单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,部编小学语文四年级上册,语文园地,本次交流平台是让我们来讨论一下如何能更好地简要复述课文。,交流平台,复述前多读几遍课文，熟悉课文内容,。,复述时要抓住课文的主要内容，对于其他内容可以适当省略。如，西门豹治邺中调查民情这个情节不是主要内容，可以复述得简单一些;而惩治巫婆和官绅是主要内容，要讲得详细一些。,按照事情发展顺序进行复述，要注意课文中一些提示顺序的词句，如扁鹊治病中表示时间的词句，这样不容易,y,遗漏情节。,请在此输入您的大标题,A,请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本,B,请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本,请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本,“,5,最新文档,精品文档,这次交流的内容介绍了复述课文需要注意的事项:1.多读课文,熟悉内容。2.详略得当,按照主次分配复述重点。3.按顺序复述，注意关键词语。,识字加油站,冈,纲（提纲）,受,授（传授）,奏,揍（挨揍）,建,键（键盘）,普,谱（乐谱）,秀,锈（生锈）,gng,sh,u,z,u,ji,n,p,xi,伐,阀（阀门）,专,砖（砖头）,广,矿（矿物）,宗,综（综合）,羊,氧（氧气）,具,俱（俱乐部）,f,zhun,ku,ng,zng,yng,j,本题这些汉字都是形近字，每组汉字的读音相同，但是意思不同，在读这些汉字的时候,，,可以读其中的一半，含义可以通过汉字的形旁来判断。,对！,比如:,“,纲,”,的偏旁是,“,纟,”,，是提网的总绳，比喻事物最主要的部分,；,“,授,”,的偏旁是,“,扌,”,，和手有关,；,“,键,”,的偏旁是,“,钅,”,，和金属有,关,纲,揍,键,谱,授,阀,矿,综,砖,我会认,锈,氧,俱,gng,sh,u,z,u,ji,n,p,xi,f,zhun,ku,ng,zng,yng,j,我还知道,bo,qng,fng,包,胞（同胞）青,清（清澈）方,芳（芳香）,ch,ng,cu,fng,成,城（城市）崔,催（催促）风,疯（疯狂）,请在此处输入您的标题,点击此处输入您的内容，建议微软雅黑或者黑体，本模版所有图形线条及其相应素材均可编辑、更改颜色。,点击此处输入您的内容，建议微软雅黑或者黑体，本模版所有图形线条及其相应素材均可编辑、更改颜色。,输入标题,输入标题,12,最新文档,精品文档,词句段运用,抄写下面的词语，注意加点的字不要写错。平时还有哪些字容易写错?和同学交流。,茂盛 投降 赞叹 麻雀 胸怀 既然,暮色 拨打 裤子 出塞 富饶 严厉,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,这些汉字比较容易写错。有些是容易多写笔画的，如:,“,茂,”,的下部里面没有,“,、,”,；,有些是容易写错笔画的，如:,“,赞,”,的上部是两个,“,先,”,，但是笔画不同,；,还有容易少写笔画的，如,：,“,雀,”,的下面是四横,；,还有一些是容易写成别字的，如:,“,拨,”,容易写成,“,拔,，,严厉,”,容易写成,“,严历,”,。,我会选,我会用选字填空。,(胸 汹)（）怀 （）涌,(既 即)（）使 （）然,(拔 拨)（）动 （）草,胸,汹,即,既,拨,拔,我还知道,蜜蜂 山峰 狠心,争辩 嗅觉 搏斗,.,.,.,.,.,.,词句段运用,读一读,体会每组种的两个句子在表达上的不同。,官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。,官绅跪地求饶。,这,组的两句意思都相同，第二句是第一句的概括说法，更为简洁。第一句描写了官员们的神态、动作，第二句省略了,“,得,”,后面的补语，,“,磕头,”,的程度，只保留了动词。,蔡桓侯觉得奇怪，派人去问他：,“,扁鹊，你这次见了蔡桓侯，为什么一声不响就跑掉了？,”,蔡桓侯派人问扁鹊，他为什么不说话就跑掉了。,这组的第二句话省略了蔡桓侯的心理活动，只保留了询问的主要内容,。,文成公主和她的随从们，跨过,一条条大河，翻过一座座高山，走了,一,程又一程，终于来到了 拉萨,。,文成公主和她的随从们经过长途跋涉来到了拉萨。,这组句子中的第二句话则省略了文成公主一行人长途跋涉的具体过程，只保留了事件的主干,。,这个栏目告诉我们缩句的方法:1.保留主干,不改变原来的意思。2.去枝减叶,压缩掉之前的修饰词等。,读了这些例子，我也会长话短说了,。,我会说,弟弟听说爸爸要回家的好消息,，,高兴得手舞足蹈,，,一会儿唱歌，一会儿跳舞，快乐得不知道怎么着好,。,弟弟很高兴。,请在此输入您的大标题,请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本,请输入文本,请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本,请输入文本,22,最新文档,精品文档,书写提示,请在此输入您的大标题,请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本,请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本,请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本,请输入您的小标题,请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本,请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本,请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本,24,最新文档,精品文档,提高书写速度的方法:,集中注意力。,掌握正确的运笔方式。,一句话要连贯地写出来。,书写速度要均匀，不要忽快忽慢。,日积月累,眉清目秀 亭亭玉立 明眸皓齿 文质彬彬,相貌堂堂 威风凛凛 膀大腰圆 短小精悍,容光焕发 鹤发童颜 慈眉善目 老态龙钟,这些成语是用来形容人的外貌和身形的。,“,眉清目秀,”“,亭亭玉立,”“,明眸皓齿,”,常用来形容女孩子的相貌很美丽；文质彬彬,”“,相貌堂堂,”“,威风凛凛,”,则用来形容一个人的气质；,“,膀大腰圆,”“,短小精悍一般用来形容成年男性的相貌；,“,容光焕发,”“,鹤发童颜,“,慈眉善目,”“,老态龙钟用来形容老年人的相貌和神态。,词语理解,眉清目秀：形容人的容貌清秀不俗气。,亭亭玉立：多形容女子身材修长或花木等形体挺拔多姿。,明眸皓齿：明亮的眼睛，洁白的牙齿，形容女子容貌美丽。,文质彬彬：指人的文采和实质配合适当，形容气质温文尔雅,行为举止端正，文雅有礼貌。,请在此输入您的大标题,请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本,请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本,请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本,请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本,29,最新文档,精品文档,相貌堂堂：形容人的仪表端庄帅气,举止大方。,威风凉凛：威严可畏、有气势的样子。,膀大腰圆：形容魁梧粗壮的人.,短小精悍：形容人身材矮小面精明强干。,容光焕发：脸上放出光彩.形容精神饱满或身体健康。,鹤发童颜：形容老年人气色好。,慈眉善目：形容人的容貌副善良的样子。,老态龙钟：形容年老体弱、行动不灵便的样子。,拓展积累,形容女孩相貌的：面如皎月、面若桃花、闭月羞花。,形容男人面容的：风流调傥、风度翩翩、气宇不凡。,形容老年人的：步履蹒跚、白发苍苍、老当益壮。,