单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,中考应用文专题复习,什么叫应用文,日常生活或工作中经常应用的文体，如书信、借条、请假条、留言条、通知、启事等。,应用文写作要求,1,、符合格式要求,2,、语言简明得体,一、请假条,【,格式内容,】,1,、标题：第一行居中写明,“,请假条,”,。,2,、称呼：第一行顶格写，后用冒号。,3,、正文：另起一行空两格写请假条的内容，交代请假原因、请假起止时间、请求准假等。,4,、署名：写在另起一行的偏右边。,5,、日期：写在署名下一行的右边。要写清年月日。,练习一,今天下午九（一）班第二节课是体育课，但王明昨天不慎摔倒弄伤了右脚，医生说要一周都不参加剧烈运动。请你替王明写一张请假条向体育老师何老师请假。,请 假 条,何,老师：,因我的右脚受伤，医生说不能参加剧烈运动，特此向你请假不上体育课，时间为一周，,恳请批准,！,九,（一）班 王明,X,年,X,月,X,日,练习二,今天下午第二节课是体育课，但王明昨天不慎摔倒弄伤了右脚，医生说要一周都不参加剧烈运动。,请你代王明,向体育老师周老师写一份请假条。,请 假 条,周老师：,因王明的右脚受伤，医生说不能参加剧烈运动，特此代他向你请假不上体育课，时间为一周，请批准！,XX,班,XXX,X,年,X,月,X,日,二、留言条,1,、称呼：顶格写，后用冒号。,2,、正文：另起一行空两格写正文，简单明了地把你要跟对方说的事情写清楚。,3,、署名：写在另起一行的偏右边。,4,、日期：写在署名下一行的右边。,【,格式内容,】,练习一,李蒙准备约郭月周六早上,9,点钟在永辉超市快,1,车站会合，一起乘车去市府广场附近的步行街，到郭月家一看，她不在家，于是李蒙写了一张留言条放在她家门上，请你帮帮忙吧。,郭月：,我们周六一起去步行街玩吧，我早上,9,点准时在永辉超市旁的快,1,车站等你，不见不散。,李蒙,X,月,X,日,小明接到同学李晓的电话，约他一起去医院看望一位生病的同学张悦，小明写了一张留言条告诉他妈妈，以免她担心。,妈妈：我们班的张悦同学今天生病了，李晓约我一起去市医院看望他，我去了看看就回，不用担心。,小明,X,年,X,月,X,日,练习二,三、借条、欠条,、收条、领条,【,格式内容,】,1,、标题：第一行居中写明条据的类型。,2,、正文：另起一行空两格写条据内容，涉及的姓名、金额、时间等必须要准确详细，数字要大写。,3,、署名：写在另起一行的偏右边。,4,、日期：写在署名下一行的右边。要写清年月日。,借据特点,借据,(,条,),一般较为短小精悍，语言简洁明了。,字据文面要干净，不许涂改，若有涂改，需出据方在改动处加盖公章或私章或签名。,钱数需大写。,壹 贰 叁 肆 伍 陆 柒 捌,玖 拾 佰 仟 万,借 条,正文内容（要把从哪里借的，借的什么，数量多少，规格怎样，新旧程度，归还的时间和附加条件一一写清）此据为证。,年,月,日,借条格式,借 条 今借到财务科人民币伍拾圆整，作回家探亲用。日后按规定报销，多退少补。此据,借款人：李爱兵,(,签名盖章,年,月,日,欠条格式,欠 条,正文内容（要写清楚欠了什么、欠了多少、归还日期、附加条件等内容）,此据。,年,月,日,欠 条 原借张小强同志人民币,壹仟叁佰圆整,，已还壹仟壹佰圆整，尚欠贰佰圆整。两个月内还清。,此据！,刘刚,年,月,日,练习：,为了以实际行动美化环境，七,(1),班参加了植树活动。班级向学校总务处借了,36,把铁锹，,8,个水桶。请你以班委会的名义给学校总务处写一张借条。（,4,分）,分值：有“今借到”、“借到”等字样，,1,分；写清向校总务处借物品的种类、数量，,1,分涉及物品的数字大写正确，,1,分；正文开头空两格、右下方有署名和日期，,1,分,借 条 今借到校总务处铁锹叁拾陆把，水桶捌个。此据。,七（,1,）班班委会,年,月,日,四、通知,【,格式内容,】,1,、标题：第一行居中写明“通知”或“关于,XX,的通知”。