单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,西门豹,西门豹,西门豹（,“,西门,”,是个复姓，叫,“,豹,”,），战国时期魏国人。历史上著名的政治家、军事家，曾立下赫赫战功，同时，他又是一个无神论者。在他为官期间，为老百姓做了许多好事,西门豹（“西门”是个复姓，叫“豹”），战国时期魏国人。历,学习目标：,1,、我会认,7,个生字，会写,14,个生字，能正确读写课文中出现的词语。,2,、我能正确、流利地朗读课文，了解课文大意。,学习目标：1、我会认7个生字，会写14个生字,自学指导一：,请同学们自由读课文，标出自然段，遇到不认识的生字、词语，借助工具书或联系上下文解决，,5,分钟后老师将用提问的形式检测。,自学指导一：请同学们自由读课文，标出自然段，遇到不认,自学指导二：,请同学们仔细看大屏幕，自由认读生字词，注意读准字音，时间,2,分钟。,管理、人烟稀少、眼睁睁、旱灾、,迎接、徒弟、扑腾、提心吊胆、,渠道、灌溉、收成、跪下,自学指导二：请同学们仔细看大屏幕，自由认读生字词，注,自学指导二：,请同学们仔细看大屏幕，自由认读生字词，注意读准字音，时间,2,分钟。,自学指导二：请同学们仔细看大屏幕，自由认读生字词，注,自学指导三：,请同学用自己喜欢的方式再读课文，要求把课文读正确、流利，小组讨论：课文讲了一件什么事？,5,分钟后检测。,自学指导三：请同学用自己喜欢的方式再读课文，要求把课,自学指导四：,同学们认真观察课后田字格里的生字，注意字的间架结构和笔顺笔画，并在练习本上练习一遍。,2,分钟后我们听写词语。,自学指导四：同学们认真观察课后田字格里的生字，注意,我会写,淹,渠,灌,溉,我会写淹渠灌溉,当堂训练：,1,、看拼音写词语。（必做）,yn b xng zhng hn,(),没 （）迫 百（）（）眼 干（）,t tng cu gu gungi,（）弟 扑（）（）命 下（）（）,2,、形近字组词：（必做）,溉（）渠（）灌（）绸（）腾（）,概（）梁（）罐（）椆（）藤（）,3,、复述课文内容。（选做）,当堂训练：1、看拼音写词语。（必做）,西门豹,西门豹,学习目标：,1,、我能有感情地朗读课文，并理解西门豹惩治巫婆和官绅的方法及他的办法好在哪里。,2,、我能学习并运用本课的写作方法。,学习目标：1、我能有感情地朗读课文，并理解西门豹惩治,自学指导一：,请同学们认真读课文,1,9,自然段，思考：,A,、西门豹是个怎样的人？是从什么地方看出来的？（自学）,B,、西门豹是怎样向老大爷进行调查的？结果如何？（小组讨论）,5,分钟后我们来交流。,自学指导一：请同学们认真读课文19自然段，思考：,自学指导二：,请自由阅读课文,10,15,自然段，独立思考后小组讨论：,A,、西门豹是怎样一步步揭穿骗局，惩治巫婆和官绅头子的。找到描写他是怎么说的和怎么做的句子，读一读，你体会到了什么？,B,、你认为他的办法妙在哪里？,6,分钟后我们来交流。,自学指导二：请自由阅读课文1015自然段，独立思考后小,*,西门豹说：“不行，这个姑娘不漂亮，河伯不会满意的。麻烦你去跟河伯说一声音，说我要选个漂亮的，过几天就送到。”,*,等了一会儿，西门豹对官绅的头子说：“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”,*西门豹说：“不行，这个姑娘不漂亮，河伯不会满意的。,人烟稀少，田地荒芜,五谷丰登，人丁兴旺,人烟稀少，田地荒芜五谷丰登，人丁兴旺,在西门豹一步步实施惩办巫婆和官绅们的过程中，西门豹胸有成竹、教育百姓、破除迷信的预定计划，表现了他过人的智慧和谋略。此刻，你最想对他说些什么？,我会说：,在西门豹一步步实施惩办巫婆和官绅们的过程中，西门豹胸,当堂训练：,1,、小组内分角色进行表演朗读，组内评优。（必做）,2,、西门豹破除迷信的办法确实很巧妙，但并不是唯一的办法，你还想出其,他的办法吗？（选做）,当堂训练：1、小组内分角色进行表演朗读，组内评优。（必,