单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,安恩和奶牛,约翰尼斯,延森,安恩和奶牛约翰尼斯延森,认识作者,丹麦小说家诗人。,1944,年获诺贝尔文学奖，代表作有,希默兰的故事,、,漫长的旅途,等。这是延森以日德兰半岛北部故乡风光人物为背景，把幼时听到过的各种故事和逸闻进行文学加工而写成的短篇故事集。其中最出色的短篇小说就是,安恩和奶牛,，曾作为丹麦的语文教材，广泛流传。,认识作者 丹麦小说家诗人。1944年获诺贝尔文学,小说的三要素：,人物形象、故事情节、环境,（自然环境和社会环境）。小说反映社会生活的主要手段是塑造人物形象。,小说的情节结构,：（序幕）、,开端、发展、高潮、结局、,（尾声）,小说中的环境描写：,一、交代事情发生的地点或背景。（社会环境）,二、渲染气氛。三、烘托人物的心情。四、反映人物的性格或品质，烘托人物形象。五、推动情节的发展。,六、深化作品主题。,小说的三要素：人物形象、故事情节、环境（自然环境和社会环境）,腼腆,mintin,撂,li,o,下 木,j,屐,锃,zng,亮,嶙峋,lnxn,翩,pin,然,熙,x,来攘,r,ng,往 嘈,co,杂,依偎,wi,翕,x,动 反刍,ch,找茬,ch,瑕疵,xic,粗粝,l,挑剔,t,牛犊,d,锱铢,zzh,必较 惶,hung,惑,刨,po,根究底 踌躇,chu ch,肥硕,shu,抽屉,t,干瘪,bi,蹭,c,ng,臀,t,n,部 衣褶,zh,瞅,ch,u,腼腆mintin 撂lio下,你知道这些词语在文章中的意思吗？,腼 腆：,因怕生或害羞而神情不自然。,旁若无人：,好像旁边没有人，形容态度自然或高傲。,瘦骨嶙峋：,形容人十分瘦。,熙来攘往：,熙熙攘攘。形容人来人往，非常热闹。,锱铢必较：,形容对很少的钱都计较。,扬长而去：,大模大样地离开。,刨根问底：,比喻追究底细。,你知道这些词语在文章中的意思吗？腼 腆：因怕生或害羞而,您能概括一下故事的内容吗？,时间,:,地点,:,人物,:,开端,:,发展,:,高潮和结局,:,走进故事,您能概括一下故事的内容吗？走进故事,安恩和奶牛课件22-苏教版-,分析文章结构：,本文按照情节的发展可以分为两个部分，请说说该如何划分？各讲了什么内容？,第一部分,第二部分,（,12,）描写集市上安恩老太太,的外貌和她的奶牛。,（,319,）写集市上贩子、屠夫们对安恩产生误会，安恩说出了事情的真相。,分析文章结构：本文按照情节的发展可以分为两个部分，请,初识安恩,朗读课文第,1,自然段，看看这段文字是从哪些方面刻画安恩的？,朗读课文第,2,自然段，你觉得这是怎样的一头奶牛？写奶牛对表现安恩有怎样的内在联系？,初识安恩 朗读课文第1自然段，看看这段文字是从哪些方面刻画,初识安恩,根据课文第,1,小节谈谈安恩给你的最初印象。,外貌和神态描写。安恩是个老迈、清平，但自尊、勤俭、勤劳、有高尚趣味，安静从容的老太太。,例：从“,然而她却站在那里晒着太阳，打着她的毛袜,。,”这句,神态动作,描写可以知道她是一个,安静从容,的人。,初识安恩根据课文第1小节谈谈安恩给你的最初印象。,找出第一小节中对周围环境的描写，这个描写有什么作用？,反衬了安恩的沉静和安详。,第二小节主要是对牛的描写，从中可以看出是一头怎样的牛？从哪些语句中又能看出安恩是个怎样的人呢？,是头年老、美丽，健壮结实、甘于奉献的好牛。从“依偎”、“蹭”，还有它的漂亮可以看出安恩很爱牛，把牛照顾得很好，跟牛很亲近。,找出第一小节中对周围环境的描写，这个描写有什么作用？,1.,你从哪些语句中可以看出老妇人完全有 理由卖掉这头奶牛？,（提示：从老人、买牛者、奶牛三个角度考虑）,走近安恩,(,发言格式,),：,我找到的语句是第,_,节的,_,我注意到的词语有,_,这句话可以看出,_,。,或：我的理由是,_,1.你从哪些语句中可以看出,描写,方法,第一次,第二次,第三次,第四次,买牛人,安恩,屠夫,安恩,买牛人,安恩,买牛人,安恩,语言,神态动作,心理,根据表格在课文中划出相应的语句，并结合这些语句进一步分析、理解人物形象。,描写第一次第二次第三次 第四次买牛人安恩屠夫安恩买牛,第一次,“,这头母牛卖多少钱，老婆婆？