,文言文二则,-,学弈,围棋,围棋，是一种策略型两人棋类游戏，中国古时称“弈”。围棋起源于中国，传为帝尧所作，春秋战国时期即有记载。,引入新课,学弈选自孟子,告子。孟子是孟子与他的弟子合著的。内容包括孟子的政治活动、政治学说、哲学思想和个性修养等。全书分为梁惠王公孙丑滕文公离娄万章告子尽心这七篇。,引入新课,1.,初读课文，完成：,（,1,）自读课文，借助拼音，读准字音，并画出生字词，注意把课文读通顺。,（,2,）查字典或联系上下文理解词语。,2.,交流学习情况,引入新课,笔顺,组词,造句,援,我会写,笔顺,组词,造句,俱,笔顺,组词,造句,弗,我会写,笔顺,组词,造句,辩,我会写,缴,zhu,弓缴,jio,缴获，缴纳,例：战士们在战场上,缴（,jio,）获,了制作精良的,弓缴（,zhu,）,。,多音字,与,y,同,“,欤,”,y,与其，与时俱进,例：面对集体活动，,与（,y,）其,被动接受，不如积极主动地,参与（,y,）,。,y,参与，与会,多音字,学 弈,课文讲解,弈秋，通国之,/,善弈者也。使,/,弈秋,/,诲,/,二人弈，其一人,/,专心致志，惟,/,弈秋之,为,听；一人,/,虽,/,听之，一心以,为,有,/,鸿鹄,/,将至，思,/,援弓,缴,/,而射之，虽,/,与之,/,俱学，弗若之矣。,为,是,/,其智,/,弗若,与,？曰：非,/,然也。,zhu,y,w,i,w,i,w,i,自读,学弈,，读准字音，注意停顿。,课文讲解,对照注释，想想每句话的意思，再连起来说说课文的内容。,课文讲解,弈秋，通国之善弈者也。,善，善于。善于下棋的人。,句意：,弈秋（是）全国（最）善于下棋的人。,全国。,“秋”是人名，因善于下棋，所以称为弈秋。,课文讲解,这句话包含哪些信息？,弈秋以擅长下棋出名,因他善于下棋，所以被称为弈秋。,弈秋，通国之善弈者也。,课文讲解,弈秋,，,春秋时期鲁国人，名秋。他特别喜欢下围棋，潜心研究，终于成为当时下棋的第一高手。,课文讲解,使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；,使,诲,专心致志,惟弈秋之为听,只听弈秋的教诲。,让。,教导。,一心一意，集中精神。,句意：,让弈秋教两个人下棋，其中一个学生非常专心，只听弈秋的教导。,课文讲解,一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。,鸿鹄,援,缴,指天鹅大雁一类的鸟。,拉。,古时指带有丝绳的箭，射出后可以将箭收回。,句意：,另一个学生虽然也在听弈秋讲课，心里却想着天上有天鹅飞过，想要拉弓把它射下来。,课文讲解,虽与之俱学，弗若之矣。,之,弗若,他，指专心致志的那个人。,不如。,句意：,虽然他俩在一块儿学习，但是后一个学生不如前一个学得好。,课文讲解,为是其智弗若与？曰：非然也。,为,与,曰,因为。,说。,同,“,欤,”,，句末语气词，表示疑问。,句意：,难道是因为他的智力不如别人好吗？说：不是这样的。,然,这样。,课文讲解,弈秋，是全国擅长下棋的人。让弈秋教导两个人下棋，其中一个人专心致志，只听弈秋的教导；（另）一个人，虽然听弈秋的教导，却一心以为有天鹅要到来，想拉弓箭把天鹅射下来。虽然和前一个人一起学习，却不如前一个人了。说是后一个人的智力不如前一个人吗？说：不是这样的。,你能连起来说说课文的内容吗？,课文讲解,通读课文，我们发现文中有很多,“,之,”,字，找一找，说一说它们的意思有什么不同？,课文讲解,弈秋，通国,之,善弈者也。,其一人专心致志，惟弈秋,之,为听；,一人虽听,之,，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射,之,虽与,之,俱学，弗若,之,矣。,的。,的教导,弈秋的教导,代词，天鹅,他，指专心致志的那个人,课文讲解,通读课文，想一想,是什么原因导致两个人学习的结果不一样呢？,课文讲解,专心致志,成功,一心二用,失败,条件一样,态度不同,课文讲解,两个人的学习态度不同，导致了不一样的结果，你能用哪些词语来形容他们的学习状态呢？,课文讲解,专心致志,全神贯注,聚精会神 一心一意,词语积累,心不在焉 左顾右盼,一心二用 心猿意马,课文讲解,弈秋的两个徒弟，哪一个有可能成为高徒呢？,第一个徒弟,理由：,名师弈秋 指导,学习态度 专心致志,课文讲解,通过对本课的学习，,你,受到什么启示？,学习要专心致志，不可三心二意。,课文讲解,学弈,二人学弈,师从弈秋,学习之理,贵在专心,专心致志,惟弈秋之为听,一人,成功,另一人,三心二意,思援弓缴,失败,层次梳理,学弈,一文写了全国最善于下棋的弈秋，教两个,的人下棋，结果两个人一个学的好，一个学的不好。通过这件事，说明了,_,的道理。,学习态度不同,学习应该专心致志、不可三心二意,主旨归纳,孟子名句节选,鱼和熊掌不可得兼。,老吾老以及人之老,;,幼吾幼以及人之幼。,生于忧患死于安乐。,不以规矩，不成方圆。,得道者多助，失道者寡助。,拓展阅读,一、解释词意。,弈：诲：,善：鸿鹄：,援：俱：,弗若：然：,下棋,教导,擅长,天鹅大雁一类的鸟,引、拉,一起,不如,这样,随堂演练,二、说说下列,“,之,”,分别指什么。,1.,一人虽听,之,(),2.,思援弓缴而射,之,(),3.,虽与,之,俱学,(),4.,弗若,之,矣,(),5.,惟弈秋,之,为听,（,）,弈秋的教导,鸿鹄,专心致志的那个人,专心致志的那个人,的教导,随堂演练,