Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,四年级下册语文作文ppt课件形式仿写7承接式的段落仿写部编版实用,玉树临风,风,流儒雅,雅,俗共赏,赏,罚分明,明,目张胆,胆,战心惊,玉树临风 风流儒雅雅俗共赏赏罚分明明目张胆胆战心,阿力过冬,阿力过冬,阿力过冬,阿力过冬,四年级下册语文作文ppt课件形式仿写7承接式的段落仿写部编版实用,起点练习,观察妈妈做饭的过程，按照时间或者动作的先后顺序写一个片段：,_,。,起点练习 观察妈妈做饭的过程，按照时间或者动作,练习一,知识点一：按照时间的先后顺序,仿写段落,分步练习,按时间顺序把下面几句话理顺，组成一个承接结构的段落：,这天早上，微风阵阵，阳光明媚。,我们山区的天气像小孩子的脸，说变就变。,可到了黄昏，天又一下子翻了脸，阴云密布，雷声隆隆，大雨即将来临了。,中午，又忽然热得人口干舌燥，树木烤得像着了火似的。,练习一知识点一：按照时间的先后顺序分步练习按时间顺序把下,练习二,分步练习,依据教师的,PPT,，怎样按照时间的先后顺序仿写段落？将正确答案写在下面的横线上。,练习二分步练习 依据教师的PPT，怎样按照,练习三,例子：按时间顺序把下面几句话理顺，组成一个承接结构的段落：,太阳好像负着重担似地一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。,转眼间天水相接的地方出现了一道红霞，慢慢扩大它的范围，越来越亮。,过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。,天空还是一片浅蓝，颜色很浅。,一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。,练习三例子：按时间顺序把下面几句话理顺，组成一个承接结构的段,分步练习,按照下面的例子仿写：,例子：一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；中午十二点左右，午时花欣然怒放；昙花却在晚上九点左右含笑一现。,按照时间顺序描写不同花儿开放的情景。,仿写：_,练习四,分步练习 按照下面的例子仿写：练习四,按照时间的先后顺序仿写段落，你会了吗？,1.一天之内的事情，一般按“早晨,中午,晚上”的顺序安排结构；一年之内的事情，一般按“春,夏,秋,冬”的顺序安排结构；景物变化的，一般按“发生前,发生中,发生后”的顺序安排结构。,2.,句子之间有时用上表示先后顺序的词语。,按照时间的先后顺序仿写段落，你会了吗？,练习一,知识点二 按照动作的先后顺序,仿写段落,分步练习,将下列句子按照动作的先后顺序进行排列，组成一个承接结构的段落：,小丽高兴得又蹦又跳。,靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。,小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。,练习一知识点二 按照动作的先后顺序分步练习 将下列,练习二,分步练习,依据教师的,PPT,，怎样按照动作的先后顺序仿写段落？将正确答案写在下面的横线上。,练习二分步练习 依据教师的PPT，怎样按照,练习三,将下列句子按照动作的先后顺序进行排列，组成一个承接结构的段落：,班里有几个桌椅坏了，我约陈明星期日一起到学校修理。,我和陈明累得汗流满面，汗水却掩饰不住内心的喜悦。,我们一边说着，笑着，一边热热闹闹地干着。,然后，该钉的钉，该补的补，教室里响起了叮当的锤子声。,我和陈明来到教室，先把坏桌椅挑出来，把好座椅挪到一边去，把坏桌椅放在中间，查看坏在什么地方。