Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第十八章 疾病与免疫复习,人民中学 徐莉莉,专题复习三,第十八章 疾病与免疫复习人民中学 徐莉莉专题复习三,哥哥患了甲型肝炎，不久就传染给弟弟，从传染病的相关知识进行分析：,（,1,）导致弟弟患病的病原体是,_,。,（,2,）从传播途径看，甲型肝炎属于,_,传染病。,（,3,）导致弟弟患病的传染源是,_,。,（,4,）从传染病流行的,环节,看，弟弟在患病之前是,_,，患病之后又成了,_,。,（,5,）对哥哥进行隔离治疗，属于预防传染病一般措施中的,_,，对哥哥的饮食用具进行消毒，这属于预防传染病一般措施中的,_,，对哥哥周围的人进行接种疫苗，这属于预防传染病一般措施中的,_,。,思考一,患甲型肝炎的哥哥,传染源,易感人群,控制传染源,切断传播途径,保护易感人群,甲肝病毒,传染病,消化道,哥哥患了甲型肝炎，不久就传染给弟弟，从传染病的,病毒,细菌,真菌,寄生虫,病原体包括,_,、,_,、,_,、,_,等。,练习,1,：下列不属于病原体的是,(),A.,病毒,B.,蛔虫,C.,蚊,D.,结核杆菌,C,传染病,病毒细菌真菌寄生虫 病原体包括_、_、,传染病,练习,3,：下列属于传染源的是（）,A,、蛔虫,B,、已被感染蛔虫病的患者,C,、蛔虫卵,D,、沾有蛔虫卵的蔬菜,B,传染病练习3：下列属于传染源的是（）B,传染源,传播途径,易感人群,传染病传播的基本环节,传染病,传染源传染病传播的基本环节传染病,练习,4,：,前几年流行的甲肝，是食用了不洁的毛蚶引起的，这种毛蚶属于（）,A,、传染源,B,、传播途径,C,、病原体,D,、易感人群,A,练习4：A,传染病的预防措施,控制,传染源,切断,传播途径,保护,易感人群,传染病,传染病的预防措施 控制传染源传染病,练习,5,：下列属于预防传染病措施是：,A,、控制传染源,B,、切断传播途径,C,、保护易感人群,（,1,）饭前便后勤洗手（）,（,2,）,“,非典,”,期间隔离疑似病人（）,（,3,）定期清洗消毒动物房舍（）,（,4,）接种卡介苗预防结核病（）,（,5,）讲究环境卫生，经常通风换气（）,B,A,C,B,传染病,B,练习5：下列属于预防传染病措施是：BACB传染病B,练习,2,：请将下列常见的传染病归类：,A,、呼吸道传染病,B,、消化道传染病,C,、血液传染病,D,、体表传染病,乙型肝炎,(),细菌性痢疾,(),甲型肝炎,(),流行性感冒,(),蛔虫病,(),狂犬病,(),破伤风,(),沙眼,(),腮腺炎,(),疟疾,(),肺结核,(),流行性乙型脑炎,(),C,B,B,A,B,D,D,D,A,C,A,C,乙型肝炎,甲型肝炎,传染病,流行性乙型脑炎,练习2：请将下列常见的传染病归类：CBBABDDDACAC乙,知识点小结：四二四三三,病原体的种类（四）,传染病的特点（二）,传染病的种类（四）,传染病流行的环节（三）,预防传染病的措施（三）,传染病,+,“,四早,”,、初期传染性强,知识点小结：四二四三三病原体的种类（四）传染病+“四早”、初,某家庭中，父亲是肺结核患者，大儿子在父亲患病后即接种了卡介苗，二儿子和小儿子未接种卡介苗，结果，二儿子也患上了肺结核病。请回答：,（）二儿子患病前，家庭中的传染源是,_,，易感人群是,_,；肺结核是,_,传染病。,（）给大儿子接种卡介苗后，这在免疫学上叫做,_,，目的是获得,_,免疫。这在预防传染病的一般措施中属于,_,措施。,父亲,二儿子和小儿子,呼吸道,计划免疫,特异性,保护易感人群,思考二,免疫,某家庭中，父亲是肺结核患者，大儿子在父亲患病后,四苗免疫是指对,1,岁以内的儿童接种,_,、,_,、,_,和,_,。,卡介苗,脊髓灰质炎疫苗,百白破三联疫苗,麻疹疫苗,免疫,四苗免疫是指对1岁以内的儿童接种_、卡介苗,讨论：,你知道艾滋病人的死因是什么吗？,讨论：你知道艾滋病人的死因是什么吗？,非特异性免疫：,_,的，第一和第二道防线执行，对多种病原体都有防御作用，不具有,_,性和特异性。,特异性免疫：,_,的，对特定的病原体或异物起作用。,生来就有,后天获得,选择,免疫,非特异性免疫：_的，第一和第二道防线执行，对多种,A,、乳酸的杀菌作用,B,、麻疹患者痊愈后不再患麻疹,C,、溶菌酶杀菌作用,D,、吞噬细胞吞噬作用,下列各项中，属于特异性免疫的是（）,B,练习,6,：,免疫,A、乳酸的杀菌作用下列各项中，属于特异性免疫的是（）,A,、抗原、非特异性免疫,B,、抗原、特异性免疫,C,、抗体、非特异性免疫,D,、抗体、特异性免疫,早在,10,世纪，我国就有人将轻症的天花病人的痘浆接种到健康人身上，以预防天花。