单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,谁先迎来黎明,谁先迎来黎明,学习目标,1,、通过生活经验和体验活动理解相对运动，并用来解释太阳等天体的视运动。,2,、根据天体视运动的方向推导地球自转的方向。,3,、在活动中培养小组合作精神。,重点：认识天体东升西落的现象是由于地球的自西向东自转而形成的。,难点：理解相对运动。,学习目标 1、通过生活经验和体验活动理解相对运动，并用来解释,谁先迎来黎明-地球的运动优秀课件4,谁先迎来黎明-地球的运动优秀课件4,智力大冲浪,北京在乌鲁木齐的什么方向？,从北京坐车去乌鲁木齐。,智力大冲浪北京在乌鲁木齐的什么方向？从北京坐车去乌鲁木齐。,谁先迎来黎明-地球的运动优秀课件4,想一想,汽车向前运动时，车窗外的景物怎样运动？,车窗内的景物呢？,想一想汽车向前运动时，车窗外的景物怎样运动？车窗内的景物呢,坐在转椅上，让转椅逆时针运动时，周围的景物怎样运动？,做一做,转椅顺时针运动时，周围的景物又是怎样运动？,坐在转椅上，让转椅逆时针运动时，周围的景物怎样运动？做一做,模拟实验,模拟实验,围成一圈的同学,贴有地名方位标志的同学,红色纸片,按某种方向转动,先看到红色纸片,太阳,地球,地球的自转,地球上不同地区的人们,迎来黎明,围成一圈的同学贴有地名方位标志的同学红色纸片按某种方向转动先,模拟实验记录单,第,_,小组,地球自转方向：地球自转方向：,(,用示意图画出来,)(,用示意图画出来,),我们组发现：,_,先迎来黎明。我们组发现：,_,先迎来黎明。,模拟实验记录单,如果地球是自西向东自转，北京先看见太阳；如果地球是自东向西自转，乌鲁木齐先看见太阳。上面两种转法，哪一种像钟表指针的转法，因此，把自西向东叫逆时针，自东向西叫顺时针。,如果地球是自西向东自转，北京先看见太阳；如果地球是自东向西自,联想,如果把地球看作是一个,“,大转椅,”,，我们会看见太阳等天体东升西落，那么转椅是怎样转的？请阅读教科书,P80,页,联想如果把地球看作是一个“大转椅”，我们会看见太阳等天体东升,地球自转,地球自转,自学提示,1.,地球可以分为多少个时区？,2.,相邻的两个时区相差多长时间？,3.,北京与乌鲁木齐的日出时间相差,几个小时？北京与巴黎呢？,自学提示1.地球可以分为多少个时区？,北京比乌鲁木齐早迎来黎明几小时,?,北京和巴黎的日出时间相差几小时？北京和纽约日出时间相差几小时呢？,2,8,13,北京比乌鲁木齐早迎来黎明几小时?北京和巴黎的日出时间相差几小,思 考,如果我们要给住在美国的朋友打电话，在中午打合适吗？为什么？,南非世界杯将在,北京时间,6,月,11,日,20,：,00,开幕，你知道为什么要强调“,北京时间,”吗？,思 考如果我们要给住在美国的朋友打电话，在中午打合适吗？,地球的形状,自转的证据,自转方向,自转周期,球形,傅科摆,逆时针,（自西向东）,24,小时,总结地球及其运动的特点：,地球的形状自转的证据自转方向自转周期球形傅科摆逆时针24小时,课外作业,：,观察北极星和北斗星的位置。,课外作业：观察北极星和北斗星的位置。,谢谢指导,谢谢指导,一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。,卡耐基,一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。,巴尔扎克,一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。,爱因斯坦,一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。,雨果,一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。,高尔基,生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。,马克思,浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。,列宁,哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。,鲁迅,完成工作的方法，是爱惜每一分钟。,达尔文,没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。,巴尔扎克,读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。,笛卡尔,成功艰苦的劳动正确的方法少谈空话。,爱因斯坦,一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。卡耐基,