单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,庆祝新中国成立,70,周年,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,扩句,与,缩句,三年级上册句子练习指导,扩句与缩句三年级上册句子练习指导,你更喜欢哪一棵？,你更喜欢哪一棵？,句子和树是一样的，只有枝繁叶茂才能表达得更加完整、具体，更加生动、形象,。,句子和树是一样的，只有枝繁叶茂才能表达得更加完整,扩句,完整、具体 生动、形象,目的,扩句完整、具体 生动、形象目的,你更喜欢哪一棵？,你更喜欢哪一棵？,1,.,叶子粘在水泥道上。,一片片闪着雨珠的,叶子,紧紧地,粘在,湿漉漉的,水泥道上。,2.,小朋友去上学。,几个,小朋友,背着书包、唱着歌，高高兴兴地,去上学。,3.,烟花将夜空装点得五彩缤纷。,节日的,烟花将,整个城市的,夜空装点得五彩缤纷。,讨论一下，哪个句子更喜欢,为什么？,1.叶子粘在水泥道上。讨论一下，哪个句子更喜欢,为什么？,什么叫,扩句,？,扩句,就是,在原来句子的基础上添加合适的,修饰词语,，但不能改变句子的意思，使句子更加生动准确。,什么叫扩句？扩句就是,找找句中合适的修饰词语,1,、,枯黄的,树叶,缓缓地,飘落,下来,。,2,、,满头白发的,奶奶,仔细地,缝补,破旧的,衣服。,3,、,五颜六色的,小鱼,在,清澈的,河水中,自由自在地,游着。,4,、,几场春雨后，鲜嫩的,竹笋,成群地从土里,探出头来。,找找句中合适的修饰词语1、枯黄的树叶缓缓地飘落下来。,看你的本事！,1,、天空飘着白云。,2,、小松鼠跳。,3,、太阳高高挂天空。,4,、小鹿欣赏影子。,看你的本事！1、天空飘着白云。,锦囊妙计,A.扩句的方法步骤:,(1)写出需要扩写的主干词;,(2)针对主干词语提问:什么样的、怎么样地、得怎么样;,(3)回答提出的问题，即添加合适的修饰、限制词语。,锦囊妙计A.扩句的方法步骤:,锦囊妙计,B.扩句的注意事项:,(1)句中一般有,四,个地方可以扩:,“谁”,之前扩，,“,怎么样,”,之前扩，,“什么”,之前扩，,“,是怎么样,”,之后扩。,(2),不能改变,原句的基本意思和句型。,(3)还要注意在修饰限制词语后加上正确的,“,的”“地”“得”,。,锦囊妙计B.扩句的注意事项:,缩句,缩句,你更喜欢哪一棵？,你更喜欢哪一棵？,什么是缩句？,缩句就是把“枝繁叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子。,什么是缩句？缩句就是把“枝繁叶茂”的长,例1：这一问，把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了。,缩句的方法：,“把”和,“,被,”,要保留。,“着”“了”“过”在句子最后,不能掉。,这一问,把,同学们吓呆了,这一问把同学们吓呆了。,例1：这一问，把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了。缩句的方,练一练1,1.,湿润的泥土把种子紧紧地包裹着。,2.,活泼的小鱼被翠鸟一口吞了下去。,泥土把种子包裹着,小鱼被翠鸟吞了。,练一练11.湿润的泥土把种子紧紧地包裹着。泥土把种子包裹着小,2.,去掉“,的,”“,地,”之前的和,“,得,”,之后修饰成分,例2：古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。,铜钟,挂在,枝干上,铜钟挂在枝干上。,2.去掉“的”“地”之前的和“得”之后修饰成分例2：古老的铜,练一练2,1.,火红,的,太阳老是火辣辣,地,烧烤着大地。,2.,被杉树叶铺着,的,地面上都蒙上了一层白霜。,3.,船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。,练一练21.火红的太阳老是火辣辣地烧烤着大地。,3.,地点词和时间,在句子中间，只是为了修饰动词，可以去掉。,例3,:,小蜘蛛在屋檐上织了一张又大又漂亮的网,。,小蜘蛛,织了,网,小蜘蛛织了网。,3.地点词和时间在句子中间，只是为了修饰动词，可以去掉。例,练一练3,1.,五彩缤纷的焰火在夜空中构成一幅幅美妙的图画。,2.,渔夫的妻子桑娜夜晚坐在火炉旁补一张破帆。,焰火构成图画。,桑娜补破帆。,练一练31.五彩缤纷的焰火在夜空中构成一幅幅美妙的图画。焰火,4.,“,是,”在句子中相当于“干”，不能缩去。,例4,:这是一,块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯。,这是,地毯,这是,地毯。,4.“是”在句子中相当于“干”，不能缩去。例4:这是一,练一练4,1.,北京的颐和园,是,个美丽的大公园。,2.,活泼好动的王明真不是个让人省心的好孩子。,颐和园是个大公园。,王明真不是个好孩子。,练一练41.北京的颐和园是个美丽的大公园。颐和园是个大公园。,缩句要求：,缩句的方法及要点:,1.,“的”“地”“得”,不能要。,2.,“着”“了”“过”,不能掉。,3,.句子中的,“,在哪里,”,和时间,要,去掉,。,缩句要求：缩句的方法及要点:,缩出来的句子要符合以下的,6个基本句式,的其中一个:,谁是什么,谁干什么,谁怎么样,什么是什么,什么干什么,什么怎么样,缩出来的句子要符合以下的6个基本句式的其中一,在缩句时，要注意的,三条原则,：,一是不改变原句的意思,二是不改变原句的结构,三是缩写后仍然是句子,在缩句时，要注意的三条原则：一是不改变原句的意思,读懂原句，明白句意,找出主干，删去修饰,认真检查，保留原意,最后记住六句话：,读懂原句，明白句意最后记住六句话：,