单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,看图说话与写话,总复习,看图说话与写话总复习,选字填空：,1,、座 坐,让（）请（）（）位 （）下 （）车,2,已 以 己,（）经 （）后 （）以 所（）自（）,3,向 像 象 相,方（）好（）（）牙 （）棋,照（）天天（）上 画（）,4,哪 那,这是（）儿？（）是谁？,5,在 再,（）见 （）一次 （）家 （）空中 （）一起,6,做 作,（）（）业 （）事 合（）动（）（）家务,7,青 清 晴 请 情 睛,（）水 （）天 （）客 眼（）心（）（）草,8,近 进,远（）（）出 （）来 （）听水无声,选字填空：,选字填空：,1,、座 坐,让（,座,）请（,坐,）（,座,）位 （,坐,）下 （,坐,）车,2,已 以 己,（,已,）经 （,以,）后 所（,以,）自（,己,）,3,向 像 象 相,方（,向,）好（,像,）（,象,）牙 （,象,）棋,照（,相,）天天（,向,）上 画（,像,）,4,哪 那,这是（,哪,）儿？（,那,）是谁？,5,在 再,（,再,）见 （,再,）一次 （,在,）家 （,在,）空中 （,在,）一起,6,做 作,（,做,）（,作,）业 （,做,）事 合（,作,）动（,作,）（,做,）家务,7,青 清 晴 请 情 睛,（,清,）水 （,晴,）天 （,请,）客 眼（,睛,）心（,情,）（,青,）草,8,近 进,远（,近,）（,进,）出 （,进,）来 （,近,）听水无声,选字填空：,量词练习,1,、一（）羊 两（）象 三（）马,四（）鱼 五（）笔,2,、一（）牙 两（）伞 三（）衣服,四（）火 五（）人 六（）鞋子,七（）布 八（）扇子,3,、一（）河 两（）绳子 三（）树,四（）房 五（）桥,4,、一（）苹果 两（）米 三（,）叶子,四（）纸 五（）画 六（）题目,七（）旗 八（）车 九（）雨,十（）花,5,、一（）沙滩 二（）门 三（）葡萄,量词练习,量词练习,1,、一（,只,）羊 两（,头,）象 三（,匹,）马,四（,条,）鱼 五（,支,）笔,2,、一（,颗,）牙 两（,把,）伞 三（,件,）衣服,四（,把,）火 五（,个,）人 六（,双,）鞋子,七（,匹,）布 八（,把,）扇子,3,、一（,条,）河 两（,根,）绳子 三（,棵,）树,四（,座,）房 五（,座,）桥,4,、一（,个,）苹果 两（,袋,）米 三（,片,）叶子,四（,张,）纸 五（,幅,）画 六（,道,）题目,七（,面,）旗 八（,辆,）车 九（,场,）雨,十（,朵,）花,5,、一（,片,）沙滩 二（,扇,）门 三（,串,）葡萄,量词练习,标点练习,标点练习,小学生标点符号训练,句号（,。,）是个小圆点，用它表示说话完。,逗号（,，,）小点带尾巴，句内停顿要用它。,顿号（,、,）像个芝麻点，并列词语点中间。,冒号（,：,）小小两圆点，要说话儿写后边。,问号（,?,）好像耳朵样，表示一句问话完。,叹号（,！,）像个小炸弹，表示惊喜和感叹。,引号（,“,”,）好像小蝌蚪，内放引文或对话。,省略号（,）六个点，表示意思还没完。,书名号（,）两头尖，书、刊名称放中间。,学标点，并不难，多看多练才熟练,。,小学生标点符号训练,1,、小笔筒可以装铅笔 水笔 尺子 我可喜欢啦,小笔筒可以装铅笔 水笔 尺子等 我可喜欢啦,1、小笔筒可以装铅笔 水笔 尺子 我可喜欢啦小笔筒可,1,、小笔筒可以装铅笔,、,水笔,、,尺子,我可喜欢啦,！,小笔筒可以装铅笔,、,水笔,、,尺子等,，,我可喜欢啦,！,1、小笔筒可以装铅笔、水笔、尺子我可喜欢啦！