,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,关注热点,2018年的这场全民购物狂欢正式收官了，天猫最后成交额定格在2135亿元，这是双十一购物节开创以来首次突破2000亿大关。,11月26日一对名为露露和娜娜的基因编辑婴儿在中国健康诞生。这对双胞胎的一个基因经过修改，使她们出生后即能天然抵抗艾滋病。这是世界首例免疫艾滋病的基因编辑婴儿，也意味着中国在基因编辑技术用于疾病预防领域实现历史性突破。这事件已经远远超出了技术问题的范畴，后果不可预测，成为伦理争论的焦点。,关注热点 2018年的这场全民购物狂欢正式收官了，,1,改变世界的高新科技,东城一中历史教师 赵红艳,岳麓版历史必修,三,第六单元第26课,改变世界的高新科技东城一中历史教师 赵红艳岳麓版历,2,课标要求：,以网络技术为例,理解现代信息技术对人类社会的影响。,学习目标：,1、牢固掌握信息技术、生物技术、航天技术的,产生、发展历程；,2、小组合作探究，学会结合图片、材料进行,归纳分析,的方法；,3、确立,科技与人文精神并重,的意识，树立正确的,科学观,。,课标要求：学习目标：,3,第一次,第二次,第三次,开始,完成,主要成就,蒸汽机的广泛使用,电力的广泛应用,电子计算机、原子能技术、航天技术、生物技术等高新科技,三次科技革命的主要成就,温故知新,18世纪60、70年代,19世纪中期,19世纪60、70年代,20世纪初,20世纪中期,正在进行,一、科技展现文明-看成就,第一次 第二次 第三次开始完成 主,4,1.世界第一台电子计算机诞生的时间、地点？,1946年 美国,2.互联网出现的时间？,20世纪60年代,3.生物工程的核心技术是什么？,基因工程,4.什么被誉为生命科学的,“,登月计划,”,？,国际人类基因组计划,6.人类第一次进行克隆实验成功的时间？,5.世界上第一种转基因食品是什么？,晚熟,西红柿,1997年,7.,人类第一次登上月球的时间？,1969年,8.宇航事业伟大开端的标志？,1957年 苏联发射第一颗人造地球卫星,9,.,人类历史上第一个飞上太空的人？,苏联 加加林,10.第一架航天飞机试飞成功是在哪个国家？,美国,11.,中国,“,神五,”,载人航天飞船发射成功，中国成为世界上第几个掌握载人航天技术的国家？,第三个,知识竞赛,1.世界第一台电子计算机诞生的时间、地点？1946年 美国2,5,结合所学和下列材料分析，哪些因素促使20世纪中期发生了这样一场意义深远并改变世界的第三次科技革命？,知识延伸,二、科技源于发展-究原因,国家垄断资本主义促进了社会大生产，使得资本主义生产关系得到了进一步的调整，为生产力的发展提供了条件国家通过经济杠杆的调节，在一定程度上缓和了产能过剩，优化了资源配置，为新兴产业的发展和崛起奠定了基础。,国家垄断资本主义的发展,结合所学和下列材料分析，哪些因素促使20世纪中期发生,6,第三次科技革命的背景,1、理论基础：,2、社会需要：,3、政治保障：,思维整合,相对论、量子理论的提出,二战中的军事需求、战后军备竞赛和发展经济的要求,国家垄断资本主义的发展,先决条件,推动力,第三次科技革命的背景1、理论基础：思维整合相对论、量子理论的,7,信息技术,三、科技改变世界-论影响,角度一：从新史观看,材料一：随着农业时代和工业时代的衰落，人类社会正在向一个崭新的时代过渡，跨进第三次浪潮文明，第三次浪潮文明与前两次浪潮的农业文明和工业文明最大的区别，就是不再以体能和机械能为主，而是以智能为主。,阿尔文托夫勒,材料二：信息时代的到来，一日千里地改变着交通和通讯的面貌，缩短着人们之间的距离。新技术革命带来的新技术使全球性经济信息的传播速度越来越快，规模越来越大。可望真正实现“秀才不出门，可看天下事，可知天下事，可购天下物”，地球真的成了一个“小村庄”了。,美国学者约翰奈斯比特,信息技术三、科技改变世界-论影响角度一：从新史观,8,信息技术,三、科技改变世界-论影响,角度一：从新史观看,材料一：随着农业时代和工业时代的衰落，人类社会正在向一个崭新的时代过渡，跨进第三次浪潮文明，第三次浪潮文明与前两次浪潮的农业文明和工业文明最大的区别，就是不再以体能和机械能为主，而是以智能为主。,阿尔文托夫勒,材料二：信息时代的到来，一日千里地改变着交通和通讯的面貌，缩短着人们之间的距离。