资源预览内容
第1页 / 共26页
第2页 / 共26页
第3页 / 共26页
第4页 / 共26页
第5页 / 共26页
第6页 / 共26页
第7页 / 共26页
第8页 / 共26页
第9页 / 共26页
第10页 / 共26页
第11页 / 共26页
第12页 / 共26页
第13页 / 共26页
第14页 / 共26页
第15页 / 共26页
第16页 / 共26页
第17页 / 共26页
第18页 / 共26页
第19页 / 共26页
第20页 / 共26页
亲,该文档总共26页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
点击查看更多>>
资源描述
22.1,二次函数,的图像和性质,22.1.3,二次函数,y,=,a,(,x,-,h,),2,+,k,的,图像,和性质,22.1 二次函数的图像和性质,二次函数,y,=,a,(,x,-,h,),2,的图象和性质第二课时,二次函数y=a(x-h)2的图象和性质第二课时,导入新知,导入新知,a,c,的符号,a0,c,0,a0,c,0,a,0,a0,c,0,图象,开口方向,对称轴,顶点坐标,函数的增减性,最值,向上,向下,y,轴(直线,x,=0,),y,轴(直线,x,=0,),(,0,c,),(,0,c,),当,x,0,时,,y,随,x,增大而增大,.,当,x,0,时,,y,随,x,增大而减小,.,x=,0,时,,y,最小值,=c,x=,0,时,,y,最大值,=c,说说,二次函数,y,=,ax,2,+c,(,a,0),的图象的特征,.,导,入新知,a,c的符号a0,c0a0,c0a 0,时,向上平移,个单位长度得到,.,当,k,0,时,向下平移,个单位长度得到,.,【,思考,】,函数 的图象,能否也可以由函数 平移得到?,导入新知,二次函数 y=ax2+k(a0)与 y=ax2(a 0),二,次函数,y,=,a,(,x,-,h,),2,的图象和性质,在,如图所示的坐标系中,画出二次函数,与,的图象,解:,先列表,:,x,3,2,1,0,1,2,3,探究新知,知识点,1,二次函数y=a(x-h)2的图象和性质 在如图所示的坐,x,y,-4,-3,-2,-1,o,1,2,3,4,1,2,3,4,5,6,再描点、连线,画出这两个函数的图象:,探究新知,xy-4-3-2-1o1234123456再描点、连线,画出,抛物线,开口方向,对称轴,顶点坐标,最值,增减性,向上,向上,y,轴,x,=2,(0,0),(2,0),根据所画图象,填写下表:,【,想一想,】,通过上述例子,函数,y,=,a,(,x-h,),2,(,a,0,),的性质是什么?,探究新知,当,x,=0,时,,y,最小值,=0,当,x,=2,时,,y,最小值,=0,当,x,0,时,,y,随,x,的增大而增大;,当,x,0,时,,y,随,x,的增大而减小,当,x,2,时,,y,随,x,的增大而增大;,当,x,2,时,,y,随,x,的增大而减小,抛物线开口方向对称轴顶点坐标最值增减性向上向上y轴x=2(0,抛物线,开口方向,对称轴,顶点坐标,最值,增减性,y,=,a,(,x-h,),2,(,a0,),向上,x,=,h,(,h,,,0,),当,x,=,h,时,,y,最小值,=0,当,x,h,时,,y,随,x,的增大而增大;,当,x,h,时,,y,随,x,的增大而减小,探究新知,二次函数,y,=,a,(,x-h,),2,(,a,0,),的图象性质,抛物线开口方向对称轴顶点坐标最值增减性探究新知二次函数y=a,【试一试】,画出二次函数,的图象,并说出它们的开口方向、对称轴和顶点,x,3,2,1,0,1,2,3,2,4.5,2,0,0,2,2,2,2,2,4,6,4,4,4.5,0,x,y,8,探究新知,【试一试】画出二次函数,x,y,O,2,2,2,4,6,4,4,抛物线,开口方向,对称轴,顶点坐标,最值,增减性,当,x,=-1,时,,y,最大值,=0,当,x,-1,时,,y,随,x,的增大而增大;,当,x,-1,时,,y,随,x,的增大而减小,当,x,=0,时,,y,最大值,=0,当,x,0,时,,y,随,x,的增大而增大;,当,x,0,时,,y,随,x,的增大而减小,当,x,=1,时,,y,最大值,=0,当,x,1,时,,y,随,x,的增大而增大;,当,x,1,时,,y,随,x,的增大而减小,向下,直线,x,=-,1,(-,1,0),直线,x,=,0,直线,x,=,1,向下,向下,(,0,0),(,1,0),探究新知,xyO2224644抛物线开口方向对称轴顶点坐标最,函数,y,=,a,(,x-h,),2,(,a,0,)的性质(结合图象),抛物线,开口方向,对称轴,顶点坐标,最值,增减性,y,=,a,(,x-h,),2,(,a0,),向下,x,=,h,(,h,,,0,),当,x,=,h,时,,y,最大值,=0,当,x,h,时,,y,随,x,的增大而增大;,当,x,h,时,,y,随,x,的增大而减小,【,想一想,】,通过上述例子,函数,y,=,a,(,x-h,),2,(,a,0,)的性质是什么?,探究新知,函数y=a(x-h)2(a0)的性质(结合图象)抛物线开口,y,=,a,(,x-h,),2,a,0,a,0,开口方向,对称轴,顶点坐标,最值,增减性,探究新知,二次函数,y,=,a,(,x-h,),2,(,a,0),的图象性质,向上,直线,x=h,(,h,0,),当,x,=,h,时,,y,最小值,=,0,当,x,h,时,,y,随,x,的增大而减小;,x,h,时,,y,随,x,的增大而增大,.,向下,直线,x=h,(,h,0,),当,x,=,h,时,,y,最大值,=,0,当,x,h,时,,y,随,x,的增大而减小;,x,h,时,,y,随,x,的增大而增大,.,y=a(x-h)2a0a0开口方向对称轴顶点坐标最值增,y,2,y,3,y,1,二次函数,y,=,a,(,x-h,),2,的图象和性质,素养考点,1,探究新知,y2y3y1二次函数y=a(x-h)2 的图象和,点拨,利用函数的性质比较函数值的大小时,首先,确定,函数的,对称轴,,然后判断所给点与对称轴的位置关系,若同侧,直接比较大小;若异侧,先依对称性转化到同侧,,再比较,大小,.,探究新知,点拨 利用函数的性质比较函数值的大小时,首先确定函数的,1.,已知,二次函数,y,=-(,x,+,h,),2,当,x,-3时,,y,随,x,的增大而减小,当,x,=0时,,y,的值是(,),A,.-1,B.-9,C.1,D.9,巩固练习,B,1.已知二次函数y=-(x+h)2,当x0,开口向上,a,0,开口向下,y,=,ax,2,平移规律:,括号内左加右减;括号外不变,.,课堂小结,复习y=ax2+k探索y=a(x-h)2的图象及性质图象的,
点击显示更多内容>>

最新DOC

最新PPT

最新RAR

收藏 下载该资源
网站客服QQ:3392350380
装配图网版权所有
苏ICP备12009002号-6