,*,很早以前，很远的一座高山脚下，有一堵石崖。如果在冬天的夜晚从山脚下经过，你会听到从石崖里传来的小鸟的哭叫的声音：哆啰啰，哆啰啰，所以人们就给这小鸟取了个名字，叫寒号鸟。,http:/,绿色圃中小学教育网,http:/,绿色圃中学资源网,http:/,很早以前，很远的一座高山脚下，有一堵石崖。如果在冬天,13,寒号鸟,部编本人教版,二年级上册语文,ho,ho,（号叫 哀号）,ho,（口号 几号）,号,13 寒号鸟部编本人教版二年级上册语文hoho（号叫,你知道寒号鸟是怎样一种动物吗？,寒号鸟”是颇有名气的一种动物，民间有许多关于它的传说，如：“要想好、别学寒号鸟”，“寒号鸟是懒汉，不垒窝，不筑巢，寒风起，身无毛，凄凉叫，活活冻死”。总之，寒号鸟在人们的心目中是一种生性懒惰的动物。,你知道寒号鸟是怎样一种动物吗？寒号鸟”是颇有名气的一,“寒号鸟”因其叫声像婴儿的啼哭，身上又长有飞膜，能像飞鸟一样地滑翔而得名。其实，它不是鸟，而是哺乳纲鼯鼠科的兽类。它的足背呈橙黄色，所以又称为“橙足鼯鼠”。主要分布在我国河南、甘肃、云南、青藏地区。,http:/,绿色圃中小学教育网,http:/,绿色圃中学资源网,http:/,“寒号鸟”因其叫声像婴儿的啼哭，身上又长有飞膜，能像,初读课文,1,、自由读课文，读准字音，读通句子。,2,、读通课文，用“,”画出表示季节变化的句子。,初读课文1、自由读课文，读准字音，读通句子。,号,叫,一,堵,一道,缝 腊,月,狂 吼,晴,朗 衔,来,枯,草,劝,告,重,复,趁,天晴,将,来,得过,且,过,哀,号,ho,d,我会认,fng,l,kung,lng,xin,k,qun,f,chn,jing,qi,i,hu,号叫 一堵 一道缝 腊月 狂 吼ho,一道,缝,晴,朗,衔,来,将,来,劝,告,狂,风,吼叫,重,复 哀,号,易读错音,fng,kung,lng,xin,qun,jing,i,hu,f,一道缝 晴朗易读错音 fng kung lng,缝,fng,（缝补 缝纫）,fng,（裂缝 崖缝）,多音字,当,dng,（当时 应当）,dng,（当做 上当）,得,d,（得过且过 得数）,de,（跑得快 跳得高）,缝fng（缝补 缝纫）多音字当dng（当时 应当）得d,几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。,寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。,冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。,几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。,几阵秋风，树叶落尽，,冬天快要到了,。,冬天说到就到,，寒风呼呼地刮着。,寒冬腊月,，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。,几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。,几阵秋风，,树叶落尽，冬天快要到了,。,哪一个字告诉我们冬天快要到了？,尽,几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。哪一个字告,冬天说到就到，,寒风呼呼地刮着。,从哪儿告诉我们天气冷了？,（写了寒风）用了两个词，一个模拟声音的“呼呼地”，一个表示动作的“刮”，而不是秋风习习地吹着。,冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。从哪儿告诉我们,寒冬腊月，,大雪纷飞。北风,像,狮子一样狂吼，崖缝里冷得,像,冰窖。,比喻,说明天气更冷了,寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像,几阵秋风，树叶落尽，,冬天快要到了,。,冬天说到就到,，寒风呼呼地刮着。,寒冬腊月,，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。,你能根据三个句子的提示，复述故事吗？