,2,、称呼：换行顶格写明被通知方的名称，后用冒号。,3,、另起一行空两格写通知内容，如会议通知包括会议内容、时间、地点、出席人员和有关准备事项等。,4,、署名：正文下一行的右下方写发出通知的单位或组织。,5,、日期：写在署名下一行的右边。,校初中男子篮球队定于日下午时在学校篮球场集训，请你以体育组的名义，写一份通知,通 知,校初中男子篮球队定于日下午时在学校篮球场集训，希全体队员准时参加。,体育组,3,月,18,日,练习一,练习二,请以合肥滨湖寿春中学教学部的名义，通知全体任课教师在月,2,日下午点到多媒体教室参加教学工作会议。,通 知,今天下午点在阶梯教室召开教学工作会议，请全体任课教师准时参加。,寿春中学教学部,12,月,22,日,格式一,通知,全体任课教师：,今天下午点在多媒体教室召开教学工作会议，望准时参加。,寿春中学教学部,月日,格式二,下面这份通知有几处错误，请指出并改正,通 知,各团支部书记,：,你们好！经研究，定于,5,月,11,日下午两点,召开团支部书记坐谈会。请准时参加。,育才中学团委,2000,年,5,月,16,日,地点呢？,内容,五、启事,【,格式内容,】,1,、标题：第一行居中写明“,XX,启事”。,2,、另起一行空两格写启事内容，交代相关事情的原委和目的，提出要求和希望，说明有关注意事项及办理程序等。,3,、署名：写在另起一行的偏右处。,4,、日期：写在署名下一行的右边。,注意：,写明丢失物及丢失的原因、时间和具体地点，,交待清楚发文者的具体联系方式,，写些表谢意的话外，还可以写明给以拾到者必要的酬金之类的话。,（一）寻物启事,寻物启事,秋风秋雨愁煞人，没有雨伞愁上愁。,本人仅有的一把雨伞，昨晚不幸遗失在图书馆了。请拾者送往,楼,号，本人将适当给予酬谢。,失者,月,日,寻物启事,本人昨晚不慎在图书馆遗失一把雨伞，请拾者联系,楼,号,，在此致以谢意。,失者,月,日,下面应用文有三方面错误，请作出修改。,寻物启示,本人昨天不慎丢失钱包一只，内有银行卡一张，人民币,120,元。请拾到者与本人联系，不胜感激。,此致,敬礼,李明,3,月,15,日,(1),文字错误,(2),格式错误,(3),内容缺失,“,启示,”,改为,“,启事,”,删除,“,此致,”“,敬礼,”,未说明丢失钱包的地点，以及银行卡信息及人民币,120,元的组成情况等,。,招领启事中有关失物的详情不应写具体，以防冒领。,失物招领,本人在跳高比赛场地拾到,MP3,一个，有遗失的同学或老师请到,班与,联系。,班,月,日,运动会期间，小王在跳高比赛场地捡到一个黑色的爱国者牌,MP3,，里面存着,12,首周杰伦的歌，上面还挂着一个,Micky,的钥匙坠，他写了一张失物招领交给广播员,（二）招领启事（失物招领）,（三）征稿启事,【,格式内容,】,1,、,标题：,第一行,居中写“征稿启事”,。,2,、,正文：,征稿目的,、意义；,稿件要求,，,如形式、体裁、,字数等,；,说明有关事项,，比如,起止时间、投寄办法、评奖的办法等；,征文单位地址、邮编、联系人。,3,、,署名,：写在正文下一行偏右处。,4,、,日期,：写在署名下一行的右边。,下面是一则征稿启事，从格式到内容都有毛病，请按要求修改。,征稿启事,为丰富校刊,中学时代,的内容，特征求下列稿件：园丁颂歌，班级新事，学习心得，读书笔记，思想火花和文艺创作等。,来稿要求观点鲜明，文字简洁生动，字迹清晰，篇幅以不超过千字为宜。请写明真实姓名和所在班级。,祝大家学习进步！,中学时代,编辑部,2003,年,5,月,4,日,启事的名称应写在首行,正中。,正文中还应交代,交稿的地点。,祝愿的话应该,删去。,落款处的单位名称和日期应分两行写在右下方，因此，这则启事中的,中学时代,编辑部或单位名称,应写在上行，,2003,年,5,月,4,日或日期,应写在下行。,六、书信,【,格式内容,】,1,、称呼：第一行顶格写，后用冒号。,2,、正文：另起一行空两格。