资源预览内容
第1页 / 共23页
第2页 / 共23页
第3页 / 共23页
第4页 / 共23页
第5页 / 共23页
第6页 / 共23页
第7页 / 共23页
第8页 / 共23页
第9页 / 共23页
第10页 / 共23页
第11页 / 共23页
第12页 / 共23页
第13页 / 共23页
第14页 / 共23页
第15页 / 共23页
第16页 / 共23页
第17页 / 共23页
第18页 / 共23页
第19页 / 共23页
第20页 / 共23页
亲,该文档总共23页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
点击查看更多>>
资源描述
按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片文字樣式,第二層,第三層,第四層,第五層,*,*,音樂就是生活,按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片文字樣式,第二層,第三層,第四層,第五層,*,*,音樂就是生活,音樂就是生活,按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片文字樣式,第二層,第三層,第四層,第五層,2015-7-16,6 S,管 理 之,3,定与目视化,目 录,1.三定释义及实施方法,2.目视化管理简介及颜色与标识使用,3.,现场学习,1.,什么是三定,2,三定释义及实施方法,3.,三定活动开展的意义及目的,第 一 章,1.什么是三定,1.,3,定就是,:,定品,.,定量,.,定位,2.,定品,:就是决定什么样的物品,3.,定量,:就是决定物品的多少数量,4.,定位,:就是决定放在什么位置,连接起来就是什么样的,物品数量,放在什么,位置,,这就是,3,定,的,定义,.,一,.,什 么 是 三 定,一.什 么 是 三,二,.,“三定”释义,.,方法,1.定 品,释义:在确定的地点摆放确定的物品,地物一致。,要点:品名标识,形迹管理,井然有序,整齐美观,定品,物品行迹,二.“三定,2.定 量,释义:确定物品的放置数量。,要点:明确最大数量与最小数量,揭示合理数量,生产计划平准化,在线库存最小化易取放,易搬运,易识别。,黄色最大量,绿色合理量,红色最小量,2.定 量黄色最大量绿色合理量红色最小量,3.定 位,释义:确定物品的放置位置。,要点:易取放,易搬运,易识别,分类放置,同类集中,明示区域分隔标线。先进先出,一目了然。,3.定 位,运用三定现场整改样板展示(,1,),运用三定现场整改样板展示(1),运用三定现场整改样板展示(,2,),运用三定现场整改样板展示(2),三 定 的 活 动,6,S活动时,在整理阶段,谁都能够查找物品(工具.材料等等)的使用,并进行归还的方法便是3定的树立。,3定是谁都可以容易知道物品在哪(定位置),怎样(定品),多少(定量)的方法,谁都可以,定 位,定 品,定 量,在 哪,怎 样,多 少,知 道,三 定 的 活 动6S活动时,在整理阶段,谁都能够查找物品(,三 定 的 目 的 和 推 进 顺 序,在实施,6,S活动中,为了有效地利用剩余可溶品的位置,保管,流程,实施容器位置,适定量,颜色,区域划线等的标准化,定着(可视化管理),1.去除不必要的,2.定位置放置,3.标记放置位置,4.定使用方便的容量,7.进行持续检查.指责,6.通报要遵守规则,5.容器上的标记,可视化管理,的基本定着,三 定 的 目 的 和 推 进 顺 序在实施6S活动中,为了,第二章,1.,目视化管理简介,2.,目视化线条及颜色标准,3.,目视化标识,.,标签及颜色标准,第二章1.目视化管理简介,一,.,目 视 化 管 理 简 介,1.含义:,目视管理是指通过视觉采集信息后,利用大脑对其进行简单判断而直接产生“对”或“错”的结论管理方法。这种方法最大的优点就是信息传递直接.快捷。,2.作用及目的:,通过目视管理,使各种管理状态和方法“一目了然”的得以揭示,使员工通过眼睛的观察就能把握现场运行的状况能起到暴露异常及问题,使员工了解应管控的项目,创造高效率的工作环境的作用。让员工能及时发现问题,准确的判断问题达到“自主管理”的目的。,3.管理评价:,(1).无论是谁都能判明异常和好坏。,(2).能迅速判断,且判断的准确程度高。,(3).判断结果不会因人而异。,二,.,画 线 颜 色 区 分,划 线 要 求 示 范(1),划 线 要 求 示 范(2),划 线 要 求 示 范(3),三,.,目视化标识,.,标签及颜色标准,三.目视化标识.标签及颜色标准,分色标识图例:,字体:微软黑体,字号:,120,点,字体:微软黑体,字号:,300,点,说明:标识尺寸:,210*297mm.,(,A4,纸张大小,.,可根据实际使用需求按模版缩放后打印),分色标识图例:字体:微软黑体字体:微软黑体,分色标识图例:,分色标识图例:,其他标识使用字体及颜色要求,其他,请大家依次排队进入击弦机车间学习与参观,6S,的 改善!,20,分钟后返回会议室,并将你们看见的不足的方面写下来每个车间派一名代表发表你们的观点!,现 场 学 习,请大家依次排队进入击弦机车间学习与参观6S的 改善!,知识回顾,Knowledge Review,知识回顾Knowledge Review,
点击显示更多内容>>

最新DOC

最新PPT

最新RAR

收藏 下载该资源
网站客服QQ:3392350380
装配图网版权所有
苏ICP备12009002号-6