其中痘浆和预防天花的方法分别属于（）,B,练习,7,：,免疫,A、抗原、非特异性免疫 早在10世纪，我国就有人将,为什么皮肤大面积烧伤的病人往往死于严重感染？,动动脑,为什么皮肤大面积烧伤的病人往往死于严重感染？,人体的三道防线,组成 功能,第一道防线,第二道防线,第三道防线,皮肤、黏膜,杀菌物质和吞噬细胞等,免疫器官和免疫细胞,非特异性免疫,非特异性免疫,特异性免疫,免疫类型,阻挡病原体 分泌杀菌物质,抑菌、杀菌吞噬病原体,产生抗体，消灭抗原,免疫,人体的三道防线 组成 功,知识点小结：,三道免疫,“,防线,”,二种,“,免疫类型,”,（两个区别）,三种免疫器官,“,四苗,”,免疫,五个概念,（非特异性免疫、特异性免疫、抗原、抗体、计划免疫）,免疫,三二三四五,知识点小结：三道免疫“防线”免疫三二三四五,议一议,有人说：,“,不干不净，吃了没病,”,，你认为这句话说的有道理吗？,议一议 有人说：“不干不净，吃了没病”，你认为这句,你也来做小考官！,你也来做小考官！,炭疽病是由炭疽杆菌引起的一种传染病，牛、马、羊等草食牲畜最易得此病，主要症状为高热、黏膜紫黑、呼吸困难等，常来不及医治而死。尸体应烧毁或深埋。健畜每年接种减毒的炭疽杆菌菌苗。由于接触病畜的皮毛或进食未煮熟的病畜肉类可引起人类炭疽病，以皮肤炭疽为常见。法国著名科学家巴斯德对炭疽病等进行过深入研究，发明了制造疫苗的方法和预防接种，从而使免疫学发展成为一门独立的科学。,（,1,）经物理、化学等方法处理后，病原体毒性减低，称为抗原，它不具备感染性，经注射、口服、鼻吸等方法进入健畜体内，使健畜体内产生相应的抗体，从而获得免疫，这种免疫类型属于,_,。,（,2,）带菌的牛、羊等对健康人来说是,_,，健康人可称为,_,。,（,3,）按传播途径分，炭疽病属于,_,传染病。,特异性免疫,传染源,易感人群,体表,综合练习,炭疽病是由炭疽杆菌引起的一种传染病，牛、马、羊,1,、最灵繁的人也看不见自己的背脊。,非洲,2,、越是没有本领的就越加自命不凡。,邓拓,3,、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。,达,芬奇,4,、与肝胆人共事，无字句处读书。,周恩来,5,、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。,罗素,贝克,6,、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。,马克思,7,、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。,莎士比亚,8,、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。,塞内加,9,、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。,赫尔普斯,10,、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。,笛卡儿,11,、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。,孔子,12,、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。,罗曼,罗兰,13,、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。,老子,14,、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。,歌德,15,、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。,迈克尔,F,斯特利,16,、业余生活要有意义，不要越轨。,华盛顿,17,、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。,叔本华,18,、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。,马云,19,、我这个人走得很慢，但是我从不后退。,亚伯拉罕,林肯,20,、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。,布尔沃,身体健康，学习进步！,1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。非洲身体健康，学习进步,