,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第十一课 在人群中挺立,第十一课 在人群中挺立,复习目标：,【知识与技能】,知道道德是一个人的立身之本，是成功的基石。,认识生活中培养道德需要不怕吃亏、勇于坚持、注重细节。,【过程与方法】,能够分辨是非善恶，为人正直，学会在比较复杂的社会生活中做出正确选择，来铸就自己的生命信条。,【情感、态度与价值观】,努力成为一个道德高尚的人,。能够以身边的道德模范为榜样，追求人生之大德。,复习目标：【知识与技能】,复习重点：,1,、,道德是一个人的立身之本，是成功的基石。,复习难点：,1,、,培养自己的美德,。,复习重点：,http:,http:,小组合作探讨以下问题：,1,、,为什么说德是立身之本？,2,、弘扬美德需要哪些勇气？,3,、我们该从哪些方面来培养自己的美德？,小组合作探讨以下问题：1、为什么说德是立身之本？,为什么说德是立身之本？,美 德,德是成就事业的基石，也是人的精神追求。一个讲道德的人，不仅能收获内心的充实、锤炼人格和提高思想境界，也会享受到真情的温暖和别人的尊重，所以他们能活得更加愉快、更有价值。,德，是成功的基石，也是一种修养，更是人格的光彩。纯洁而高尚的品德是一 个人的做人之本。,课堂总结,为什么说德是立身之本？美 德德是成就事业的基石，也是人的,美德需要勇气,不怕吃亏,勇于坚持,注重细节,坚持美德需要哪些勇气？,美德需要勇气不怕吃亏勇于坚持注重细节 坚持美德需要,我们该从哪些方面培养自己的美德,点燃道德明灯,向道德楷模学习,书写道德信条,坚持自己的道德信条,追求人生的大德,心系国家民族,，,人的一生中有一些道德超越了个人，是为了国家民族而牺牲自我，甚至为了全人类的利益而献身，这是人生之大德，是我们终生追求的目标。,我们该从哪些方面培养自己的美德点燃道德明灯向道德楷模学习,1“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，要使道德的光辉照亮我们生活中最微小的角落。下列行为中符合这一要求(),A不让座是有些不好意思，但是别人都不让，我凭什么让,B真想帮帮摔倒在地的老人，可我帮她，说不定她家属还会反咬我一口,C随手扔垃圾只是习惯了，一时改不过来，没有什么大惊小怪的,D小江打了同桌，老师批评他后，他主动找到同桌赔礼道歉,1“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，要使道德的光辉照亮,2,、某市在交通要道上打出这样的标语：车让人让出文明；人让车让出安全；车让车让出秩序；人让人让出和谐。这一做法（）,可以避免一切交通事故 符合精神文明建设的需要 是构建和谐社会的需要 说明了成就美德要有不怕吃亏的勇气,A.,B.C.,D.,3,、尹大妈,12,年以来，她以延伸的母爱陆续收养了,9,名孤儿，用母亲般的爱温暖着这些风餐露宿的无助孩子，使他们成人、成才。这启示我们做道德高尚的人就要（）,A.,不怕吃亏,B.,关爱弱势群体,C.,注重细节,D.,勇于坚持,B,D,2、某市在交通要道上打出这样的标语：车让人让出文明；人让车让,4,、有首民谣说：丢失一个钉子，坏了一只铁蹄；坏了一只铁蹄，折了一匹战马；折了一匹战马，伤了一位骑士；伤了一位骑士，输了一场战斗；输了一场战斗，亡了一个帝国。这首民谣给我们的启示是：（）,A.,铁钉很重要,B.,铁钉关系着帝国的兴亡,C.,做人做事要谨慎,D.,无论做人、做事都要注重细节,D,4、有首民谣说：丢失一个钉子，坏了一只铁蹄；坏了一只铁蹄，折,5,、“学会做人，学会辨别是非善恶，比学习专业知识显得更为重要，一个德盲远比一个文盲对社会更具有负面效应。”这段话体现了（）,A,学会做人，明辨是非善恶，才能把握好人生的方向,B,学会做人，明辨是非善恶是很重要的，学习成绩好坏无所谓,C,注重学会做人，因为一个文盲不会给社会带来负面效应,D,注重学会做人，因为有道德的人一定会为社会做出巨大奉献,A,5、“学会做人，学会辨别是非善恶，比学习专业知识显得更为重要,。