,几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。你能根据三个句子的提示，复,枯,阵,朗,枯草,面对,阵雨,晴朗,面,我会写,却,纷,夜,退却,将来,大雪纷飞,夜里,将,枯阵朗枯草面对阵雨晴朗面我会写却纷夜退却将来大雪纷飞夜里将,我会写,面,min,书写指导：,撇从竖中线起笔，横折钩从横中线起笔。,部首：,一,组词：,前面 面向,造句：,村子前面有一条马路。,音序：,M,结构,:,独体,我会写面min 书写指导：撇从竖中线起笔，横折钩从横中线,夜,y,书写指导：,第一笔点在竖中线上，右下的捺舒展。,部首：,亠,组词：,夜里 黑夜,造句：,夜里寒号鸟冻死了。,音序：,Y,结构,:,上下,夜y书写指导：第一笔点在竖中线上，右下的捺舒展。部首：亠组,却,qu,书写指导：,左高右低，第二横在横中线上。,部首：,卩,组词：,却是 盛情难却,造句：,住在温暖窝里的不是寒号鸟，却是喜鹊。,音序：,Q,结构,:,左右,却qu 书写指导：左高右低，第二横在横中线上。部首：卩组词,朗,lng,书写指导：,左高右低，右部的撇舒展。,部首：,月,组词：,明朗 朗读,造句：,今天天气晴朗，是郊游的好日子。,音序：,L,结构,:,左右,朗lng 书写指导：左高右低，右部的撇舒展。部首：月组词：,将,jing,书写指导：,左窄右宽，右边的横在横中线上。,部首：,寸,组词：,将要 将来,造句：,我们这学期将要结束。,音序：,J,结构,:,左右,将jing 书写指导：左窄右宽，右边的横在横中线上。部首：,阵,zhn,书写指导：,双耳旁偏上，右部下横较长。,部首,：,阝,组词：,一阵雨 阵地,造句：,几阵秋风过后，地上到处是落叶。,音序：,Z,结构,:,左右,阵zhn 书写指导：双耳旁偏上，右部下横较长。部首：阝组,枯,k,书写指导：,左高右低，木的最后一笔变成了点。,部首：,木,组词：,枯草 枯树,造句：,乌鸦在枯树上搭窝。,音序：,K,结构,:,左右,枯k 书写指导：左高右低，木的最后一笔变成了点。部首：木组,做,zu,书写指导：,三部分结构紧凑，中间的“古”窄小。,部首：,亻,组词：,做饭 做事,造句：,妈妈每天都帮我做饭。,音序：,L,结构,:,左中右,做zu 书写指导：三部分结构紧凑，中间的“古”窄小。部首：,纷,fn,书写指导：,左窄右宽，刀的横折钩接近横中线，注意笔画穿插。,部首,：,纟,组词：,纷飞 纷纷,造句：,在大雪纷飞的日子里，他依旧坚持站岗。,音序：,F,结构,:,左右,纷fn 书写指导：左窄右宽，刀的横折钩接近横中线，注意笔,第二课时,第二课时,为什么喜鹊能住在温暖的窝里，寒号鸟却冻死了？,自由读,2-8,自然段，用“,”画出写寒号鸟的句子，说说从哪里看出寒号鸟的懒惰、不听劝告。,为什么喜鹊能住在温暖的窝里，寒号鸟却冻死了？自由,1.,寒号鸟却只知道出去玩，,累,了就回来睡觉。,2.,寒号鸟,不听劝告,，躺在崖缝里喜鹊对说：“,傻喜鹊，不要吵。太阳高照，正好睡觉。,”,3.,寒号鸟,还是不听劝告,，伸伸懒腰，答道：“,傻喜鹊，别啰嗦。天气暖和，得过且过。,”,伸伸懒腰,躺,得过且过,1.寒号鸟却只知道出去玩，累了就回来睡觉。2.寒号鸟不听劝告,自由读,2-8,自然段，用“,”画出描写喜鹊的句子，说说喜鹊是怎么做的。,相比寒号鸟，喜鹊是怎么做的呢？,自由读2-8自然段，用“”画出描写喜鹊的句子，说,1.,喜鹊一早飞出去，东找西找，衔回来一些枯草，就忙着做窝，准备过冬。,一早,东找西找,忙着,2.,喜鹊说：“,寒号鸟，别睡了。天气暖和，赶快做窝。,”,3.,喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“,趁天晴，快做窝。,现在懒惰，将来难过。,”,1.喜鹊一早飞出去，东找西找，衔回来一些枯草，就忙着做窝，准,“现在懒惰，将来难过。”我们生活中也有很多这样的事例，例如：,有人懒惰，连吃饼都不移动位置，最后,_,有人懒惰，不肯学游泳，结果,_,有人懒惰，不肯好好学习，长大了,_,有人懒惰，不肯,_,，将来,_,“现在懒惰，将来难过。”我们生活中也有很多这样的事例，例如：,傻喜鹊，不要吵。太阳高照，正好睡觉。