单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,彩 色 的 梦,8,初读感知,学习字词,当堂检测,助读资料,第 一 课时,昨晚睡的好吗？有没有做梦？,梦可以带给我们许多新奇的体验。让我们看看作者“彩色的梦”是怎样的。,一()雪松 一()小鸟,造句：天空中出现一道彩虹，犹,盛名之上“成”变“合”,造句：轻盈的雪花漫天飘舞，宛,书写指导：注意右边是“吉”，上面是“士”，不是“土”。,造句：轻盈的雪花漫天飘舞，宛,听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。,让我们看看作者“彩色的梦”是怎样的。,初读课文后，你感受到了什么？,指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。,指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。,如白色的精灵。,高洪波：,笔名向川，诗人、散文家。先后出版,过儿童诗集,大象法官,鹅鹅鹅,吃石头的鳄,鱼,种葡萄的狐狸,少女和泡泡糖,飞龙与,神鸽,，散文集,波斯猫,、,文坛走笔,等。散文集,悄悄话,获全国第三届儿童文学优秀作品奖。,我想,获全国第一届儿童文学优秀作品奖，其中，,我想,这首儿童文学优秀作品奖和张继楼的,童年的水墨画,一起进入了人教版语文五年级下册的第九课,儿童诗两首,。,1.,认识“盒、聊”等,9,个生字，会写“彩、梦”等,9,个字，会写“彩色、脚尖”等,8,个词语。,(,重点,),2,朗读课文，边读边想象，能用自己的话说出彩色铅笔画出的梦。,(,难点,),学习目标,听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。,请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。,盒子木盒,聊天闲聊,h,lio,盛名之上“成”变“合”,识字巧方法,兔子耳朵,识字巧方法,盒,聊,png,y,草坪地坪,郁葱郁闷,把“土”弄“平”,识字巧方法,有耳,(,阝,),好听音,识字巧方法,郁,坪,cng,dng,烟囱,叮咛,叮嘱,出名之后自虚心,识字巧方法,口,+,丁,=,叮,识字巧方法,囱,叮,nng,叮咛,口,+,宁,=,咛,识字巧方法,咛,读一读,:,我弯下腰把鞋带系结,(,ji,),实，然后和小刚结,(,ji,),伴上学去。,结,ji,(,结实,),ji,(,结伴,),读一读下面的句子，看看你有什么发现？,小屋的烟囱上，结一个苹果般的太阳，又大,又红。,注意加点字的读音！,盒,坪,探,叮,囱,聊,郁,摘苹果,【,聊天,】,【,透明,】,【,葱郁,】,【,精灵,】,【,叮咛,】,谈天。,物质透过光线的。,指葱茏。,试着把词语和意思连起来！,机警、聪明、机灵。,反复地嘱咐。,指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。,检查读情况,书写指导：,左边的“采”的那笔变成点，避让右边的“彡”。,彩,ci,彩,色,组词：,彩色 彩虹,造句：,天空中出现一道彩虹，犹,如仙女撒下的彩色缎带。,音序：,C,部首：,彡,结构,:,左右,书写指导：,上面的“林”要写扁一点儿，下面“夕”起笔撇穿插在两个“木”的底部中间。,梦,mng,彩色,梦,组词：,梦想 梦幻,造句：,如果我们加倍努力，我们,的梦想会变成现实。,音序：,M,部首：,夕,结构,:,上下,书写指导：,由三个“木”组成，“品”字结构，左下边的“木”因为避让，捺变成点，写的时候注意三个“木”的穿插，让笔画错落有致。,森,sn,森,林,组词：,森林 森立,造句：,森林可以净化地球空气。,音序：,S,部首：,木,结构,:,上下,书写指导：,“扌”瘦长，右边要写得短一点儿，最后一横略长。,拉,l,拉,手,组词：,手拉手 拉车,造句：,我和小伙伴手拉手去上学。,音序：,L,部首：,扌,结构,:,左右,书写指导：,注意右边是“吉”，上面是“士”，不是“土”。,结,ji,结,果,组词：,结果 结束,造句：,今年，妈妈精心培育的桃,树终于开花结果了。,音序：,J,部首：,纟,结构,:,左右,书写指导：,“平”的第二个横画长，字的重心落在笔画竖上，竖写在竖中线上。,苹,png,苹,果,组词：,苹果 苹果树,造句：,果园里，红艳艳的苹果压,弯了树枝。,音序：,P,部首：,艹,结构,:,上下,书写指导：,左边舟字旁的第五笔是提，不能出头；右边的第二笔是横折弯，不要写成横折弯钩。,般,bn,苹果,般,组词：,一般 这般,造句：,燕子犹如天使一般欢快的,飞舞着。,音序：,B,部首：,舟,结构,:,左右,书写指导：,米字旁因为避让，最后一笔是点；右边是“青”字，“月”的第一笔变竖。,精,jng,精,灵,组词：,精灵 妖精,造句：,轻盈的雪花漫天飘舞，宛,如白色的精灵。,音序：,J,部首：,米,结构,:,左右,书写指导：,上短下长，“彐”的第二笔右边不出头，“火”字的撇、捺要写得舒展。,灵,lng,组词：,精灵 神灵,造句：,体育是延年益寿、强身健,体的灵丹妙药。,音序：,L,部首：,火,结构,:,上下,精,灵,初读课文后，你感受到了什么？,初读课文后，我感受到了“我的彩色梦境”很美、很有童趣。,课堂小结,1.,看拼音，写词语。,ci s sn ln,l shu ji gu,jng lng png gu,彩 色,森,林,拉,手,结,果,精,灵,苹,果,2,照样子找朋友。,彩手一花拉精灵瓶般色,例：,(,精,),(,灵,),(,精灵,),(,),(,),(,),(,),(,),(,),(,),(,),(,),(,),(,),(,),一,般,一般,拉,手,拉手,花,瓶,花瓶,彩,色,彩色,3,写出下列词语的反义词。,长,(,),圆,(,),硬,(,),白,(,),大,(,),下,(,),短,方,软,黑,小,上,4,量词填空。,一,(,),草坪一,(,),野花一,(,),太阳 一,(,),天空,一,(,),森林 一,(,),铅笔,一,(,),雪松 一,(,),小鸟,一,(,),轻风,块,朵,个,片,片,支,棵,只,阵,5,课文学得怎么样，把空填上才算棒！,脚尖滑过的地方，,大块的草坪，,_,了；,大朵的野花，,_,了；,大片的天空，,_,了；,蓝,得,透,明！,绿,红,蓝,