单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,看漫画写作文,看漫画写作文,1,2,漫画是一种具有强烈的讽刺性或幽默感的绘画。,漫画是一种具有强烈的讽刺性或幽默感的绘画。,3,看漫画,说说它们分别讽刺了什么?,看漫画,说说它们分别讽刺了什么?,4,小学语文ppt课件看漫画写作文,5,小学语文ppt课件看漫画写作文,6,小学语文ppt课件看漫画写作文,7,赛一赛 看看谁是智多星,赛一赛 看看谁是智多星,8,第一关:请用一段话说说下面漫画的主要内容。,第一关:请用一段话说说下面漫画的主要内容。,9,第二关:说说漫画讽刺了哪些人?,第二关:说说漫画讽刺了哪些人?,10,第三关:看了这幅漫画你有什么感受?,第三关:看了这幅漫画你有什么感受?,11,第四关:看到这幅漫画,你想到了身边的或是你网上搜集的哪些人或事?,第四关:看到这幅漫画,你想到了身边的或是你网上搜,12,过度砍伐 毁坏了森林,过度砍伐 毁坏了森林,13,土地沙漠化,土地沙漠化,14,浓烟滚滚 没有了清新的空气,浓烟滚滚 没有了清新的空气,15,垃圾遍地 气味刺鼻,垃圾遍地 气味刺鼻,16,过度捕杀,使动物濒临灭绝,过度捕杀,使动物濒临灭绝,17,过度捕杀,使动物濒临灭绝,过度捕杀,使动物濒临灭绝,18,小学语文ppt课件看漫画写作文,19,第五关:看图后,你最想对人类说的一句话是什么?,第五关:看图后,你最想对人类说的一句话是什么?,20,漫画观后感,说说下面漫画的主要内容。,说说漫画讽刺了哪些人。,说说自己看了漫画的感受。,联系生活实际谈感受。,进行总结。,漫画观后感说说下面漫画的主要内容。,21,看漫画,编故事。,看漫画,编故事。,22,看漫画,编故事。,?推前想后?,看漫画,编故事。?推前想后?,23,命题,绿色依旧,命题绿色依旧,24,命题,悔恨,命题悔恨,25,命题举例,啄木鸟见闻,“木头人”,“病人”,树的哭诉,树林里的争吵,治病,命题举例啄木鸟见闻,26,认真观察下面的漫画,在看懂漫画内容的基础上,写出你的理解和感受,也可以借助漫画写一个故事。如果你对有关珍惜资源、保护环境的其他漫画感兴趣,也可以根据上面的习作要求,写感受、编故事。,认真观察下面的漫画,在看懂漫画内容的基础上,写出,27,总结,看漫画写作文有两种写法,一种是写观后感,一种是编故事。,总结 看漫画写作文有两种写法,一种是写观后感,28,作业,请同学们选择自己喜欢的有关保护环境的漫画(可以是书上的,可以是老师推荐的,还可以是自己准备的),可以编一个故事,也可以写一篇观漫画有感,总之,写你自己最想写的。老师期待你们的精彩!,作业 请同学们选择自己喜欢的有关保护环境的,29,小学语文ppt课件看漫画写作文,30,小学语文ppt课件看漫画写作文,31,小学语文ppt课件看漫画写作文,32,小学语文ppt课件看漫画写作文,33,谢谢,谢谢,34,