单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018/9/15,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,8.,小 书 包,人教版小学语,文一年,级,8.小 书 包人教版小学语文一年级,引入新课,你能猜出是什么吗？,小方盒，薄又薄，,里面知识可真多！,谜,底：,(,书,),猜,谜,语,引入新课 你能猜出是什么吗？小方盒，薄又薄，谜底：(书),引入新课,那我们的书、铅笔、橡皮都藏在哪里？今天我们就和朝夕相处的“,小书包,”一起来学习生字。,书 包,引入新课 那我们的书、铅笔、橡皮都藏在哪里？今天我,学习生字,早,z,o,早 晨,早 上,学习生字早zo早 晨早 上,学习生字,书,书是阶梯。,sh,书包,书本,学习生字书书是阶梯。sh书包书本,学习生字,刀,卷笔刀,小刀,d,o,学习生字刀卷笔刀小刀do,学习生字,尺,直 尺,尺 子,ch,学习生字尺直 尺 尺 子ch,学习生字,本,作业本,bn,图画本,学习生字本作业本bn图画本,读一读,橡皮 书包 尺子 作业本,铅笔 上课,转笔刀 早到校,谁能,试着读一下生字？,读一读橡皮 书包 尺子 作业本 谁能,多音字,多音字,de,起得早,d,得到,d,i,得有空,得,多音字多音字 de 起得早 di 得,课文讲解,有,感情地朗读,课,文,要求：,1.,认真读准字音，注意停顿。,2.,自由练习读韵文。,课文讲解有感情地朗读课文 要求：1.认真读准字音，注意停,课文讲解,小书包,我的小书包，宝贝真不少。课本作业本，铅笔转笔刀。上课静悄悄，下课不乱跑。天天起得早，陪我去学校。,课文讲解 小书包,课文讲解,说一说：小,书包里，都有什么宝贝？,课本作业本,，铅笔,转笔刀,课文讲解说一说：小书包里，都有什么宝贝？课本作业本，铅笔转笔,课文讲解,你的宝贝听话吗?,1,.,宝贝上课怎么做?,2,.,宝贝下课怎么做?,上课静悄悄，下课不乱跑。,课文讲解你的宝贝听话吗?1.宝贝上课怎么做?上课静悄悄，,课文讲解,宝贝们睡懒觉吗?,不睡，宝贝们,“,天天起得早，陪我去学校,”,。,课文讲解宝贝们睡懒觉吗?不睡，宝贝们“天天起得早，陪我去学校,课文讲解,这些宝贝都是你的好朋友，你该怎样对待他们呢?,爱护他们，不把他们弄脏，整理书包，包好书皮。,课文讲解这些宝贝都是你的好朋友，你该怎样对待他们呢?爱,归纳总结,书包干净,整洁，摆放,有序，爱惜学习用品，对文具不要故意损坏，不乱扔，不浪费。,学习用品要珍惜,归纳总结 书包干净整洁，摆放有序，爱惜学习用品，,拓展延伸,加偏旁,例：人,认,毛 ()果 (),包 ()丁 (),让我们来变魔术吧！,笔,课,跑,打,拓展延伸加偏旁让我们来变魔术吧！笔课跑打,课堂练习,把不是同一类的词用横线画出来,1、橡皮 尺子 铅笔 书包,2、铅笔 转笔刀 蜡笔 钢笔,3、图画本 方格本 作业本 算术本,课堂练习把不是同一类的词用横线画出来 1、橡皮 尺子,课后作业,说一说你是怎样整理书包的。,用“先,接着然后最后,”这样,的句式来说话,。,课后作业 说一说你是怎样整理书包的。用“先接着,少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。刘向,不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。,生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义。,一个常常看别人缺点的人，自己本身就不够好，因为他没有时间检讨他自己。,真正爱上一个人，他就变成你心底最柔弱的一部分，除了小心呵护，你别无选择。你惟一能做的就是，不求回报地爱他，像喝水吃饭一样习惯。就算他不够好，可你就是爱他，无可救药。,你永远要感谢给你逆境的众生。,不要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。,最具挑战性的挑战莫过于提升自我。迈克尔F斯特利,身体健康，学习进步！,少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛,