收射向宇宙逆辐射太阳辐射大气吸收地,16,图解大气对地面的保温作用,图解大气对地面的保温作用,17,图解热力环流的形成过程,基本过程：冷热不均（大气运动的,根本原因,）空气的垂直运动同一水平面气压差异大气水平运动热力环流。,图解热力环流的形成过程基本过程：冷热不均（大气运动的根本原因,18,(1),海陆风：白天在太阳照射下，陆地增温快，气温比海洋上高，空气膨胀上升，高空气压比原来气压升高，空气由大陆流入海洋；近地面陆地形成低气压，而海洋上因气温低，加之因有空气流入形成下沉空气，形成高气压，使下层空气由海洋流入大陆，形成海风。夜间与白天大气的热力作用相反而形成陆风，如图：,(1)海陆风：白天在太阳照射下，陆地增温快，气温比海洋上高，,19,(2),山谷风：白天因山坡上的空气增温强烈，于是暖空气沿坡上升，形成谷风,(,如下图,a),。夜间因山坡空气迅速冷却，密度增大，因而沿坡下滑，流入谷地，形成山风,(,如下图,b),。,(2)山谷风：白天因山坡上的空气增温强烈，于是暖空气沿坡上升,20,(3),城市风：由于城市人口集中并不断增多，工业发达，居民生活、工业生产和交通工具消耗大量的燃料，释放出大量的人为热，导致城市气温高于郊区，形成“城市热岛”。当大气环流微弱时，由于城市热岛的存在，引起空气在城市上升，在郊区下沉，在城市和郊区之间形成了小型的热力环流，称为城市风,(,如下图,),。,(,风向不随昼夜更替而变化,),(3)城市风：由于城市人口集中并不断增多，工业发达，居民生活,21,总之，在解答近地面因受热不均而引起的热力环流问题时，要从以下三方面进行分析：首先，分析近地面的地表状况；其次，找出不同地表冷热不均的表现；第三，要根据热力环流原理得出近地面和高空的风向。例如，在沙漠地区植树造林后，白天和夜间的近地面风和高空风如下图所示，你能解释其原因吗？,总之，在解答近地面因受热不均而引起的热力环流问题时，要从以下,22,图,1,5,（,201001,）图,1,中热力环流的正确画法是,A,B,C,D,11.,（,200901,）,形成风的直接原因是,A.,垂直气压梯度力,B.,水平气压梯度力,C.,海陆热力性质差异,D.,地转偏向力,会考要求,图1 ,23,三圈环流,.swf,请观察分析,:,图解大气环流,三圈环流.swf请观察分析:图解大气环流,24,假设地球表面性质均一，地球运动,气压带、风带的季节移动,假设地球表面性质均一，地球运动气压带、风带的季节移动,25,30,N,0,60N,90,N,30,S,60S,90,S,赤道低气压带,极地高气压带,副极地低气压带,副热带高气压带,副热带高气压带,副极地低气压带,极地高气压带,东 北 信 风 带,西 风 带,西 风 带,极地东风带,极地东风带,东 南 信 风 带,极地高气压带,极地高气压带,图解大气环流,30N060N90N30S60S90S赤道低气,26,人教版地理必修1期末复习课件,27,人教版地理必修1期末复习课件,28,北半球冬、夏季气压中心的季节变化及典型季风环流,(1)1,月份北半球主要气压中心和冬季风,图解大气环流,北半球冬、夏季气压中心的季节变化及典型季风环流图解大气环流,29,(2)7,月份北半球主要气压中心和夏季风,图解大气环流,(2)7月份北半球主要气压中心和夏季风图解大气环流,30,(3),亚洲季风的简单图式,图解大气环流,(3)亚洲季风的简单图式图解大气环流,31,锋,面,冷气团,暖气团,线锋,冷暖性质不同的气团相遇，它们之间的过渡带称为称,锋面,锋面向冷气团一侧倾斜，,暖上冷下,锋面附近常伴有,云、雨、大风,等天气,地平面,锋面系统示意图,锋 面冷气团暖气团线锋冷暖性质不同的气团相遇，它们,32,图表比较锋面类型及其主要天气特征,比较项目,冷锋,暖锋,准静止锋,锋面剖面,示意图,锋面,符号,气团,位置,冷气团在锋下，暖气团在锋上（冷气团密度大，暖气团较小）,锋面,坡度,较大,较小,很小,降水区,的位置,图表比较锋面类型及其主要天气特征比较项目冷锋暖锋准静止锋锋面,33,比较分析,怎样判读冷锋和暖锋？,3,、降雨的位置：锋前还是锋后。,1,、看其图例：是齿状还是半圆,；,2,、看冷气团移动方向：是箭头相对还是相同；,比较分析怎样判读冷锋和暖锋？3、降雨的位置：锋前还是锋后。1,34,气旋和反气旋,气压状况,低压,高压,气流状况,气旋,反气旋,气流,方向,垂直,方向,上升,下沉,水平,方向,北半球，逆时针向中心辐合南半球，顺时针向中心辐合,北半球，顺时针向四周辐散南半球，逆时针向四周辐散,气旋和反气旋气压状况低压高压气流状况气旋反气旋气流垂直,35,天气,中心,云层增厚，形成阴雨天气,天气晴朗,对我国,