,”,那人问道。他把挑剔的眼光从奶牛身上转到安恩身上，锱铢必较地望着她。安恩自顾自继续打着毛线。,“,它是不卖的。,”,她回答说。然后，像是为了表示谦恭，她一只手把毛衣针撂下，使劲地把鼻孔擦个不停。那个男人惶惑起来，踌躇不决地站了半晌；后来终于不得不走了，但他临走时眼光却仍然依恋不舍地盯着这头奶牛。,第一次“这头母牛卖多少钱，老婆婆？”那人问道。他把挑剔的眼光,第二、三次,过了不大一会儿工夫，一个精明利落、脸刮得光溜溜的屠夫用他的藤杖敲了敲牛角，又用肥硕的手匆匆摸了摸母牛身上光滑的皮毛。,“,喂，这头母牛多少钱？,”,老太婆安恩爱怜地瞅了瞅自己的奶牛，不屑地斜视了一下那根藤杖，然后转过脸去往远处张望，仿佛发现了什么使她感到兴趣的东西。,“,它不卖的！,”,听了这话，这个身穿血迹斑驳的罩衫的屠夫扬长而去了。紧跟着又来了一个人，死乞白赖地纠缠着要做成这笔买卖，可是老太婆安恩摇摇头说：,“,这头奶牛是不卖的。,”,第二、三次过了不大一会儿工夫，一个精明利落、脸刮得光溜溜的屠,第四次,安恩老太太还是用非常坚定的口气回答说：,“,不！,”,但是她似乎有些窘迫不安。,“,那么，它是已经卖出了不成？,”,那人问道。,“,没有，这头牲口是不卖的。,”,“,是吗？那么干吗老站在这里？难道光是让这头奶牛出出风头吗？,”,这个男人刨根究底地追问着，,“,是你自己的奶牛吗？,”,“,是呀，当然是的喽。,”,在这头奶牛还是条小牛犊的时候，就是她的了，那是一点都不假的。安恩想，要是同他多说上几句话能够消消他的气的话，那就不妨多同他闲聊一会儿。,可是他打断了她：,“,难道你站在这里就为了拿大伙儿开心吗？,”,第四次安恩老太太还是用非常坚定的口气回答说：“不！”但是她似,人物形象,年老贫困、勤俭朴素、,沉静安详、善解人意、,善良慈爱、自尊、富有同情心,把奶牛当做自己平等的同类、朋友，像亲人一样理解、尊重、关怀奶牛的精神世界，极富慈爱之心。,人物形象年老贫困、勤俭朴素、把奶牛当做自己平等的同类,正面描写：外貌、动作、神态、语言、心理,侧面描写：从奶牛的角度，买牛人的描写。,人物形象真实丰满,正面描写：外貌、动作、神态、语言、心理人物形象真实丰满,你认为这篇小说的作者想告诉读者什么？,作家想告诉人们：人与动物也会有真挚的感情，人应当像尊重同类一样,尊重动物,，,爱护它们,，,理解它们,，重视它们的,情感需求,。,人类对于动物不仅应有物质上的关怀，还应有精神的怜悯。,文本对话,你认为这篇小说的作者想告诉读者什么？作家想告诉人们：人与动,对于人性,道德上的真正考验,根本性的考验,在于,如何对待,那些需要他怜悯的,动物,。,-捷克作家米兰.昆德拉,生命中不能承受之轻,美的真谛应该是,和谐,。-冰心,超级链接,把对生命的尊重做到极致,超级链接把对生命的尊重做到极致,文本对话,作者为什么不安排安恩早些解释不出售奶牛,的原因呢？,充满矛盾,设置悬念 构思精巧,文本对话作者为什么不安排安恩早些解释不出售奶牛充满矛盾,什么是悬念？,悬念,是指作者为了激活读者的“紧张与期待的心情”，在艺术处理上采取的一种积极手段。它包括“设悬”和“释悬”两个方面。前有“设悬”，后必有“释悬”。通俗地说，它是故事发展中间只亮开谜面，藏起谜底，在适当的时候再予点破，使读者的期待心理得到满足。,什么是悬念？悬念是指作者为了激活读者的“紧张与期待的心情”，,随着我们对文字的亲近和深入，心中的不解和惊奇被温暖和感动代替。安恩，这一平凡而特殊的形象清晰地走近我们的心灵，被她感动的同时，我们也在思考自己的生活，这就是文学的力量：,启迪人生，升华灵魂。,随着我们对文字的亲近和深入，心中的不解和惊奇,现在，就让我们翻开文学史，走进色彩斑斓的文学长廊，和大师交谈，认识他们,用心灵与智慧塑造的一个又一个经典人物形象,，感受文学的魅力与风采。,现在，就让我们翻开文学史，走进色彩斑斓的文学长廊,走进文学经典人物画廊,感受经典人物魅力风采,走进文学经典人物画廊,猪八戒,猪八戒，一个虽然花心好色、但又念念不忘高老庄，情有独钟的人,;,一个总想做英雄却常常像个狗熊的人,;,一个好吃懒做，但每次遇到一些悟空不屑于干的苦工时，却常常能主动上前挺身而出的人,。一个有着人类的每一个优点和缺点的可爱的人物形象。