单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,复习提问：,受人尊重的奥秘是什么？,尊重别人,复习提问：尊重别人,2004,年,2,月,13,日，广州白云机场，一乘客勿忙间将十几元散钞扔到乞丐脸上，乞丐称有辱尊严并索赔,200,元。,新京报,为此发表评论：“事件本身绝非闹剧 乞丐尊严意识值得敬畏”。,2004年2月13日，广州白云机场，一乘客勿忙间将十几元散钞,第,5,课 第二框,学会尊重别人,第5课 第二框学会尊重别人,自学教材,P47-49,内容，分小组讨论,评析各情景中人物的言行并说明理由。,自学教材P47-49内容，分小组讨论,评析各情景中人物的言行,点评小品一：,新来的同学,小黄的行为是轻视他人的行为，是不道德的，这样做会伤害到小杨的自尊。,家境贫富不是我们的错，富裕并不能作为炫耀的资本，贫穷也并不就是一种耻辱，对家庭经济困难的同学，决不能歧视。,点评小品一：新来的同学 小黄的行为是轻视他人的行为，是不,点评小品二：,一道数学题,小明、小强的行为是骄傲自满，瞧不起人的表现，会给小刚造成难堪，伤害小刚的自尊心和自信心。,影响智力的因素是多方面的，既有先天的遗传因素，也有后天的环境因素。一个智商不是很高的人，经过自己的努力，同样能取得优异的成绩。即使是智商低的人，也不是一无是处，在他们身上也有许多闪光点。,点评小品二：一道数学题小明、小强的行为是骄傲自满，瞧不起,点评小品三：,小白的书包,小白依仗爸爸是干部就盛气凌人，不懂得感谢他人，不尊重他人，这是不对的。,父母的职务、工作不尽相同，但这只是社会分工的不同，并没有高低贵贱之分。人们的生活、社会的发展离不开任何劳动者的贡献。,点评小品三：小白的书包小白依仗爸爸是干部就盛气凌人，不懂,点评小品四：,一根冰棍,小平凌弱欺生是不尊重他人，不道德的行为。,人群中总有一些人生得瘦小，体力较弱，能力较差，甚至有的人还有生理上的残疾。对他们，我们应该尽力关心和帮助，不能瞧不起他们，更不能欺负他们；对熟悉的人要尊重，对不熟悉的人同样也要尊重。这样社会才能和谐发展。,点评小品四：一根冰棍 小平凌弱欺生是不尊重他人，不道德的,结论一,:,我们要平等尊重他人,只有人中人，没有人上人，也没有人下人。,陶行知,必须做到：,不能以家境的贫富、智力的差异、父母职务地位的不同来论人，决不能把这些差异作为我们另眼看人、不尊重他人的理由。,还必须做到：,不凌弱欺生。,结论一:我们要平等尊重他人只有人中人，没有人上人，也没有人下,有一天，英国女皇宴请各国使者。其间，侍者上了一道柠檬水。有一位非洲使者看到柠檬水就咕嘟咕嘟地喝了下去，因为他以为是席间的饮料。大家目瞪口呆，因为这是洗手水，加了柠檬片，可以除臭，而且有芳香的作用。当大家正不知如何是好时，女皇非常自在地端起了柠檬水喝了起来。,女皇为何这样做？,1,对人有礼貌,，,是平等尊重他人的最基本表现，也是人际间文明交往的前提。,有一天，英国女皇宴请各国使者。其间，侍者上,遇到下列情况，我们该怎样做？,见到老师长辈时,接、打电话时,到别人家做客时,与别人交谈时,接受别人帮助时,遇到下列情况，我们该怎样做？见到老师长辈时接、打电话时到别人,同学们，都知道，礼貌用语记得牢。对待长辈要用“您”，早晨见面说声“早”，平时互相问问“好”。分别“再见”别忘了，若求人，“请”字先，最后别忘说谢谢，影响别人，“对不起”，回答请说“没关系”。做个文明好学生，人人夸奖数第一。,学生文明礼仪之歌,同学们，都知道，礼貌用语记得牢。对待长辈要用“您,遇到下列情况，我们又该怎么做？,在阅览室看书时,在公园里游玩时,在乘公共汽车时,在展览馆参观时,2,在公共场所爱护公共环境和设施，遵守公德和秩序，也是尊重他人的,重要表现,。,遇到下列情况，我们又该怎么做？在阅览室看书时在公园里游玩时在,公共场所礼仪,公共场所礼仪,着装礼仪,交通礼仪,场所礼仪,购物礼仪,交往礼仪,旅游礼仪,着装礼仪 购物礼仪,着装礼仪,不穿高跟鞋，不穿厚底时装鞋，不佩戴饰物。发式发型要符合中学生要求。,着装礼仪 不穿高跟鞋，不穿厚底时装鞋，不佩戴饰物。,自觉遵守交通规则，听从交通民警和交通信号的指挥。过马路要走人行横道，不闯红灯，不翻越交通隔离护栏，不抢行机动车道，不三五成群并排行走；不追逐打闹，不横冲直撞，不在行人拥挤的路段逗留。,在街上或马路上行走时，要互相礼让，主动给长者、残疾人和有需要的人士让路，尽量不要在人多的地方逗留。,交通礼仪,自觉遵守交通规则，听从交通民警和交通信号的指挥。,觉遵守购物公德，在购物商场和商店不大声喧哗，不追逐打闹，不损坏商品，不随地吐痰，不乱扔垃圾。,进超市购物，按规定存包；购物时，对已选购的商品感到不满意，不能随意放置，应主动将其放回原货架区；贵重商品，要轻拿轻放。,购物礼仪,觉遵守购物公德，在购物商场和商店不大声喧哗，不追逐打闹，不损,到亲戚、同学或朋友家拜访，应事先联系，征得同意后方可登门。作客时应仪表整洁，谈吐文明，举止大方得体，不大声喧哗；未经他人同意，不得随意动用他人物品。主人递送茶水或其它物品时，应双手承接。,交往礼仪,到亲戚、同学或朋友家拜访，应事先联系，征得同意后方可登门。作,在宾馆或酒店住宿时，要讲究卫生，爱护房间的财物；衣物、行李等摆放整齐；不大声喧哗，不影响他人休息。对服务员要以礼相待，对他们所提供的服务要表示感谢。