单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,关于武隆中学高中生使用手机现象调查报告,关于高中生使用手机现象的分析,课题名称：,关于,XX,中学高中生使用手机现象调查报告,班级：,课题组组长：,课题组成员：,研究目标,通过对高中生使用手机情况的调查，了解高中生在手机上的消费情况，引起学生，家长对学生使用手机现象的重视，认清使用手机对身心健康的不良影响，使我们的,校园从此告别手机的不良影响。,研究价值,使用手机影响学生良好品质的形成,使用手机扰乱课堂纪律,引发安全问题,由于手机品牌众多,质量良莠不齐,消费者难以辩别,再加上使用不当,(,雷雨天使用,长时间玩,手,游等,),手机爆炸伤人的事时有发生,.,在一些地方,不法分子利用学生防范意识弱,反抗能力较,差,专抢学生的手机,，抑或利用钓鱼网站损害学生利益。,手机费用增加家庭经济负担,.,具有关统计表明,学生使用手机的费用每年最低也在,500,元以上,手机短信的不良信息危害学生心理健康,手机辐射影响学生身体健康,研究的主要内容,研究的主要内容,主要研究高中生的手机使用率、消费水平、用途以及使用心理等等,研究范围,课题研究的步骤,1.,网上搜索相关资料；,2.,由小组访问调查的成员对高,2017,级,16,班学生的手机使用情况进行采访，并进行笔录、摄象；,3.,将搜集回来的调查问卷进行统计，分析，整理并制作成表格；,4.,同其他组成员互相交流。,课题研究方法,本课题采取的是上网查询法，问卷调查法，网上查询法，采访法和小组讨论法等结合的分析。,中学生手机使用调查表,班级,人数,手机使用人数,高,2017,级,16,班,68,68,使用手机消费状况,手机使用方向,中学生使用手机的十大危害,1,、频繁用机，损害身心健康。,2,、考试作弊，败坏考风学风。,3,、黄色泛滥，不利成人成才。,4,、破坏校纪，影响教与学。,5,、亲情疏远，教育虚无飘渺。,6,、乱交朋友，情感纠纷不断。,7,、配带手机，学生安全无保障。,8,、手机消费，加重家庭负担。,9,、炫耀攀比，助长享乐思想。,10,、分散注意力，学业成绩下降。,谢谢！,Thanks For Looking,！,