小笔筒可以装,小学生看图说话与写话总复习优质教案课件,小学生看图说话与写话总复习优质教案课件,小学生看图说话与写话总复习优质教案课件,小学生看图说话与写话总复习优质教案课件,1,过河,1 过河,过 河,春天到了，大地换上了碧绿的新 衣裳，小河唱着歌儿快乐地流向远方。,小白兔和小公鸡想去河对岸玩，可是 河上没有桥，他们又不会游泳，这可 怎么办呢？,正当他们一筹莫展的时候，长颈鹿来了。他笑眯眯地说：“我来帮你们过河。”只见他跪下身子，弯下腰，伸出长长的脖子架在了小河上。小河上立刻出现了一座弯弯的“小桥”。长颈鹿热情地说：“欢迎过河，快上来吧！”,小白兔和小公鸡高兴得一蹦三尺高。,他们一溜烟地爬上了“小桥”，稳稳当当地过了河。,到了河对岸，他们向长颈鹿挥挥手，齐声说道：“谢谢你，长颈鹿哥哥！”长颈鹿笑了，,脸儿笑得就像一朵盛开的鲜花。,环境,起因,语言,动作,心理,好句子,过 河环,2,不能摘,2 不能摘,不能摘,星期天，天气晴朗，风和日丽。,妈妈带我来到公园里玩。,我可高兴,了，心里乐开了花。,公园里的景色真美啊！,青翠的,草坪就像一张碧绿的大绸毯。,花坛,里的花儿有红的，黄的，紫的,一阵风吹过，,花儿好像一群美丽的小姑娘在跳集体舞。,我忍不住伸出手，想摘一朵花，戴在头上。,这时，妈妈对我摆摆手说：“花儿也是有生命的，不能摘！公园里的花是给大家欣赏的。如果摘掉了，公园就不美了。”我连忙对妈妈说：“我不摘花了，我要爱护小花小草！”妈妈笑着说：“你真是个懂事的孩子！”听了妈妈的话，,我的心里就像吃了蜜一样甜。,环境,起因,语言,动作,心理,好句子,不能摘环境,3,浇水,3浇水,小红和小明浇了一棵又一棵。浇完水，他们热得满头大汗，,汗珠像断了线的珠子一样不停地从他们的脸上落下来。,这时，,一阵风吹过，小树苗随风摇摆，好像在说：“谢谢你们！”,小红和小明看着小树苗，开心地笑了，,心里就像开了花似的，美滋滋的。,浇水,夏天，,太阳像个大火球，晒得树叶都卷起来了，,山坡上的小树苗好像在叫：“好热啊！好渴啊！”,小红和小明提着水来给小树苗浇水。他们拿着勺子，从水桶里舀出一勺一勺的水，浇在小树苗的根部。小树苗喝到了水，顿时感觉凉快多了。,环境,起因,动作,神态,心理,好句子,小红和小明浇了一棵又一棵。浇完水，他们热得满头大汗，汗珠像断,4,好帮手,4 好帮手,好帮手,星期天，天气晴朗。妈妈决定给家里来一次大扫除。小兰做起了妈妈的小帮手。,妈妈拿起拖把，,挥动胳膊，“唰唰唰”地拖起地来。,不一会儿，,地面就像洗了一个澡，变得干干净净的。,小兰看见桌子上有灰尘，就拿来一块抹布。她在桌子上来来回回地擦，,桌子一下子变得光洁明亮了，就像洗了一遍脸。,小兰擦完桌子，又擦椅子，最后还把椅子摆得整整齐齐。,妈妈看见了，忍不住竖起大拇指，夸赞道,：“,小兰，你可真是妈妈的好帮手呀！”,小兰听了妈妈的夸赞，,心里就像喝了蜜糖一样甜滋滋的。,小兰干得更起劲了。,环境,起因,动作,语言,心理,结果,好句子,好帮手 小兰看见桌,5,打扫教室,5 打扫教室,打扫教室,星期五下午，轮到我们小组打扫教室。,大扫除开始了。王强,拿着大扫帚，挥动有力的胳膊，好像冲入敌人阵地的小战士。随着“唰唰唰”的响声，垃圾、纸屑都被他俘虏了，乖乖地挤成一堆。,李明负责擦黑板。他擦得可仔细了，连淡淡的粉笔痕迹都逃不过他的火眼金睛。最后，他还把粉笔槽里的粉笔灰也一网打尽。,我负责擦窗。我先用湿抹布把粘在玻璃上的灰尘和斑点擦掉，,玻璃就像揭去了一层面纱，露出了脸。,然后，我又用干抹布把玻璃上的水迹擦干。玻璃经过我的美容，变得光洁明亮了。