,6、2016年5月20日是“世界陌生人”日。就在这个特别的日子里，因为来来往往的陌生人没有及时伸出援手，一个生命在广州大桥悄然离去。他骑自行车路过广州大桥的时候，突然晕倒在地。当急救医生赶到时，他已经停止了呼吸，失去生命迹象医生说，病人被耽误得太久了，从晕倒到被救，整整超过了50分钟。他没有外伤，医生初步判断是突发心脏疾病猝死。50分钟!一个垂危的生命与死神抗争的时间。在人来车往的广州大桥上，在那漫长的50分钟里，为什么没有人停下脚步，去看看这个摔倒的人发生了什么事?哪怕仅仅是动一下手指。,简要回答：如果当时你在场，你会怎么做?说说你的理由。,。6、2016年5月20日是“世界陌生人”日。就在这个特别,答：(1),我会去拨打电话120救人。,(2)理由：弘扬美德需要勇气。有的时候，我们想做一件好事，但又怕自己“吃亏”。其他人都不谦让、不奉献的时候，我们谦让了、奉献了，并不吃亏。,救治生命不需要理由，见死相救是人的道德底线。生命是最宝贵的，我们在珍爱自己生命的同时，也要珍爱他人的生命。,答：(1)我会去拨打电话120救人。,初中思想品德九年级全一册第十一课在人群中挺立课件,初中思想品德九年级全一册第十一课在人群中挺立课件,阅读教材,P125,人格是最高的学位,，思考,P126,蓝框内的问题。,季羡林的人格魅力：,走在人群中，绝不会引起任何人的注意；没有一点“大人物”的架子；赢得了群众的极大尊敬；从来都以真情实意相待,。,德，是成功的基石，也是一种修养，更是人格的光彩。纯洁而高尚的品德是一 个人的做人之本。,阅读教材P125人格是最高的学位，思考P126蓝框内的问,我来归纳,美德需要勇气,不怕吃亏,勇于坚持,注重细节,怎样才能使自己成为一个道德高尚的人？,我来归纳美德需要勇气不怕吃亏勇于坚持注重细节 怎样,初中思想品德九年级全一册第十一课在人群中挺立课件,【思考一】,在现实生活中，有的人表现得自私、冷漠、不守秩序、缺乏公德，是因为他们“无德”吗？,你在生活中遇到过类似的情况吗？你认为是什么原因导致人们没有做那些应该做的事情呢？应该如何改变这种态度？,（因为在那些人看来，弘扬美德意味着吃亏、吃苦，看来美德是需要勇气的。）,【思考一】在现实生活中，有的人表现得自私、冷漠、不守秩序、缺,弘扬美德需要哪些勇气？,不怕吃亏,勇于坚持,注重细节,Click to add title in here,4,1,2,3,美德的形成要注意什么？,弘扬美德需要哪些勇气？不怕吃亏 勇于坚持 注重细节Clic,我们该从哪些方面培养自己的美德,点燃道德明灯,向道德楷模学习,书写道德信条,坚持自己的道德信条,追求人生的大德,心系国家民族,我们该从哪些方面培养自己的美德点燃道德明灯向道德楷模学习,一、不怕吃亏,生活中，我们想做一些好事，但往往又怕自己“吃亏”。那么别人不谦让、不奉献的时候，我们的谦让和奉献真的是吃亏吗？为什么？,参考答案,：,我们的谦让和奉献并不吃亏。因为,（,1,）,我们的谦让和奉献是对他人的关心和帮助，关心别人，幸福自己；（,2,）我们的谦让和奉献弘扬了传统美德，有利于构建和谐社会，所以不吃亏。,一、不怕吃亏生活中，我们想做一些好事，但往往又怕自己“吃亏”,一、弘扬美德不怕吃亏,得,失,失去一些用来玩的时间,他人的不理解，甚至是冷嘲热讽,参加公益，服务社会，实现自己的人生价值。,培养自己的爱心,锻炼沟通能力,培养自己的社会实践能力,有的时候，我们想做一件好事，但又怕自己“吃亏”。其他人都不谦让、不奉献的时候，我们谦让了、风险了，是吃亏吗？,帮助别人，快乐自己！,吃亏是福？,吃亏就是占便宜！,付出时间、精力,劳累、辛苦,到养老院为老人服务,一、弘扬美德不怕吃亏得失 失去一些用来玩的时间 他人的不,二、弘扬美德勇于坚持,【自主阅读】课本128页“无人售票点”,【讨论】请你揣测一下，那些不付钱的人当时是怎么想的？