单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,您的到来就是对我们工作的最大,支持与鼓励。谢谢！,单元考试情况分析：,各分数段人次,最高分：,100,分,95,分以上：,21,人,9094.5:22,人,8089.5:6,人,7079.5:5,人,6069.5:2,人,单元考前十名,1.100,分卢彦辰,2.99,分王崇羽、程锦,4.98.5,分叶栩镔,5.98,分林迪欣、郭洪樱、吴嘉豪、,陈书扬、叶宇成、许绍磊,英语试卷分析,结构：满分,100,分,第一部分：听力（,20,分、中考,30,分）,考察：,学生,辨别读音,相近词，相似句子，听对话,回答问题,，听语段,填写信息,的能力。,要求：,在家,坚持,天天,听读,课本录音，有能力的同学可以找更多的听力资料，练习。,第二部分：笔试（,80,分，中考,120,分）,考察：,1.,基础知识（单选、情景交际、词汇、完成句子，句型转换）,45,分；,2.,阅读综合能力（完形填空、阅读理解、阅读填词）,25,分；,（中考,65,分）,3.,写作能力,10,分,（中考,15,分）,如何提高整体卷面分数,背诵默写,课前预习,（,1,）基础要保证课后复习,整理归纳错题,（,2,）注重阅读能力的训练,（,3,）多听多读培养语感。,（,4,）重视音标，能根据音标写出单词,要求：,基础知识：要求学生上课,认真听讲，做笔记,，落实好每天的作业，并及时,整理错题,；每天花,十分钟,消化当天的笔记内容。,阅读等,综合能力,的提高在于学生不断的,积累,，坚持每天,两篇,阅读，,限时,阅读，阅读过程中,不能依赖工具书查生词,，养成细心查读原文,划出答案出处,的习惯。,写作能力：,熟练,课文，学会,模仿,课文，多,背诵,优秀的范文。,本班英语学习存在的问题：,（,1,）口头作业存在偷懒现象,（,2,）默写作业存在不少,“,水分,”,（,3,）书面作业时翻书，对答案，抄作业,（,4,）做题盲目，读题只读皮毛，审题不清,我的英语怎么学？,父母,不需,做,三件,事情：,第一件事：会英语,第二件事：题海战,(,要学生懂得总结,),第三件事：比分数,希望家长协助：,1,、作业质量严格把关,.,背默作业一定要落实到笔头上，默完要检查并订正。,2,、每天督促孩子,听录音,，并大声,跟读,。,3,、课文默写、单词听写和小测,签字。,4,、每周检查,错题本,，每道题都要有,解析,，并,反复重做,巩固错题。,5,、帮助孩子养成,每天阅读的习惯,。,6,、八年级是个,“,分水岭,”,，要利用好,暑期,时间对七年级知识,补缺补漏,，提前,预习衔接,八上知识。,表扬,英语小测成绩优秀的同学,林迪欣张思雨卢彦辰郭令仪,岳畅叶栩镔吴嘉豪陈书扬,英语小测不合格较多的同学：（座号）,5,、,12,、,16,、,17,、,28,、,36,、,49,、,50,、,55,、,57,英语作业缺交较多的同学（座号）：,5,、,15,、,16,、,21,、,52,、,53,、,55,、,57,批评,我确信：英语要学好和智商无关，学不好英语的人都是,懒惰,的人。,13,感谢您的倾听！,一切为了孩子,为了孩子的一切,14,