单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,浑浊的黄河水是纯净物还是混合物？,海水是纯净物还是混合物？,水的净化,（一）除去水中不溶性杂质,1、吸附和沉降,明矾,：是一种净水剂，溶于水后可以吸附水中的悬浮杂质而沉降,活性炭,一种吸附剂，能吸附水(空气)中的色素和气味等。,2、过滤,过滤是一种能从液体中分离出不溶性固体的方法,（二）除去水中可溶性杂质 蒸馏 蒸发,1、区分,纯水与,固体物质的,水溶液,的方法,蒸发,蒸发是用加热的方法使溶剂（水）不断挥发的过程。,蒸发原理的应用：,海水晒盐,如鉴别蒸馏水与食盐水,海水晒盐,海水中溶有氯化钠等固体，晒盐就是使水份蒸发食盐析出的过程。此法适用于气温较高、温度低、雨水量少、多风的近海地区。,硬水：溶有较多的含钙、镁物质的水,软水：相对于硬水而言，指溶有较少的含钙、镁物质的水,2、硬水与软水,硬水的危害,硬水与软水的鉴别,解答顺序：,实验,：,取样,，分别加入肥皂水，,振荡，,泡沫较少的是硬水，泡沫较多的是软水,操作现象结论,硬水软化的方法,（1）煮沸水,水垢,是怎样形成的？,（2）蒸馏,原理：将硬水蒸发使其中的水变成水蒸气后再冷凝的过程。,例：碳酸氢钙-碳酸钙 +水+二氧化碳,（可溶）（不溶）,1,、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。,2,、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。,3,、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。,4,、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。,5,、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。,6,、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。,十一月 24,2024/11/15,2024/11/15,2024/11/15,11/15/2024,7,、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我,;,对事以诚信，事无不成。,2024/11/15,2024/11/15,15 November 2024,8,、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。,2024/11/15,2024/11/15,2024/11/15,2024/11/15,自来水的生产,吸附沉降过滤消毒杀菌,化学过程,（三）应用实例,1、蒸发,（四）两个重要的实验基本操作,（1）所用仪器,铁架台（带铁圈）,蒸发皿,酒精灯,玻璃棒,加热过程中，应用玻璃棒不断搅拌。,（2）蒸发的注意事项,当蒸发皿中出现较多量固体时，即停止加热,移动热蒸发皿应用坩埚钳，热蒸发皿应放在石棉网上,（1）所用仪器,铁架台（带铁圈）,烧杯,漏斗,玻璃棒等,（2）过滤器的准备,2、过滤,（3）注意事项,一贴：,滤纸紧贴漏斗内壁,二低：,滤纸边缘低于漏斗边缘,漏斗内液面低于滤纸边缘,（否则不能快速完成过滤）,（防滤液浑浊）,（2）注意事项,三靠：,烧杯口靠玻璃棒,（引流）,玻璃棒下端斜靠三层滤纸一边,漏斗下端靠烧杯内壁,（防破损）,（防飞溅）,（3）滤液浑浊的原因,滤纸破损,液面超过滤纸边缘,烧杯不干净等,关于硬水的说法正确的是（）,A硬水是一种混合物,B硬水静置一段时间后，就会变成软水,C用硬水洗衣服比用软水节省肥皂,D硬水是含有较少或不含可溶性钙、镁化合物的水,A,典型例题,下列操作能降低水的硬度的是（）,静置过滤煮沸蒸馏,ABCD,C,下列实验操作不正确的是(),ABCD,A,生活离不开水。净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是,。