,猪八戒 猪八戒，一个虽然花心好色、但又念念不忘高老庄，,他神机妙算，料事如神，草船借箭，三气周瑜，借东风，烧赤壁，六出祁山，七擒孟获，司马面前摆空城,智慧与忠诚交融，给后人无数感动。,诸葛亮,他神机妙算，料事如神，草船借箭，三气周瑜，借东,具有绝世的姿容，更有无与伦比的丰富而优美的精神世界。,林黛玉,具有绝世的姿容，更有无与伦比的丰富而优美的精神,一千个读者，就有一千个哈姆雷特。,一千个读者，就有一千个哈姆雷特。,以自己的方式追求个性的解放和真诚的爱情，以内心体验的深刻与感情的强烈真挚，以蓬勃的生命力和悲剧性命运而扣人心弦。,安娜,-,卡列尼娜,以自己的方式追求个性的解放和真诚的爱情，以内心体验的,他调皮，喜欢恶作剧，却又善良可爱、乐于助人；他向往成为绿林好汉，希望加入海盗，过新鲜刺激的生活；他总在危险时刻，挺身而出，展示出自己的魅力。,汤姆,-,索亚,他调皮，喜欢恶作剧，却又善良可爱、乐于助人；他,在他眼中，金钱高于一切，他对金钱的渴望和占有欲几乎达到了病态的程度。他的名字已成为贪婪和吝啬的代称。,葛朗台,葛朗台,人最宝贵的是生命。它给予我们只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事时不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。,保尔,-,柯察金,人最宝贵的是生命。它给予我们只有一次。人的一生应当,丑到极点的相貌，美到极致的心灵。,卡西莫多,丑到极点的相貌，美到极致的心灵。卡西莫多,走近文学，一幕又一幕感人肺腑的人生悲喜剧在眼前上演，一幅又一幅绚烂的人生图画在眼前铺展，一曲又一曲震撼人心的人生交响乐在心间回荡。,老师寄语,走近文学，一幕又一幕感人肺腑的人生悲喜剧在眼前上演，,“文学即人学”；文学殿堂中的美好形象，唤起我们心灵深处的美好情感。读文学就是读自己，读社会，读人生，作为中学生的我们，有什么理由不去热爱阅读，亲近文学呢？,“文学即人学”；文学殿堂中的美好形象，唤起我,文学,“,是一扇神奇的大门，所有愿意走进这扇大门的人，都不会空手而归。,”,希望同学们亲近文学，推开这扇神奇之门，真正步入神圣的文学殿堂，领略其绮丽的风光。,七上一单元导读,文学“是一扇神奇的大门，所有愿意走进这扇大门的人，都,作业,:,学习文章中作者对安恩老太太的人物刻画的方法，写一篇,200,字左右描写人物的短文。,作业:学习文章中作者对安恩老太太的人物刻画的方法，写一篇,46,凡事不要说我不会或不可能，因为你根本还没有去做！,47,成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践,48,只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星,49,上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价,50,现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。,51,宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子,52,为成功找方法，不为失败找借口,53,不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。,54,垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！,55,不一定要做最大的，但要做最好的,56,死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！,57,成功是动词，不是名词！,28,、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。,59,、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。,60,、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也；立身行道，扬名於