单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,人教版小学四年级下册美术：第7课-色彩的情感课件,色彩的情感,佳市二十小学 曹雪飞,色彩的情感佳市二十小学 曹雪飞,提到红色，,你会联想到什么？,它给你什么感受？,色彩的联想与体验,提到红色，色彩的联想与体验,清 澈,凉 爽,提到蓝色，,你会联想到什么？,它给你什么感受？,清 澈凉 爽提到蓝色，,一、色彩的联想,（一）具体联想,（二）抽象联想,国旗、火焰、,鲜血,大海、天空、,海军,热情、喜庆、,警惕,深沉、辽阔、,沉静,一、色彩的联想（一）具体联想（二）抽象联想国旗、火焰、大海、,抽象联想：又称为“情感联想”,如果让你用不同色彩来代表不同的情绪，你会选择哪些色彩呢？,抽象联想：又称为“情感联想”如果让你用不同色彩来代表,（三）抽象联想：又称为“情感联想”,如果让你用不同色彩来代表不同的情绪，你会选择哪些色彩呢？,（三）抽象联想：又称为“情感联想”如果让你用不同色彩,温 暖,甜蜜,提到黄色，,你会联想到什么？,它给你什么感受？,温 暖甜蜜提到黄色，,快乐，活跃,积极,提到橙色，,你会联想到什么？,它给你什么感受？,快乐，活跃积极提到橙色，,健康和平,健康,提到绿色，,你会联想到什么？,它给你什么感受？,健康和平健康提到绿色，,一尘不染,纯洁，高尚,提到白色，,你会联想到什么？,它给你什么感受？,一尘不染纯洁，高尚提到白色，,郁闷 心灰,提到灰色，,你会联想到什么？,它给你什么感受？,灰色，是世界上最神秘的颜色了，因为它没有红色般的烈，没有白色般的纯，没有金色般的耀,郁闷 心灰提到灰色，灰色，是世界上最神秘的颜色了，因为它没,孤独 严肃,孤独 恐怖,提到黑色，,你会联想到什么？,它给你什么感受？,孤独 严肃孤独 恐怖提到黑色，,假设你要为在地震中失去校园的同学们布置“希望教室”，你会选择哪几种色彩来表达你的情感呢？,假设你要为在地震中失去校园的同学们布置“希望教室”，,回望（油画）,现代,詹建俊,体会画家用了哪些颜色，表达了什么样的情感？,沧桑感、庄严感、历史感,回望（油画）现代 詹建俊 体会画家用了哪些颜色，,呐喊（油画）,1893,蒙克,挪威,体会画家用了哪些颜色，表达了什么样的情感？,悲伤、苦闷,呐喊（油画）1893 蒙克挪威 体会画家用了哪些,体会画家用了哪些颜色，表达了什么样的情感？,生命、希望,体会画家用了哪些颜色，表达了什么样的情感？生命、希望,电影,一九四二,电影招贴,在这两幅电影招贴中，你分别看到了哪些色彩？这些色彩又使你联想到怎样的故事？,电影,山楂树之恋,电影招贴,二、色彩的情感表达,电影一九四二 在这两幅电影招贴中，你分别看到了哪些,青涩,苦难,青涩苦难,（一）请以,我爱,为题创作一幅绘画作品。,要求：,1.,主题突出,2.,构图饱满,3.,色彩协调,三、课堂实践,（二）用绘画的方法表现某种情感体验。,三、课堂实践（二）用绘画的方法表现某种情感体验。,（二）创作步骤：,1.,选题,我爱,家乡的晚霞,（二）创作步骤：1.选题我爱家乡的晚霞,2.,选择,3-4,种主要颜色,2.选择3-4种主要颜色,3.,选择表现手法,材料：油画棒,素描纸,材料：水彩笔,素描纸,3.选择表现手法材料：油画棒材料：水彩笔,学生作品展示,学生作品展示,人教版小学四年级下册美术：第7课-色彩的情感课件,用色彩表达情感,让生活多姿多彩,用色彩表达情感让生活多姿多彩,