单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教新课标四年级数学上册,积的变化规律,人教新课标四年级数学上册积的变化规律,听说习家店的农博园开园啦！,星期天，小明怀着愉快的心情和小伙伴一起去农博园游玩儿，远远地就听到一阵阵叫声,情景导入,听说习家店的农博园开园啦！情景导入,它就是青蛙？,同学们：,你知道：,1,只青蛙有几张嘴？几只眼睛？几条腿吗？,它就是青蛙？,数青蛙,1,只青蛙：,1,张嘴，,2,只眼睛，,4,条腿，扑通一声跳下水。,2,只青蛙：,2,张嘴，,4,只眼睛，,8,条腿，扑通、扑通跳下水。,3,只青蛙：,3,张嘴，,6,只眼睛，,12,条腿，扑通、扑通、扑通跳下水。,4,只青蛙：,4,张嘴，,8,只眼睛，,16,条腿，扑通、扑通、扑通、扑通跳下水。,5,只青蛙：,5,张嘴，,10,只眼睛，,20,条腿，扑通、扑通、扑通、扑通、扑通跳下水。,同学们，你还能接着数下去吗？,数青蛙,部编人教版四年级数学上册积的变化规律公开课优质ppt课件,2,张得花多少元钱？,20,张得花多少元钱？,200,张得花多少元钱？,农博园门票一张,6,元，,新课展疑,2张得花多少元钱？20张得花多少元钱？20,合作探究,1,1,、从,到,，第一个因数（），第二个因数（），积就（）；,两个因数相乘，一个因数不变，另一个因数乘几，积也乘几。,3,、你能总结出积随因数的变化规律吗？,2,、,从,到,，第一个因数（），第二个因数（），积就（）；,不变,乘以,10,乘以,10,不变,乘以,100,乘以,100,合作探究11、从到，第一个因数（,20,只青蛙多少条腿？,10,只青蛙多少条腿？,5,只青蛙多少条腿？,1,只青蛙,4,条腿，,小明是个爱观察的孩子，走进农博园，小明开始观察起青蛙来了。,新课展疑,20只青蛙多少条腿？10只青蛙多少条腿？5只青,合作探究,2,1,、从,到,，第一个因数（），第二个因数（），积就（）；,两个因数相乘，一个因数不变，另一个因数除以几（,0,除外），积也除以几。,3,、你能总结出积随因数的变化规律吗？,2,、,从,到,，第一个因数（），第二个因数（），积就（）；,除以,2,除以,2,不变,除以,4,不变,除以,4,合作探究21、从到，第一个因数（,合：两个因数相乘，一个因数不变，另一个因数乘以（或除以）几,（,0,除外）,，积也要乘以（或除以）几。,谁能用一句话将发现的,两条,规律概括为,一条,？,1,、两个因数相乘，一个因数不变，另一个因数乘几，积也乘几。,2,、两个因数相乘，一个因数不变，另一个因数除以几（,0,除外），积也除以几。,归纳新知,合：两个因数相乘，一个因数不变，另一个因数乘以（或除以）几（,达标测评,1,、根据,850,400,，直接写出写出下列各题的积。,1650,800,3250,1600,两数相乘，当一个因数不变，另一个因数乘几时，积也要乘几。,（,8,2,）,（,400,2,）,（,8,4,）,（,400,4,）,达标测评1、根据850400，直接写出写出下列各题的积。,2,、根据,850,400,，直接写出写出下列各题的积。,825,200,250,100,两数相乘，当一个因数不变，另一个因数除以几时，积也要除以几。,（,50,2,）,（,400,2,）,（,8,4,）,（,400,4,）,达标测评,2、根据850400，直接写出写出下列各题的积。825,小明不光爱观察，还非常爱思考，参观完农博园，小明又开始思考起来,数青蛙,1,只青蛙：,1,张嘴，,2,只眼睛，,4,条腿，扑通一声跳下水。,2,只青蛙：,2,张嘴，,4,只眼睛，,8,条腿，扑通、扑通跳下水。,3,只青蛙：,3,张嘴，,6,只眼睛，,12,条腿，扑通、扑通、扑通跳下水。,4,只青蛙：,4,张嘴，,8,只眼睛，,16,条腿，扑通、扑通、扑通、扑通跳下水。,5,只青蛙：,5,张嘴，,10,只眼睛，,20,条腿，扑通、扑通、扑通、扑通、扑通跳下水,。,这首儿歌里面有什么数学道理呢？,6,只青蛙,（）,张嘴，,（）,只眼睛,（）,条腿，,（）,跳下水。,7,只青蛙,（）,张嘴，,（）,只眼睛,（）,条腿，,（）,跳下水。,50,只青蛙,（）,张嘴，,（）,只眼睛,（）,条腿，,（）,跳下水。,你还能接着数下去吗？,知识升华,小明不光爱观察，还非常爱思考，参观完农博园，小明又开始思考起,算一算，想一想。你能发现什么规律？,126,72,两个数相乘,一个因数,乘以几,另一个因数,同时除以几,积不变,.,（,12,2,）,（,6,2,）,（,12,3,）,（,6,3,）,（,122,）,（,62,）,72,72,72,拓展创新,算一算，想一想。你能发现什么规律？12672 两个数相,课堂感想,1,、这节课你有什么收获？,2,、这节课还有什么疑惑？,说出来和大家一起交流吧！,课堂感想,谢谢观赏！,谢谢观赏！,再见！,再见！,