单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,1 长方体和正方体的认识,第,2课时 正方体,R五年级数学下册,1 长方体和正方体的认识R五年级数学下册,1,情境导入,长方体的棱在哪儿？,几条棱可以分别分成几组？,相交于同一个顶点的三条棱叫做什么？,今天这节课，我们继续学习一种特殊的立体图形。,情境导入长方体的棱在哪儿？,2,正方体-小学数学ppt课件,3,正方体-小学数学ppt课件,4,正方体-小学数学ppt课件,5,正方体-小学数学ppt课件,6,正方体-小学数学ppt课件,7,正方体-小学数学ppt课件,8,正方体-小学数学ppt课件,9,正方体,正方体,10,正方体具有什么特征呢？,探索新知,正方体具有什么特征呢？探索新知,11,正方体,1、正方体有6个面，,6个面完全相同。,2、正方体的12条棱长度都相等。,正方体 1、正方体有6个面，6个面完全相同。,12,名 称,长 方 体,正方体,面,6个每个面都是长方形（也可能相对的两个面是正方形）,棱,12条相对的4条棱长度相等,顶点,8个,长方体和正方体的特征,6个都是正方形,12条长度都相等,8个,名 称长 方 体正方体 6个每个面都是长方形（也可能相对的两,13,长方体,正方体是特殊的长方体。,正方体,长,=宽=高,归纳总结,长方体正方体是特殊的长方体。正方体长=宽=高归纳总结,14,棱,棱,棱,正方体,是长、宽、高都相,等,的,长方体，,是一种特殊的,长方体,。,可以用下图来表示正方体和长方体的关系。,长方体,正方体,透视图,长,宽,高,长,宽,高,长,宽,高,长,宽,高,长,=,宽,=,高,棱 棱 棱 正方体是长、宽、高都相可以用下图,15,形,状,相同点,不同点,面,棱,顶点,面的形状,面积,棱长,长,方,体,正,方,体,12条,棱都,相等,8个,8个,12,条,12,条,6,个,6,个,互相,平行,的棱,相等,6个,面都,相等,相对,的面,相等,6个面是长方形,特殊情况有两个面是正方形,6个面都是正方形,形相同点不同点面棱顶点 面的形状面积棱长长正12条8个8个1,16,填空,1、长、宽、高都相等的长方体叫,，正方体,是,的长方体，6个面都是,，6个面的面积,都,，12条棱的长度都,。,正方体,特殊,正方形,相等,相等,8厘米,8厘米,8厘米,2、左图是,体，也叫做,体 每个面的面积是,平方厘米；每条棱,是,厘米；它的棱长总和是,厘米。,正方,64,8,96,3、一个正方体的棱长总和是24厘米，,它的棱长是,厘米。,2,立方,运用新知,填空正方体特殊正方形相等相等8厘米8厘米8厘米,17,判断,1、正方体是特殊的长方体。（）,2、长方体和正方体都有8条棱、12个顶点和6个面。（）,3、有6个面、8个顶点、12条棱的物体不是长方体,就是正方体。（,）,4、用4个一样大小的小正方体木块就可以拼成一个再,大一些的正方体。（,）,判断,18,5、长方体的六个面一定是长方形；（）,7、,一个长方体,它有两个面是正方形,那么它有四个面面积相等；（）,6、长方体有6个面,每个面有,4条棱,共四六二十四条棱。(),8、长方体有6个面，12条棱，,8个顶点,。,(),5、长方体的六个面一定是长方形；（）,19,将一个棱长4分米的正方体木块，切成两个完全一样的长方体（损耗不计），每个长方体的棱长总和是多少分米？,（2+4+4）4,=104,=40（分米）,答：每个长方体的棱长总和是40分米。,将一个棱长4分米的正方体木块，切成两个完全一,20,课堂小结,通过这节课的学习活动，你有什么收获？,课堂小结 通过这节课的学习活动，你有什么收获？,21,1.从课后习题中选取；,2.完成练习册本课时的习题。,课后作业,1.从课后习题中选取；课后作业,22,