单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教新课标一年级数学上册,认识平面图形,教学目标,1.,从立体图形中抽象出平面图形，使同学们直观感受各种平面图形的特征。,2.,培养同学们初步的观察能力、动手操作能力和用数学交流的能力。,3.,能辨认各种图形，并能把这些图形分类。,长方体,正方体,圆柱体,这些立体图形的表面是什么图形？,长方体,正方体,三棱锥,圆柱体,长方形,正方形,三角形,圆,长方形、正方形、三角形和圆,画出自己喜欢的图形。,园丁辛勤育桃李,用哪个物体可以画出左边的图形？请在它上面打钩。,谢谢！,人教新课标一年级数学下册,认识时间,教学目标,1.,使同学们在已认识整时的基础上认识几时差几分、几时过几分。,2.,能正确书写时间。,3.,学会节约时间，养成按时作息的良好习惯。,小小骏马不停蹄，,日日夜夜不休息，,蹄声哒哒似战鼓，,提醒人们争朝夕。,猜猜看,谜底,1.,说出钟面所表示的时刻。,2.,你是怎么知道的？,100,400,600,900,1,时,9,时,6,时,4,时,仔细观察时针和分针，你发现了什么？,1,2,3,4,5,7,6,8,11,12,10,9,1,2,3,4,5,7,6,8,11,12,10,9,(),(),5,10,15,1,2,3,4,5,7,6,8,11,12,10,9,5,10,25,30,20,15,60,35,40,45,50,55,钟面上一共有,60,个小格。,1,2,3,4,5,7,6,8,11,12,10,9,5,10,25,30,20,15,60,35,40,45,50,55,分针走一圈，时针走一个大格。,1,时,60,分,=,1.,说出钟面所表示的时刻。,2.,你是怎么知道的？,930,640,835,705,9时30分,7,时5分,8,时35分,6,时40分,715,120,525,855,1045,小组合作,：,制作一个钟面模型,要求：时针、分针可以活动，钟面上所表示的时刻,是,11,:,10,。,谢谢！,