自制净水器中常加入,，用于除去水中的异味和色素。自来水厂用二氧化氯消毒杀菌，该过程是,变化。井水中含有较多的钙、镁离子，为降低硬度，可采用的方法是,。,过滤,活性炭,化学,加热煮沸（或蒸馏）,下列观点，我不赞同的是(),A肥皂水可以区别硬水和软水,B风力发电可以减少对环境的污染,C计算机房失火只能用泡沫灭火器灭火,D活性炭可以吸附水中的色素和异味,C,小明同学用过滤的方法除去水中泥沙，过滤后发现，滤液仍然浑浊，试分析可能的原因是什么？,城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的，其过程可表示为：,取水沉降过滤吸附消毒配水。,下列过程属于化学变化的是(),A取水 B过滤,C吸附 D消毒,D,请指出图中过滤装置中的两处明显错误,某同学用空塑料饮料瓶做简易净水器，设计图如图。请你帮他继续设计：小卵石、活性炭、石英沙三种材料的位置，以获得较好的净水效果。,小卵石,石英沙,活性炭,明矾净水的作用是（）,A吸附水中的悬浮物,B消毒杀菌,C除去可溶性杂质,D得到纯净水,A,下列水中，纯度最高的是（）,A自来水B海水,C矿泉水D蒸馏水,D,硬水会给生产生活带来许多不便。生活中可以通过煮沸来降低水的硬度。硬水在煮沸时发生的反应之一是：Ca(HCO,3,),2,CaCO,3,+CO,2,+H,2,O，,该反应所属反应类型是,。区别硬水和软水，可用,来检验。,分解反应,肥皂水,洪涝地区的灾民用下列几个步骤将河水转化为可饮用水，以下处理过程顺序合理的是 (),化学沉降(用明矾)消毒杀菌(用漂白粉)自然沉降 加热煮沸,A B C D,B,用硬水洗衣不如用软水洗得干净，下列方法可区分硬水和软水的是 (),A加肥皂水,B加氯化钠溶液,C浸泡紫色花瓣,D加盐酸,A,实验室里有硬水与蒸馏水各一杯，请用两种简单方法加以区分。,（1）取样，分别加入肥皂水，易起浮渣的是硬水，易起泡沫的是蒸馏水。,（2）取样，沾在玻璃棒上，蒸干后，有明显固体痕迹留下的是硬水，无固体痕迹留下的是蒸馏水。,下列各图所表示的实验操作，哪一项可以将食盐水中的食盐结晶出来（）,ABCD,C,(1)下图是市场上出售的一种活性炭净水器示意图。这种净水器可以除去水中的难溶性物质，同时利用活性炭的,作用除去臭味和一些溶解的杂质,(2)三峡工程二期已于2003年6月1日开始蓄水。为防止三峡库区水被污染，应采取的措施是,。,清理蓄水库库底固体废物防治船舶污染整治相关河流污染治理库区和上游区工业污染,(3)许多化学反应中都有水。请按照以下反应类型，写出化学方程式：,有水生成的化合反应,有水参加的化合反应,有水生成的分解反应,H,2,OCO,2,H,2,CO,3,2H,2,O,2,2H,2,O,点燃,NH,4,HCO,3,NH,3,+H,2,O+CO,2,粗盐中主要含有的杂质是泥沙。某学生进行粗盐提纯实验，试回答：,（1）说出仪器名称,（2）漏斗中液体的液面,应该,于滤纸的边缘,（3）蒸发滤液时，用玻璃棒不断搅拌滤液的目的是,，等蒸发皿中出现,时，停止加热，利用蒸发皿的余热使滤液蒸干。移去蒸发皿时应使用的仪器是,。,下图为自来厂净水过程的示意图,净水过程中有化学变化发生的是(),(A)从水库取水 (B)通过过滤池,(C)通过活性炭吸附池 (D)投药消毒,D,某同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会后，用下图所示的装置进行过滤，请问：,(1)明矾一种是,剂，,图中还缺少的仪器是,；,其作用是,。,(2)过滤后观察发现，滤液仍然浑浊。可能原因是,。,净水,玻璃棒,引流,滤纸破损、液面高于滤纸边缘等,（3）改进后过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋的宣布：我终于制得了纯净水了！,对此，你有没有不同的看法？理由是,，若要制得纯净水，还需要采取的净化方法是,。,不是纯净水。因含可溶性杂质,蒸馏等,再见！,