,每次都要自带零钱，太麻烦了。,我不投一次币，没什么大不了的。,别人不投，我也不投。,我身上没带零钱，下次再说。,二、弘扬美德勇于坚持【自主阅读】课本128页“无人售票点,初中思想品德九年级全一册第十一课在人群中挺立课件,柏拉图甩臂故事,苏格拉底是古希腊的大哲学家，一天，他对学生们说：“今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事，即把你的手臂尽量往前甩，再尽量往后甩。”然后自己示范了一遍，“从现在开始，每天甩臂300下，大家能做到吗?”,学生们可能感到这个问题可笑，这么简单的事怎么能做不到呢?都齐刷刷地回答：“能!”,过了一月，苏格拉底问道：“每天甩臂300下，哪些同学坚持了?”有90以上的学生骄傲地举起了手。,两个月后，当他再次提到这个问题时，坚持下来的学生只有80。,一年后，苏格拉底再次问道：“请你们告诉我，最简单的甩臂运动，还有哪些同学坚持每天做?”这时候只有一个学生举起了手，这个学生叫柏拉图，他后来成了古希腊的另一位大哲学家。,感悟经典：滴水穿石，坚持不懈，锲而不舍，持之以恒,柏拉图甩臂故事苏格拉底是古希腊的大哲学家，一天，他对学生们说,三、弘扬美德注重细节,有的时候，我们以为我们心里有善良的想法、美好的愿望就足够了，细节不需追究，无意可以原谅。谁没有疏忽和偷懒的时候呢？小小的事就算了吧。殊不知，细流汇成江海，星火可以燎原。有时候，难住我们的、体现我们的道德观的，往往就是一些细枝末节的小事。这些小事就如同道德堤坝上的蚁穴，足以导致道德大坝的坍塌,千里之堤，毁于蚁穴。,“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。”,三、弘扬美德注重细节有的时候，我们以为我们心里有善良的想,【思考：课本130页“小活动”】,做一个有心人，观察一下，看看自己和他人是否注意了身边的道德细节？下列错误是否屡屡出现？还有哪些道德细节是我们容易忽略的？,在课桌上刻字；讽刺、讥笑有缺陷的同学；,遇到献爱心活动就假装没看见；在公共汽车上不让座；,见到老师不打招呼绕道走；一有机会就插队；,四处散播别人的秘密。,其他：,考试作弊、欺负弱小同学、给他人起侮辱性绰号、出售假冒商品,通过这些观察，你有什么感想？,这些都是生活中的一些常见的小事，在过去很可能被我们忽略了，而实际上，正是这些小事却反映出我们的道德状况，在以后的生活中，我一定要从一些细枝末节的小事做起，培养自己的道德品质。,【思考：课本130页“小活动”】做一个有心人，观察一下，看看,第三节,铸就生命信条,阅读教材,130136,页，回答下列问题：,1,、我们该从哪些方面培养自己的美德？,2,、什么是人生之大德？,第三节 铸就生命信条 阅读教材130136页，回答下列问,我们该从哪些方面培养自己的美德,点燃道德明灯,向道德楷模学习,书写道德信条,坚持自己的道德信条,追求人生的大德,心系国家民族,我们该从哪些方面培养自己的美德点燃道德明灯向道德楷模学习,人生之大德,人的一生中有一些道德超越了个人，是为了国家民族而牺牲自我，甚至为了全人类的利益而献身，这是人生之大德，是我们终生追求的目标。,人生之大德人的一生中有一些道德超越了个人，是为了国家民族而,【道德观察】,校园十大不文明行为：,节约意识差，浪费水、电、粮食；歧视、体罚或变相体罚学生；上课接打手机、抽烟；骂脏话，打架斗殴；弄虚作假、考试作弊；穿戴不整洁，着装不得体；迷恋网吧，荒废学业；情趣不健康，传看淫秽书刊；顶撞老师；损坏公物，乱涂乱画。,社会十大不文明行为：,随地吐痰、乱扔杂物；乱停乱行车辆；污言秽语、公共场所大声喧哗；酒后闹事、打架斗殴；参与或聚众赌博；乘车不遵守秩序、不排队、不让座；造谣滋事，传播不健康消息；公共场所衣着不整；乱闯红灯，横穿马路；公共场所抽烟。,学校、社会十大不文明行为：,【道德观察】校园十大不文明行为：学校