,最后，大家把桌子、凳子摆整齐，把垃圾倒掉。,大扫除结束后，整个教室焕然一新。,起因,动作,结果,好句子,打扫教室李明负责擦黑板。他擦得可仔细了，连淡淡的粉笔痕迹都逃,6,一把大伞,6 一把大伞,一把大伞,放学了，天空突然下起了倾盆大雨。我和东东都没有带伞。我们只好坐在教室里，焦急地等着雨停。,这时，小刚提着一把伞走了过来，微笑着说：“我有一把大伞，我送你们回家吧！”我和东东异口同声地说：“谢谢你。”,于是，我、小刚和东东一起撑着大伞，肩并肩地往家里走去。,雨水“滴滴答答”地落在大伞上，好像钢琴家在弹奏美妙的乐曲，非常动听。我们躲在大伞下，就像躲在屋子里一样，一点儿也没有淋湿。,小刚先把东东送到家，再把我送到家。我感激地说：“小刚，谢谢你。”小刚摆摆手，说：“不客气！”说完他又走进了雨中。,望着雨中的大花伞，我觉得它真像一个彩色的大太阳，是那样的美丽，那样的温暖。,环境,起因,语言,动作,心理,结果,好句子,一把大伞于是，我、小刚和东东一起撑着大伞，肩并肩地往家里走去,7,野餐,7 野餐,野餐,星期天，天气晴朗，阳光明媚。,草地绿绿的，就像一块亮闪闪的大翡翠。,草地上的,野花竞相开放，像一只只美丽的蝴蝶在飞舞。,小兰、小红、小明、小刚一起来到草地上野餐。,他们在草地上铺上餐布，然后拿出自己带来的各种美食。你瞧，有苹果、香肠、饼干、糖果、汉堡包，还有牛奶、果汁等，,满满当当地摆在餐布上，让人看得馋涎欲滴。,他们都是很大气的孩子。你瞧，小兰拿起自己最爱吃的软糖送给小明吃；小明把一个红彤彤的大苹果递给小兰吃，而自己却拿了一个小苹果吃。小刚拿起鲜美的香肠送给小红吃，小红则捧着一个香喷喷的汉堡包请小刚吃。,四个好朋友坐在草地上津津有味地吃着东西。吃完东西，他们又玩游戏，,开心得就像四只快乐的小鸟。,这真是一次愉快的野餐！,环境,起因,动作,总结,好句子,心理,品德,野餐他们在草地上铺上餐布，然后拿出自己带来的各种美食。你瞧，,8,晨 练,8 晨 练,晨练,早晨，空气清新。,温暖的阳光洒落到大地上，小草、小花都亮闪闪的。,妈妈带着我来到公园里晨练。,公园里晨练的人真多啊！中间的空地上，几个老奶奶在舞剑；旁边有,几个老爷爷在打太极拳。左边的小路上，几个大,哥哥在练习跑步。前面的一块空地上，两个小朋,友在比赛拍皮球。,我和妈妈也开始了跳短绳练习。我双手抓住,绳子的两头，迅速地甩动起来，,绳子在我的脚下、,头上一闪而过，彩环似的上下翻飞起来。妈妈也,跳得很快，脚尖“嗒嗒嗒”地踩着地面，好像一个,熟练的钢琴师在弹奏优美的乐曲。,通过晨练，我们的身体都越来越强健了。,环境,事情,总分,动作,结果,点明中心,好句子,晨练几个老爷爷在打太极拳。左边的小路上，几个大环境事情,9,课间活动,9 课间活动,课间活动,下课了，同学们在操场上进行自己喜欢的课间活动。,有的同学在爬竿，只见他们双手抓住竹竿用力一拉，两脚夹住竹竿使劲一蹬，“唰唰唰”，,一下子就爬到了竿顶，真像一只只灵活的小猴子。,有的同学在跳高，只见一个同学跑到跳高竿前，左 脚在踏板上猛地一蹬,，身子高高腾起，像一只大鹏鸟一样，轻松地越过了横竿。,旁边的同学情不自禁地鼓起掌来。,最激烈的要数打乒乓球了。,两个同学忽而扬臂重扣，忽而挥拍轻吊。乒乓球就像闪电一样在绿色的球台上穿梭。,两个人的比分不相上下，难分胜负，精彩纷呈。,操场上，还有的同学几个人一组在打篮球、跳长绳、踢毽子等。,课间活动真是丰富多彩啊！,事情,动作,总结,好句子,课间活动有的同学在跳高，只见一个同学跑到跳高竿前，左 脚,10,自己承担,10 自己承担,自己承担,一天，天气晴朗。小明和几,个小伙伴在小区里的一块