单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,银色的马车,从天上来啦,银色的马车,1,同学们，冬天的时候有一个节日，在这个节日到来的时候，圣诞老人会给大家送来礼物，这是什么节日？圣诞老人乘着什么车来给大家送礼物呢？,导入,同学们，冬天的时候有一个节日，在这个节日到来的时候，圣诞老人,2,请同学们读下面的节奏，一起模仿小马车的行,进吧！,请同学们读下面的节奏，一起模仿小马车的行,3,请同学们听一首歌曲，小马车从天上来啦！仔细,听听小马车是什么颜色的？这首歌曲描写了什么,内容，为大家讲一讲。,请同学们听一首歌曲，小马车从天上来啦！仔细,4,请同学们再次欣赏歌曲，看乐谱随音乐击打节奏，这首歌曲可以分为几个部分？每个部分有什么特点？,请同学们再次欣赏歌曲，看乐谱随音乐击打节奏，这首歌曲可以分为,5,请同学们视唱第一部分的乐谱，注意观察第一,部分可以分为几个乐句？它们的音乐进行有什,么特点？,请同学们视唱第一部分的乐谱，注意观察第一,6,请同学们听下面两条音响，随音响哼唱，并排序。,A,B,请同学们听下面两条音响，随音响哼唱，并排序。AB,7,请随老师的琴声轻声填词演唱第一部分，注意用,轻快的声音演唱。,请随老师的琴声轻声填词演唱第一部分，注意用,8,第一部分两句旋律的力度怎样处理比较好呢？,请尝试设计并用声音表现。,第一部分两句旋律的力度怎样处理比较好呢？,9,请随老师的琴声轻声填词演唱第一部分，注意用,轻快的声音演唱。,请随老师的琴声轻声填词演唱第一部分，注意用,10,请同学们视唱第二部分的低声部，这部分的音乐,发展具有什么特点？,请同学们视唱第二部分的低声部，这部分的音乐,11,请同学们欣赏第二部分，随音乐演唱低声部的歌谱，注意音准和节奏的准确。,请同学们欣赏第二部分，随音乐演唱低声部的歌谱，注意音准和节奏,12,请同学们填词演唱第二部分的低声部，由老师配,合演唱高声部。,请同学们填词演唱第二部分的低声部，由老师配,13,请同学们随老师琴声填词演唱第二部分的高声部，注意不要喊唱，声音位置要稳定。,请同学们随老师琴声填词演唱第二部分的高声部，注意不要喊唱，声,14,请同学们分两组，合唱第二部分，第二部分的情,绪和第一部分相比，有什么不同？请用声音做出,表现。,请同学们分两组，合唱第二部分，第二部分的情,15,第二部分最后一句音乐的力度变化了三次，请再,次用歌声表现出力度的变化。,第二部分最后一句音乐的力度变化了三次，请再,16,请同学们随伴奏完整演唱歌曲，注意两个部分情,绪的变化和二声部的谐和。,请同学们随伴奏完整演唱歌曲，注意两个部分情,17,请同学们再次完整欣赏歌曲，轻声跟唱，体会范,唱的声音和自己演唱的不同，及时调整。,请同学们再次完整欣赏歌曲，轻声跟唱，体会范,18,最后，请同学们再次随伴奏完整演唱歌曲，结束,今天的课程。,最后，请同学们再次随伴奏完整演唱歌曲，结束,19,