一般先写问候语，再写主要内容。可有若干段落。,3,、结尾：写祝颂语。“祝”“此致”等词语可紧接正文之后写，也可单独占一行，空两格写。“健康”“敬礼”等词语要另起一行，顶格写。,4,、署名：写在另起一行的偏右处。,5,、日期：写在署名下一行的右边。,书信格式,（称呼得体 顶格写）,：,您（你们）好！,（空两格）,（正文内容空两格）,。,此致（或祝）,（空两格）,敬礼（身体健康）,（顶格写）,（身份）：,(,署名,),年,月,日,书信格式,老师,:,您好！,。,祝,工作顺利！,学生：,年,月,日,信封的格式,贴邮票,（收信人详细地址）,（先生、女士）收,/,启,寄（寄信人详细地址及姓名）,请假条,通知,留言条,启事,书信,标题居中,称呼顶格,正文另其行空两格,敬语另起行空两格,落款,右下角,七、感谢信、表扬信、祝贺信,【,内容格式,】,1,、标题：第一行正中写“感谢信”（“表扬信”、“祝贺信”）三字。,2,、称呼：转行顶格写被感谢（表扬、祝贺）的单位名称或个人姓名、称呼，后加冒号。,3,、正文：写感谢（表扬、祝贺）的内容，叙述先进事迹，赞扬好的品德作风以及产生的效果。,4,、结尾：写表示感谢（表扬、祝贺）的话；,5,、署名：写在另起一行的偏右处。,6,、日期：写在署名下一行的右边。,下面是一封感谢信，读后做题。,感谢信,中学领导：,我的女儿在去年的一次车祸中，失去了左腿，使她成为残疾姑娘，一年多来，老师和同学们无微不致的关心她，给她补课，替她交作业。尤其是班主任董老师给她送来的“身残志坚”的条幅，成了激励她奋斗的座右铭。老师和同学们关心残疾人，助人为乐的精神，是值得我们学习的。在大家的鼓励和帮助下，我的女儿战胜了伤残，如今已能挂着拐杖走路了；她加倍努力地学习，成绩在班级名列前矛。我们全家向董老师和同学们表示衰心的感谢，并请学校领导给予表扬。,此致,敬礼,学生家长 胡,(1),改正文中的两个错别字：,_,改为,_,；,_,改为,_,。,(2),改正第句的语病。,(,在原句上作删改,),(3),信中第,_,句应放在第,_,句的前面，这样信的思路才顺畅。,(4),从感谢信的写作要求看，这封信存在的两个主要问题是：,答案：,(1)“,衰”改为“衷”“矛”改为“茅”,(2),删去“使她”,(3),句放在句前面,(4)“,敬礼”要顶格写 末行没写年月日,八、倡议书,【,内容格式,】,1,、标题：第一行正中标题写“倡议书”三个字，也可以由倡议内容和文种名共同组成，如,“,节约用水、用电的倡议书,”,。,2,、称呼：依据倡议的对象而选用适当的称呼。,3,、正文：首先要写明倡议的背景、原因和目的；其次要写明倡议的具体内容和要求，倡议的具体内容一般是分条列出，这样写往往清晰明确，一目了然。,4,、结尾：结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。,5,、落款：写在署名下一行的右边。,下面是,县,中学初中三年级全体同学于,2009,年,3,月,15,日向全县小朋友发出的一份关于保护益鸟的倡议书。教师读后认为有五处与倡议书的格式不符，请找出来改正。,鸟是人类的好朋友。在我国辽阔的土地上，有一支庞大的义务灭虫队伍，这就是常年守卫在森林、果园和田野之中的食虫鸟类。它们为捕捉各种害虫而奔波，是一些称职的,天兵天将,，为保护庄稼和森林作出了很大的贡献。,目前，春回大地，正是百鸟做窝的季节。喜鹊、燕子、啄木鸟和山雀等许多鸟都要在树上或屋檐下做窝、下蛋、孵小鸟。为了保护益鸟，给它们创造一个安全生存的环境和气氛，维护自然生态平衡，我们向全县小朋友发出以下倡议：,一、不掏鸟窝，不摸鸟蛋，不捕捉益鸟。,二、多载树，多种草，为鸟类创造生活繁殖的良好环境。,三、向人们宣传保护益鸟的重要意义。,四、认真观察和研究鸟类的生活习性，学习保护益鸟的知识。,此致,敬礼,县,中学初三年级全体同学,答案：,加写标题：关于保护益鸟的倡仪书,开头顶格加写：全县的小朋友,正文后加写：小朋友们，