单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/5/8,#,22 海底世界,22 海底世界,学习目标,1.能正确、流利、有感情地朗读课文。,2.学习围绕中心句的写作方法。,3.理解课文，了解海底奇异的景色和丰富的物产，激发我们对大自然的喜爱之情和探索大自然奥秘的兴趣。,海底世界一等奖-完整版课件,海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。,海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。,当海面上波涛汹涌的时候，海底依然是宁静的。那么，海底是否一点儿声音没有呢？也不是。海底动物常常在窃窃私语,只是我们听不到而已。如果你用上特制的水中听音器，就能听到各种各样的声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的像人在打呼噜它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音，遇到危险的时候还会发出警报。,那么，海底是否一点儿声音没,有呢？,也不是。,当海面上波涛汹涌的时候，海底依然是宁静的。那么，海底,海面波涛汹涌,海底依然宁静,海面波涛汹涌海底依然宁静,5,当海面上波涛汹涌的时候，海底依然是宁静的。那么，海底是否一点儿声音没有呢？也不是。海底动物常常在窃窃私语,只是我们听不到而已。如果你用上特制的水中听音器，就能听到各种各样的声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的像人在打呼噜它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音，遇到危险的时候还会发出警报。,窃窃私语,嗡嗡 啾 啾 汪汪 打 呼噜,当海面上波涛汹涌的时候，海底依然是宁静的。那么，海底,海底世界一等奖-完整版课件,7,你用上特制的水中听音器，还能听到这样的声音：,有的像 一样 ，,有的像 一样 ，,有的像 一样 ，,还有的像 一样 ,你用上特制的水中听音器，还能听到这样的声音：,海底动物常常在窃窃私语,只是我们听不到而已。如果你用上特制的水中听音器，就能听到各种各样的声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的像人在打呼噜它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音，遇到危险的时候还会发出警报。,海底动物常常在窃窃私语,只是我们听不到而已。如果你用,自学提示（一）,默读课文第3自然段，思考：,1.这段话是围绕哪句话写的？（用画出）,2.这段写了几种海底动物？（用画出）它们分别有怎样的活动特点？运用了哪些说明方法？（用画出，并做上批注。）,3.仿照说明方法说说你喜欢的海底动物活动特点。,（先自学，再讨论。时间5分钟）,自学提示（一）,海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉,伸缩爬行，每小时只能前进四米。梭子鱼每小,时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普,通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷,水，利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己,不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。,还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动,起来像闪烁的星星。,海参,梭子鱼,乌贼和章鱼,贝类,深水鱼,中心句,海参梭子鱼乌贼和章鱼贝类 深水鱼中心句,11,海底世界一等奖-完整版课件,海参靠,肌肉伸缩,爬行，,每小时只能,前进,四米,。,肌肉伸缩,只能,每小时,四米,海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。肌肉,梭子鱼,每小时,能游,几十千米,，攻击其他动物的时候，,比普通的火车还要快,。,每小时,几十千米,比普通的火车还要快,梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通,梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。,海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。,梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通,乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。,乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。,乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力,迅速后退,。,迅速后退,我是章鱼,我是,乌贼,乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。乌贼和章,有些贝类自己不动，但能,在轮船底下做免费的长途旅行。,巴,贴,有些贝类自己不动，但能 巴贴,有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。,有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。,还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像,闪,烁的星星。,还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的,海底动物各有各的活动特点。靠肌肉,伸缩爬行，每小时只能前进四米。每小,时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普,通的火车还要快。能突然向前方喷,水，利用水的反推力迅速后退。自己,不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。,还有些 ，它们自身就有发光器官，游动,起来像闪烁的星星。,海参,梭子鱼,乌贼和章鱼,有些贝类,深水鱼,列数据、作比较、打比方,海参梭子鱼乌贼和章鱼有些贝类 深水鱼列数据、作比较、打,20,自学提示（二）,轻读课文第45自然段，思考：,1.海底植物的“差异”表现在什么地方？（用画出）,2.作者运用了哪些说明方法？,（用画出，并做上批注。）,3.圈画关键词句，说出你的感受。,（先自学，再讨论。时间3分钟）,自学提示（二）,海底植物的 也是很大的。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的它们的形态各不相同。就拿大家族海藻来说，从借助显微镜才能看清楚的单细胞硅藻、甲藻，到长达几百米的巨藻，就有八千多种。,差异,色彩多种多样,形态各不相同,海底有山峰，也有峡谷。这里富含,煤、铁、石油和天然气，还有陆地上蕴藏量很少的稀有金属。,海底植物的 也是很大的。它们的色彩多种多样,有,22,海底世界一等奖-完整版课件,23,海底世界一等奖-完整版课件,24,海底世界一等奖-完整版课件,25,海底的植物真是千姿百态。,有的 ，,有的 ，,有的 ,海底的植物真是千姿百态。,26,海底植物的 也是很大的。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的它们的形态各不相同。就拿大家族海藻来说，从借助显微镜才能看清楚的单细胞硅藻、甲藻，到长达几百米的巨藻，就有八千多种。,差异,海底植物的 也是很大的。它们的色彩多种多样,有,27,海底植物的 也是很大的。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的它们的形态各不相同。就拿大家族海藻来说，从借助显微镜才能看清楚的单细胞硅藻、甲藻，到长达几百米的巨藻，就有八千多种。,差异,海底有山峰，也有峡谷。这里富含,煤、铁、石油和天然气，还有陆地上蕴藏量很少的稀有金属。,富含,举例子、列数据,海底植物的 也是很大的。它们的色彩多种多样,有,28,海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。,海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。,29,当堂检测,海底世界,景色奇异,动物,稀有金属,常常窃窃私语,物产丰富,植物,各有活动特点,色彩多种多样,形态各不相同,煤,铁,石油,天然气,当堂检测海底世界景色奇异动物稀有金属常常窃窃私语物产丰富植物,1.学了赶海和海底世界这两篇课文，你想对大海说些什么？,2.通过阅读科普类作品，看电影、电视，上网查阅资料等方式去探索大自然的奥秘。,拓展延伸,1.学了赶海和海底世界这两篇课文，你想对大海说些什么,课后作业,任选一题，仿照课文第3自然的写法写一段话。,（1）天上的云彩千变万化!,（2）公园的景色真美啊！,（3）下课了，操场上真热闹！,课后作业,32,