,寒号鸟，别睡了。天气暖和，赶快做窝。,喜鹊第一次劝告,寒号鸟不听劝说,傻喜鹊，不要吵。太阳高照，正好睡觉。寒号鸟，,冬天说到就到了，寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里。,寒号鸟在崖缝里,冻得直打哆嗦,，不停地叫着：,“,哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。,”,冬天说到就到了，寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝,傻喜鹊，别啰嗦。天气暖和，得过且过。,趁天晴，快做窝。现在懒惰，将来难过。,喜鹊第二次劝告,寒号鸟还是不听劝说,傻喜鹊，别啰嗦。天气暖和，得过且过。趁天晴，,寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里,冷得像冰窖,。寒号鸟重复着,哀号,：,“,哆啰啰，哆啰啰，寒风冷死我，明天就做窝。”,寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得,用心读一读，照样子说一说。,A,组“得”字后边跟的是动词。,B,组“得”字后边跟的是名词。,疼得,_,甜得像,_,急得,_,苦得像,_,高兴得,_,乐得像,_,A冻得直打哆嗦,热得直冒汗,B冷得像冰窖,热得像蒸笼,直打滚,直跺脚,直拍掌,蜜糖,黄连,孩子,用心读一读，照样子说一说。A组“得”字后边跟的是动词。B组,不停,地叫着：,哆啰啰，哆啰啰，,寒风冻死我，明天就做窝。,重复着,哀号,：,哆啰啰，哆啰啰，,寒风冻死我，明天就做窝。,不停地叫着：,为什么喜鹊能住在温暖的窝里，寒号鸟却冻死了？,喜鹊之所以能住在温暖的窝里，是因为它很,勤劳,，在冬天来临的时候及早做窝，把窝做的暖暖和和的,寒号鸟之所以冻死是因为它太,懒惰,，不做窝，光睡、光玩，,得过且过,，而且,别人好言相劝还不听,。,为什么喜鹊能住在温暖的窝里，寒号鸟却冻死了？,根据课文内容填空。,这篇童话通过（）和（）作对比，写出了喜鹊是（）的，寒号鸟是（）的，说明了（）是没有好结果的。,喜鹊,寒号鸟,勤劳,懒惰,得过且过,根据课文内容填空。喜鹊寒号鸟勤劳懒惰得过且过,结构梳理,玩睡,垒巢,直打哆嗦,住暖窝,最后哀号,熟睡,不幸,幸福,懒惰,勤劳,结构梳理玩睡垒巢直打哆嗦住暖窝最后哀号熟睡不幸幸福懒惰勤劳,本课通过叙述喜鹊和寒号鸟对待做窝的不同态度和不同结果，,说明,人活着不能目光短浅,要做长远打算。不能太懒惰，要有脚踏实地的精神，不能得过且过，,美好的生活只有通过辛勤的劳动才能得到。,课文主旨,本课通过叙述喜鹊和寒号鸟对待做窝的不同态度和不同结果，说明人,故事一：,第二天喜鹊在枝头呼叫邻居寒号鸟，却发现邻居已经在严寒的夜晚冻死了，喜鹊会说些什么、做些什么呢？（喜鹊的话里可以用上如果、假如等词。）,故事二：,如果寒号鸟接受了喜鹊的第二次劝告，在那个晴天做窝了，结果又会怎么样呢？,创造性复述,故事一：创造性复述,推荐阅读,亡羊补牢,很久很久以前，有个人养了一圈羊。一天早晨，他发现少了一只羊，仔细一查，原来羊圈破了个洞，夜里狼钻进来把羊叼走了一只。邻居劝他说：“赶快把羊圈修修，把洞堵上吧！”那个人不肯接受劝告，说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么？多此一举。”第二天早上，他发现羊又少了一只。,推荐阅读亡羊补牢,原来，狼又从洞口钻了进来，又叼走了一只羊。他很后悔自己没听从邻居的劝告，便赶快堵上窟窿，修好了羊圈。从此以后，狼再也不能钻进羊圈叼羊了。,思考：,亡羊补牢,和,寒号鸟,两则寓言故事有什么不同？,亡羊补牢,听取了别人的劝告，告诉人们无论做错什么事，只要善于听取别人善意的劝告后，及时改正还不算晚。,寒号鸟,一直不停劝告，说明好逸恶劳、得过且过是没有好结果的。,原来，狼又从洞口钻了进来，又叼走了一只羊。他很后悔自己没听从,拓展阅读,明日歌明日复明日，明日何其多！我生待明日，万事成蹉跎。凡事适时做，明日不待我。,万事待明日，明日能几何？,拓展阅读明日歌明日复明日，明日何其多！我生待明日，万事成,