新技术革命带来的新技术使全球性经济信息的传播速度越来越快，规模越来越大。可望真正实现“秀才不出门，可看天下事，可知天下事，可购天下物”，地球真的成了一个“小村庄”了。,美国学者约翰奈斯比特,文明史观：使人类进入信息时代,全球史观：打破了传统的时空界 限，推动了全球化发展,信息技术三、科技改变世界-论影响角度一：从新史观,9,材料二：80年代初美国政府为解决经济滞胀问题，从微软公司等计算机软件产业的迅速发展中受到启发，决定依靠工业界与高校的结合，实现知识与经济的结合，发展高知识含量并具有高回报率的经济。现在美国的信息产业已占国内总产值的十分之一，超过了汽车、建筑等重要传统产业的产值西欧的法国投资300400亿美元以便在2015年每个家庭实现光纤联网。,信鸽,有线电话,无线电话,电脑,材料一：,角度二：两面看网络,材料二：80年代初美国政府为解决经济滞胀问题，从微软公司等计,10,角度二：两面看网络,材料三,教材中“知识链接”：美国人阿兰,坎彭在第一场信息战争中写道：,海湾战争是一场“一盎司硅片比一吨铀还要有作用的战争”。,角度二：两面看网络材料三教材中“知识链接”：美国人阿兰坎,11,积极：,改变了传统的信息传播方式方式。,推动了,“新经济”,的诞生。,推动了全球化的发展。,改变着人们的思想观念、思维方式和生活方式。,改变了军事斗争的方式。,消极：,信息泛滥、垃圾信息、网络安全与犯罪影响着经济的安全；,青少年沉迷于网络，影响了正常的学习和生活。,积极：,12,角度三：从自身看,全国青少年网络文明公约,要善于网上学习，不浏览不良信息。,要诚实友好交流，不辱骂欺诈他人。,要增强自护意识，不随意约会网友。,要维护网络安全，不破坏网络秩序。,要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。,请同学们思考为什么要制定和遵守全国青少年网络文明公约?,角度三：从自身看全国青少年网络文明公约 请同学们,13,转基因食品,生物技术,转基因食品生物技术,14,争论“克隆人”,克隆羊“多莉”,克隆技术,俄、韩联手克隆复活史前猛犸象,争论“,15,利,（1）,可以改变农作物的基因型，提高农作物的产量；,（2）对医疗保健工作产生重大的影响；,（3）保护环境和濒危动植物，以克隆技术再现物种。,弊:,克隆技术从根本上破坏了生物个体的独一无二性，有可能对生态系统造成意想不到的影响。尤其是克隆技术将会引发十分棘手的社会伦理问题。,思考：如何看待克隆技术和转基因技术？,利（1）可以改变农作物的基因型，提高农作物的产量；弊:克隆技,16,废弃卫星,太空垃圾,读图说史,美国“阿波罗计划”,255亿美元,中国神舟系列飞船,约23亿美元,航天技术,废弃卫星太空垃圾读图说史美国“阿波罗计划”255亿美元中国神,17,推动生产和生活,开辟人类生存和发展空间,太空垃圾,投入高、收效低,思维整合,航天技术,推动生产和生活开辟人类生存和发展空间 太空垃圾投入高、收效低,18,科技进步促进人类社会发展。,当代人类面临的环境污染、生态失衡、资源枯竭、伦理道德等危机,是科技发展过程中遇到的问题,这些问题的进一步解决,只有继续发展科技。科学世界,升华思维,：通过本节课的学习，科技发,展给我们的启示有哪些？,四、科技创造未来-谈启示,科技进步促进人类社会发展。当代人类面临的环境污染,19,1、科学技术是第一生产力；,2、科学技术是一把双刃剑；,3、人的智慧和创造力是推动科技进步的重要因素；,4、在发展科学的同时，要注意保护环境与资源。,1、科学技术是第一生产力；,20,改变世界的高新科技,计算机和,网络技术,人类开辟了更广阔的活动和生存空间,科技是把双刃剑,我学习，我总结,生物工程技术,航天技术,人类迈入信息时代,打开了破解自身奥秘的大门,改变世界的高新科技 计算机和人类开辟了更广阔的活动和生存,21,课后作业,假如你们作为一名信息（生物或航天）方面的未来工程师，你的研究工作,如何展开,才更有利于人类？,课后作业 假如你们作为一名信息（生物或航天）方面的未来,22,1、计算机网络技术对人类社会最重要的意义是（）,A 可以学习知识 B 便于联络,C 把人类带进信息时代 D 提供娱乐,C,2、生物工程的核心技术是 （）,A 品种改良 B 作物分类 C 遗传工程 D 克隆技术,C,当堂检测,1、计算机网络技术对人类社会最重要的意义是（）C,23,推荐书目：,推荐书目：,24,