单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,“,小鱼,在乎,!,”,草坪完小片区天星村小学：肖仁敏,这条,“小鱼在乎!”草坪完小片区天星村小学：肖仁敏这条,1,这些小鱼有生命吗？,这些小鱼有生命吗？,2,要是这些小鱼遇到困境该怎么办呢？,要是这些小鱼遇到困境该怎么办呢？,3,这时候,小鱼会想起谁呢?,这时候,小鱼会想起谁呢?,4,这条小鱼在乎课件,5,它们被,困,在潜水洼里，,尽管大海,近,在咫尺，却回不去了。,它们被困在潜水洼里，,6,用不了多久潜水洼里的水就会被沙粒吸干，,被太阳 干。这些小鱼就会干死,蒸,用不了多久潜水洼里的水就会被沙粒吸干，蒸,7,小鱼儿，你们怎么了，在想些什么，说些什么呢？,我要被干死了。,我好想我的爸爸妈妈呀！,谁能来救救我们呀？,小鱼儿，你们怎么了，在想些什么，说些什么呢？我要被干死了。,8,小鱼儿都死了，它们的爸爸妈妈会想些什么呢？,小鱼，你在哪里，我都好几天没见你了！,为什么人类不来 救救小鱼呢？,小鱼儿都死了，它们的爸爸妈妈会想些什么呢？小鱼，你在哪里，,9,先生继续朝前走着。忽然看见前面有一个小男孩.他边走边看,不停地,在每个水洼旁弯下腰去,捡起里面的小鱼，,用力地,把它们扔回大海。,终于，这位先生忍不住走过去对小男孩说：“孩子，水洼里有,成百上千,条小鱼，你是救不过来的。”,“我知道。”小男孩头也不回的回答.,“哦？那你为什么还在扔？谁乎呢？”,“这条小鱼在乎！”男孩儿一边回答，一边捡起一条小鱼扔进大海，“这条在乎！还有这一条，这一条，这一条,”,先生继续朝前走着。忽然看见前面有一个小男孩,10,他,走,得很慢，不停的在每个潜水洼前,弯,下腰去，,捡起,里面的小鱼，用力的把它们,扔回,大海。,他走得很慢，不停的在每个潜水洼前弯下腰去，捡起里面的小鱼，用,11,水洼里有,成百上千,条小鱼，你是捡不完的。,我在乎,水洼里有成百上千条小鱼，你是捡不完的。我在乎,12,他不停的捡鱼扔鱼，不停的叨念着：“这条小鱼在乎！还有这一条、这一条、这一条,他不停的捡鱼扔鱼，不停的叨念着：“这条小鱼在乎！还有这一条、,13,同学们让我们展开想象的翅膀,大胆续想这个故事!,同学们让我们展开想象的翅膀,大胆续想这个故事,14,那个男人被感动了，静静 地站在那里，看着男孩儿捡起一条又一条小鱼。后来，他也弯下腰去，捡起一条条小鱼，把他们扔到海里去。他们每一次扬起手臂，就救起了一 个小小的生命。,那个男人被感动了，静静 地站在那里，看着男孩儿捡,15,同学们你们还知道那些珍爱生命，大献爱心的故事吗？请你说一说。,同学们你们还知道那些珍爱生命，大献爱心的故事,16,看到小动物们,看到小动物受了伤，你在乎吗?你会怎么说?怎么做呢?想想写写，任选两题来写。,1、一只小鸟受伤了，落在路边。,我会,（,。）,2、一只野兔受了伤，躺在大树旁。,我会（,。）,3、一只青蛙被小朋友捉进了水罐。,我会（,。）,看到小动物们看到小动物受了伤，你在乎吗?你会怎么说?怎么做呢,17,