,旅游礼仪,在宾馆或酒店住宿时，要讲究卫生，爱护房间的财物；衣物、行李等,结论二：,我们要真正做到平等尊重他人,必须做到：掌握基本的交往礼仪和技能，了解社会公共生活的共同准则，在日常生活中养成文明礼貌、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好习惯。,结论二：我们要真正做到平等尊重他人 必须做到：掌握基本的,本课总结：,本课总结：,请你来判断,今天是星期天，小明约小刚去看电影。因为时间快到了，小刚一路上骑车骑得飞快，连闯几个红灯，路人指责他，他还骂道“多管闲事！”好不容易到了电影院门口，要想停车却发现车子停得满满的，他灵机一动，趁人不注意推倒了几辆车，把自己的车塞了进去。进了电影院，他大声喊着小明，惹得观众意见纷纷。看电影时，小刚和小明吃了不少零食，瓜皮果壳扔了一地,小刚的哪些言行是不尊重别人的表现？,请你来判断今天是星期天，小明约小刚去看电影。因为时间快,自我反思,同学们平时有哪些不尊重别人的言行？在公共场所有哪些不文明的行为？今后如何改进？,小组讨论或写在纸条上,自我反思 同学们平时有哪些不尊重别人的言行？在,升国旗，应敬礼，高唱国歌要肃立。遇外宾，要热情，举止文明衣得体。课余生活讲情趣，不良场所我不去。乘车购物讲秩序，文明用语记心里。公共场所语轻声，做个文明小学生。讲友善，懂宽容，明理诚信树新风。孝父母，敬师长，助人为乐讲真情。节水电，省资源，公共设施要爱护。垃圾废物不乱扔，共同营造好环境。行车走路守规则，看到红灯停一停。讲文明，遵礼仪，人人争做好儿童。好品行，一养成，终生得益受欢迎,。,学,生,文,明,礼,仪,诗,歌,升国旗，应敬礼，高唱国歌要肃立。遇外宾，要热情，举止文,老师寄语,尊重别人就是尊重自己；帮助别人就是帮助自己；给别人方便就是给自己方便。,尊重，温暖了别人，升华了自己。,尊重他人等于成就自己。,老师寄语 尊重别人就是尊重自己；帮助别人就是帮助,读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。,-,歌德,书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。,-,莎士比亚,书籍是巨大的力量。,-,列宁,好的书籍是最贵重的珍宝。,-,别林斯基,任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。,-,马克思,书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。,-,雨果,喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。,-,孟德斯鸠,如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。,-,霍伯斯,英国作家,读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。,-,克尼雅日宁,俄国剧作家诗人,要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。,-,法奇,(,法国科学家,),了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。,-,麦考利,英国作家,读书而不回想，犹如食物而不消化。,-,伯克,美国想思家,读书而不能运用，则所读书等于废纸。,-,华盛顿,(,美国政治家,),书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。,-,彼特拉克,意大利诗人,生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。,-,高尔基,读书越多，越感到腹中空虚。,-,雪莱,(,英国诗人,),读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。,-,富兰克林,书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。,-,伏尔泰,(,法国哲学家、文学家,),读书破万卷，下笔如有神。,-,杜甫,读万卷书，行万里路。,-,顾炎武,读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。,-,朱熹,读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。,-,鲁迅,读书之法，在循序渐进，熟读而精思。,-,朱煮,读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。,-,胡居仁,明,读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。,-,吴晗,看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。,-,顾颉刚,书犹药也，善读之可以医愚。,-,刘向,读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。,-,郑板桥,知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。,-,王充,举一纲而万目张，解一卷而众篇明。,-,郑玄,读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。-歌德,