资源预览内容
第1页 / 共14页
第2页 / 共14页
第3页 / 共14页
第4页 / 共14页
第5页 / 共14页
第6页 / 共14页
第7页 / 共14页
第8页 / 共14页
第9页 / 共14页
第10页 / 共14页
第11页 / 共14页
第12页 / 共14页
第13页 / 共14页
第14页 / 共14页
亲,该文档总共14页全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
点击查看更多>>
资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,热爱生命,食指,热爱生命食指,1,学习目标,通过把握和分析诗歌意象,领会诗人,对生命的热爱,;,注重诵读,增进对诗人情感的把握和对诗歌主题的理解。,学习目标通过把握和分析诗歌意象,领会诗人对生命的热爱;,2,思考:诗人在诗歌中反复咏颂的内容是什么?,答:,“热爱生命”,诗人是如何呈现他对生命的热爱?,思考:诗人在诗歌中反复咏颂的内容是什么?,3,研读课文,感悟诗歌,也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤,,把握不住自己命运的前程,,那请在凄风苦雨中听我的声音,,仍在反复地低语:热爱生命。,也许经过人生激烈的搏斗后,,我死得比那湖水还要平静。,那请去墓地寻找的我的碑文,,上面仍刻着:热爱生命。,我下决心:用痛苦来做砝码,,我有信心:以人生去做天秤。,我要称出一个人生命的价值,,要后代以我为榜样:热爱生命。,反复地低语,刻着,意象:都带有痛苦和悲哀的沉重色彩。,态度:坚韧不拔,追求不息,研读课文,感悟诗歌也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤,反复地低语,4,研读课文,感悟诗歌,思考:为何说“生命的价值”要用“痛苦”做成的“砝码”来称量?,我下决心:用痛苦来做砝码,,我有信心:以人生去做天秤。,我要称出一个人生命的价值,,要后代以我为榜样:热爱生命,。,研读课文,感悟诗歌思考:为何说“生命的价值”要用“痛苦”做,5,痛苦是生命的本质特征,人生不会永远顺利,但即使身处痛苦,仍执着追求梦想、坚定信念,这样的生命才是有价值的!,研读课文,感悟诗歌,思考:为何说“生命的价值”要用“痛苦”做成的“砝码”来称量?,我下决心:用痛苦来做砝码,,我有信心:以人生去做天秤。,我要称出一个人生命的价值,,要后代以我为榜样:热爱生命,。,痛苦是生命的本质特征,人生不会永远顺利,但即使身处痛,6,研读课文,感悟诗歌,的确,我十分珍爱属于我的,那条曲曲弯弯的荒,草,野径,,正是通过这条曲折的小路,,我才认识到如此艰辛的人生。,我流浪儿般的赤着双脚走来,,深感到途程上顽石棱角的坚硬,,再加上那一丛丛拦路的荆棘,使我每一步都留下一道血痕。,我乞丐似地光着脊背走去,,深知道冬天风雪中的饥饿寒冷,,和夏天毒日头烈火一般的灼热,,这使我百倍地珍惜每一丝温情。,的确,我十分珍爱属于我的,那条曲曲弯弯的荒,草,野径,,正是通过这条曲折的小路,,我才认识到如此艰辛的人生。,我流浪儿般的赤着双脚走来,,深感到,途程上顽石棱角的坚硬,,,再加上那,一丛丛拦路的荆棘,使我每一步都留下一道血痕。,我乞丐似地光着脊背走去,,深知道,冬天风雪中的饥饿寒冷,,,和,夏天毒日头烈火一般的灼热,,,这使我百倍地珍惜每一丝温情。,问:诗歌是通过哪些意象来描述的?,写出生存环境之恶劣,研读课文,感悟诗歌的确,我十分珍爱属于我的 的确,我十分珍爱,7,研读课文,感悟诗歌,思考:“我”是一个怎样的形象?,“,流浪儿般,的赤着双脚走来,”居无定所,无从庇护,“,乞丐似地,光着脊背走去,”更易受到人世间的伤害,“百倍地珍惜每一丝温情”,每一丝,研读课文,感悟诗歌思考:“我”是一个怎样的形象?“流浪儿般的,8,食指,本名郭路生,生于1948年,。,“文革”中因救出被围打的教师而遭受迫害,。,1968年,在北京写下,相信未来,,不屈精神鼓励了一代人;,1968年后,郭路生到山西省插队,,1970年进厂当工人,1971年参军,1973年复员。与李立三之女结婚,后离异。,至此,郭路生“文革”期间的诗歌创作大体结束,诗人因患精神分列症而深深地陷入新的一轮肉体和精神的磨难。,身体康复不久,郭路生再次外出各地游历,为诗歌的创作收集素材。不幸的是,这次外出诗人在火车站将钱丢失,使得他的精神失常病症再度复发,而长期住院。1974年后,由于脑病缠身和不间断的住院治疗,郭路生的境遇愈加清苦和悲凉,“文革”结束之后,诗人迎来了自己诗歌创作的又一高峰期,1979年写下,相信未来的姊妹篇,热爱生命,!,诗人简介,食指,本名郭路生,生于1948年。“文革”中因救出被围打的教,9,诗人以他的坚韧不拔和敏锐的诗才开创了一个新时代。,有人说,食指是中国当代诗歌的先行者和真正的源头,在他的激励和启发下,涌现了,北岛、舒婷、顾城、江河,等诗人。而他们和食指一起组成了朦胧诗的代表。,诗人以他的坚韧不拔和敏锐的诗才开创了一个新时代。,10,但我有着向旧势力挑战的个性,,虽是历经挫败,我绝不轻从。,我能顽强地活着,活到现在,,就在于:相信未来,热爱生命。,成就的根源在于?,但我有着向旧势力挑战的个性,成就的根源在于?,11,课后作业,1.自学热爱生命姊妹篇相信未来,以意象入手写一篇现代诗歌鉴赏文。,2.思考:热爱生命等同于苟活吗?为什么?(小组讨论),课后作业 1.自学热爱生命姊妹篇相信未来,以意,12,热爱生命,也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤,,把握不住自己命运的前程,,那请在凄风苦雨中听我的声音,,仍在反复地低语:热爱生命。,也许经过人生激烈的搏斗后,,我死得比那湖水还要平静。,那请去墓地寻找我的碑文,,上面仍刻着:热爱生命。,我下决心:用痛苦来做砝码,,我有信心:以人生去做天秤。,我要称出一个人生命的价值,,要后代以我为榜样:热爱生命。,的确,我十分珍爱属于我的,那条曲曲弯弯的荒,草,野径,,正是通过这条曲折的小路,,我才认识到如此艰辛的人生。,我流浪儿般的赤着双脚走来,,深感到途程上顽石棱角的坚硬,,再加上那一丛丛拦路的荆棘,使我每一步都留下一道血痕。,我乞丐似地光着脊背走去,,深知道冬天风雪中的饥饿寒冷,,和夏天毒日头烈火一般的灼热,,这使我百倍地珍惜每一丝温情。,但我有着向旧势力挑战的个性,,虽是历经挫败,我绝不轻从。,我能顽强地活着,活到现在,,就在于:相信未来,热爱生命。,1978年北京,热爱生命也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤,我流浪儿般的赤着双脚,13,Thanks,Thanks,14,
点击显示更多内容>>

最新DOC

最新PPT

最新RAR

收藏 下载该资源
网站客服QQ:3392350380
装配图网版权所有
苏ICP备12009002号-6