,最后，我们把修好的桌椅摆好，高高兴兴地回家去了。,练习三将下列句子按照动作的先后顺序进行排列，组成一个承接,分步练习,按照下面的例子仿写：,例子：他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下。紧接着一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。,按照动作的先后顺序写一次手工活动。,仿写：_,练习四,分步练习 按照下面的例子仿写：练习四,按照动作的先后顺序仿写段落，你会了吗？,1,.按照动作发生的先后,2.,动作之间的衔接要紧密,按照动作的先后顺序仿写段落，你会了吗？,东家，西瓜被南村的北方人吃了，我是上下不落好，左右不是人，前后没处去了。,知识点三 按照方位顺序仿写段落,分步练习,东家，西瓜被南村的北方人吃了，我是上下不落好，左右不,练习一,将下列句子按照方位顺序进行排列，组成一个承接结构的段落：,往里走就到了房间。房间西面放着一张小床，小床是靠着墙的。墙上面挂了一幅一般的画和一幅我的名字作画。,走到门口，便会看见我贴在门上的大海报，上面是五个拳击高手，个个身手不凡。,北面放了一张写字台和一个椅子，这些都是我爷爷亲手为我做的。,在南面有个小柜子，里面全是我的“宝贝”,它们都是我小时候买的玩具。,从我家的楼梯往上走，向西转个弯就是我的卧室了。,分步练习,练习一将下列句子按照方位顺序进行排列，组成一个承接结构的段,练习二,分步练习,依据教师的,PPT,，怎样按照方位顺序仿写段落？将正确答案写在下面的横线上。,练习二分步练习 依据教师的PPT，怎样按照,分步练习,练习三,将下列句子按照方位顺序进行排列，组成一个承接结构的段落：,书屋正中的墙上挂着一幅画，画着一棵古松，树底下卧着一只梅花鹿。,当年鲁迅就在那里读书、习字。有时还画画，把纸蒙在,西游记,一类的小说上描绣像。,画前面是先生的座位，一张八仙桌，一把高背椅子，桌子上照从前的样子，放着笔墨纸砚和一把戒尺。,学生的书桌是从自己家里搬来的，分列在四面，鲁迅的那一张在东北角上。,分步练习 练习三将下列句子按照方位顺序进行排列，组成一个,按照下面的例子仿写：,例子：教室前面的墙壁上是一块长方形的大黑板，黑板的左边是一排整齐的书架，里面琳琅满目地放着各种书刊。教室的左墙格外引人注目，它内容丰富，有“作文园地”、“小学生手册”和“评比栏”。“作文园地”里贴着一张张色彩鲜艳、字体清秀、图画美丽的作文。“评比栏”里插着一枚枚象征同学们学习成绩的小红旗。教室的右墙上有四扇大窗户，镶嵌在窗框上的一块块玻璃，被擦得干净透亮。玻璃窗下面是“儿童小天地”，里面有许多玩具和各种植物。站在讲台上往下看，一排排课桌椅排列的整整齐齐，教室里显得井井有条。,按照方位顺序写一写教室。,仿写：_,练习四,分步练习,按照下面的例子仿写：练习四分步练习,按照方位顺序仿写段落，你会了吗？,注意常见的方位顺序：,1.,从外到里；从上到下；东南西北,2.,以某个位置为中心点，写周围的景物,按照方位顺序仿写段落，你会了吗？,综合练习,以下面的话开头，按照承接式的结构写一段话，写出全家布置新家的经过。,因为爸爸工作变动，我们全家都搬到了一个新的城市，我们也有了一个新的家。今天是周末，我们开始布置新家了。,综合练习 以下面的话开头，按照承接式的结构写一,四年级下册语文作文ppt课件形式仿写7承接式的段落仿写部编版实用,我取出土豆,拿来洗米的盆子，放满水，将土豆清洗干净。再用刀把土豆皮削去，土豆露出光洁的身子。接着把土豆放在案板上切成片，然后再把土豆片切成丝放在水里，让它们泡一个“舒服澡”，第一步就做完了。第二步,把泡在水里的土豆丝捞出来，滤干水，然后把火打开，往锅里倒些油，让大火把黄黄的油烧热。当锅里飘起一缕缕青烟，油微微涌动时，我按妈妈教过的方法，向锅里放了花椒、干辣椒、葱和姜，只听“哧”的一声，各种调料的味道迎面扑来。因为辣椒太多，辣辣的油熏得我眼睛都睁不开了。眼看锅里的温度越来越高，我赶紧把土豆丝倒进锅里炒起来。炒了一会儿之后,我往锅里放了少许的醋和盐,一盘香喷喷的土豆丝便出锅了。,找出文中表示顺序的词语,段落的顺序是？,实战指南针,我取出土豆,拿来洗米的盆子，放满水，将土豆清洗干净。,实战指南针,煮泡面,1,：煮泡面的步骤,2,：可以用到的段落顺序,3,：表示顺序的词语,实战指南针煮泡面,找出文中表示顺序的词语,段落的顺序是？,围在昙花周围，我们都一眼不眨，耐心仔细地观察着昙花的一举一动。只见，昙花随着时间的流逝，出现一个又一个微妙的变化。渐渐地、渐渐地昙花由小变大，成了一个巨大、洁白无瑕的花骨朵。从远处看，既像一块纯洁美丽的玉石，又仿佛一位亭亭玉立的少女，用手轻轻摸去，柔软得好像一段丝绸一般，真可谓是“天下第一奇景”。过了一会儿，花瓣慢慢张开，宛如玉制的紧口“杯”，从紧口“杯”的顶部看去，里面仿佛飘着薄薄轻纱，薄纱中一颗颗芝麻大小嫩黄的花蕊伸出花外，果然是独具风姿。花朵盛开的同时微微散发出一阵阵清新淡雅的香味，我第一次发现这香味比什么花香都好闻，我深深地被它陶醉了！可是几个小时之后昙花美丽的花瓣就萎缩了。,实战指南针,找出文中表示顺序的词语段落的顺序是？围在昙花周围，我,实战指南针,牵牛花,1,：牵牛花开放的时间,2,：不同时间段牵牛花的样子,3,：表示时间顺序的词语,实战指南针牵牛花,找出文中表示顺序的词语,段落的顺序是？,彩电的外壳是深灰色的，正面看，它像是正方体。前面部分是一个四方的灰色屏幕，屏幕下面右侧，有一个小方格按钮，它是彩电的开关。按钮左边有一个小圆点，你一按开关按钮，那小圆点就会亮起来。听说，这台彩电有,20,多千克，可真重啊！它就是我们四川名牌长虹彩电。,实战指南针,找出文中表示顺序的词语段落的顺序是？彩电的外壳是深灰,实战指南针,我的书包,1,：书包有那几个组成部分,2,：观察书包的顺序,3,：用到的表示顺序的词语,实战指南针我的书包1：书包有那几个组成部分,热烈祝贺,填写学生姓名,发表作品,发表平台,热烈祝贺填写学生姓名,我们期待,填写学生姓名：发表作品,我们期待填写学生姓名：发表作品,1.,科举制度的取消对中国现代化造成的困难在于，原有的形成社会精英的方式由此而发生突然的断裂。正如一些研究者指出的，曾经由科举制度给社会提供的内聚力量，在其后几十年中一直都没有恢复过。,2.,显然不应得出这样的结论。变革不适应于时代要求的旧制度，毕竟是历史的大趋势。但采取什么方法，使制度改革可以取得真正的效果，则应是改革者考虑的最为关键的问题。,3.,指纹作为契约文书的签署标志，具有法律的效力。其在契约文书上的运用，既推动了古代契约制度的发展完善，又丰富了中国指纹文化的内容和形式。同时，它也为现代信用制度的发展奠定了基础。每个人都是独特的，从指纹这里似乎再次得到了印证,4.,凡是创造之中都有欣赏，但是创造却不仅是欣赏。创造和欣赏都要见到一种意境。欣赏见到意境就止步，创造却要再进一步，把这种意境外射到具体的作品中去。,5.,比如我此刻想象到一个很美的夜景，其中园亭、花木、湖山、风月，件件都了然于心，可是我不能把它画出来。我何以不能把它画出来呢？因为我不能动手，不能像支配筋肉一样任意活动。,6.,起初都要模仿。“模仿”和“学习”本来不是两件事。姑且拿写字做例来说。小儿学写字，最初是描红，其次是写印本，再其次是临帖。这些方法都是借旁人所写的字做榜样，逐渐养成手腕筋肉的习惯,。,1.科举制度的取消对中国现代化造成的困难在于，原有的形成社会,