单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,每个人都有属于自己的一片森林，迷失的人迷失了，相逢的人会再相逢。,-,村上春树,相识是一种缘,1,每个人都有属于自己的一片森林，迷失的人迷失了，相逢的人会再相,享受语文 快乐生活,让我轻轻地,告诉你,2,享受语文 快乐生活让我轻轻地告诉你 2,语 文 是 什 么,“当你听到一首动人心魄的歌时，沉浸于歌词所描绘的幽然意境，流连忘返，这就是语文；,当你看到一幅雄浑俊雅的书画后，立即被其所吸引，于是你搜肠刮肚，想尽华美饲藻来赞美它，这就是语文；,当你发表演讲、主持会议，滔滔不绝，,引经据典，口吐连珠妙语，,别忘了，这也是语文,3,语 文 是 什 么“当你听到一首动人心魄的歌时，沉浸于,语文是余秋雨的散文,带你带我游历世界，做历史的思考；,4,语文是余秋雨的散文带你带我游历世界，做历史的思考；4,语文是李白的诗,浪漫飘逸，想象奇特，带你上天入地，与神仙结伴同游祖国山河；,5,语文是李白的诗浪漫飘逸，想象奇特，带你上天入地，与神仙结,语文是苏轼的词,豪迈豁达，心鹜八极，带你评古论今，与哲人携手共探人生真谛。,6,语文是苏轼的词豪迈豁达，心鹜八极，带你评古论今，与哲人携,她能丰富我们的人生。,7,她能丰富我们的人生。7,她可以让诸位修身、齐家、治国、平天下,8,她可以让诸位修身、齐家、治国、平天下8,她可以让诸位男士具有领袖风范,因为你不仅腹有诗书气自华，而且胸怀天下，口吐莲花；,9,她可以让诸位男士具有领袖风范因为你不仅腹有诗书气自华，而,她可以让诸位女士具有明星风范,因为你气质高雅，谈吐不俗，字字珠玑，,10,她可以让诸位女士具有明星风范因为你气质高雅，谈吐不俗，,总之，语文与生活同在，学好语文是提高生命（生活）质量的基础。,学习语文吧,!,11,11,语文的魅力在于语音的抑扬顿挫,文字的象形意会,词语的丰富多彩,话语的妙趣横生。,朱学坤,语文的魅力,12,语文的魅力在于语音的抑扬顿挫,文字的象形意会,词语的丰富,如今人们喜欢用数字谐音来表示一些含义，比如说“,886”,、“,1314”,等等。,曾有一个酒鬼的外甥写给他的劝酒信：“,99,：,8179,，,7954.76229,，,8406,，,9405.7918934.1.91817.”,音趣,解读为：“舅舅：不要吃酒，吃酒误事。吃了二两酒，不是动怒，就是动武。吃酒要被酒杀死，一点酒也不要吃。”,13,如今人们喜欢用数字谐音来表示一些含义，比如说“886”、,字趣,屡战屡败的曾国藩,曾国藩带领他的湘军同太平军打仗，总是打一仗，败一仗，伤亡很大，特别是鄱阳湖一战，自己的老命也险些送掉。皇帝知道了，就下了一道斥责他的圣旨，并且要他把历次的战况据实奏报。曾国藩把历次战役的惨败情况据实写上，并在奏章最后用“,臣屡战屡败，请求处分,”这样一句话。奏章写好后，他请一位幕友看看。那幕友看了奏章后说：“中堂大人，不能这样写，这样写皇上是要加罪的。”曾国藩就向这位幕友请教该怎样写。幕友沉吟了一会，提起笔来，把“屡战屡败”这个句子改了一下。,14,字趣屡战屡败的曾国藩 曾国藩带领他的湘军同,“,土”对“丑”说：,别以为披肩发就好看，其实骨子里还是老土。,“寸”对“过”说：,老爷子，买躺椅了？,“由”对“甲”说：,这样练一指禅挺累吧？,“叉”对“又”说：,什么时候整的容啊？脸上那颗痣呢？,“臣”对“巨”说：,和你一样的面积。我却有三室两厅。,“兵”对“丘”说：,看看战争有多残酷，两条腿都炸飞了！,15,“土”对“丑”说：15,某著名书法家因不满路人随地小便，便写了张字条贴在路上：“不可随处小便”。一位仰慕他书法的人撕去了这张字条，准备贴在房中，但又觉得内容不雅。后来，他还是将字条贴到了书房中，而且非常精彩。原来，他是巧妙地将语序做了一下调整，,“小处不可随便”,这成了书法家笔下的名言警句。,句趣,16,某著名书法家因不满路人随地小便，便写了张字条贴在路,还珠格格,中表达爱情的语言是“我好喜欢好喜欢你”。虽传递着爱情信息，但显得苍白无力。,而汉乐府,上邪,则不然，简短的话语表现了爱情的忠贞。“,上邪，我欲与君相知，长命无绝衰。山无陵，江水为竭，冬雷阵阵，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝。”,17,还珠格格中表达爱情的语言是“我好喜欢好喜欢你”,怎 样 学 习 语 文,18,怎 样 学 习 语 文18,父子俩住在山上，每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多，儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：,“,爹，转弯啦！,”,有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动不动。到底是怎么回事？儿子百思不得其解。最后只有一个办法了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道：,。牛应声而动,。,故事一,19,父子俩住在山上，每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验，坐镇,友情提示：,习惯,决定性格，性格决定,命运,20,友情提示：,1.,阅读必动笔（勾划、旁批）,2.,听课必笔记（书与笔记本结合）,3.,朗读必出声，该背常常背,4.,错题必更正,5.,疑问必弄清,6.,合作必担责,几种必须落实的行为习惯,21,1.阅读必动笔（勾划、旁批）几种必须落实的行为习惯2,开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生们说：,“,今天，我们只做一件最简单也是最容易做的事儿：每个人把胳膊尽量都往前甩，然后再尽量往后甩。,”,说着，苏格拉底示范了一遍，,“,从今天开始，每天做,300,下，大家能做到吗？,”,学生们都笑了，这么简单的事情，有什么做不到的？过了一个月，苏格拉底问学生们：,“,每天甩手,300,下，哪些同学坚持了？,”,有,90%,的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底再问，这回，坚持下来的同学只剩下了八成。一年过后，苏格拉底再一次问大家：,“,请大家告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了？,”,这时候，整个教室里，只有一个人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。,故事二,22,开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天，我,请 相 信：,水滴石穿，绳锯木断,只要,坚持不懈,，就能到达成功彼岸,23,请 相 信：,一位老者在海边垂钓，已经钓了满满一篓的鱼。一个孩子在旁边看了很久。老者准备离开的时候，温和的冲孩子笑笑，送给孩子一条活蹦乱跳的大鱼，可孩子却一口拒绝了。老者很奇怪，问孩子：,“,那你想要什么呢？,”,孩子指了指他的鱼竿，说：,“,我想要你的鱼竿。,”,你觉得孩子的这个决定聪明吗？如果是你的话，你会选择什么呢？,故事三,24,一位老者在海边垂钓，已经钓了满满一篓的鱼。一个孩子在,其实，选择鱼竿或鱼都不能算是聪明的选择。最聪明的方法，是学会老者钓鱼的方法。,所以，我们说，任何一门课程的学习，不是单单看懂、解题，而是从根本上,掌握它的学习方法,。这样，才能达到一个事半功倍的效果。,加以归纳，可从,“听”“说”“读”“写”,几个方面入手,25,其实，选择鱼竿或鱼都不能算是聪明的选择。最聪明,听君一席话，胜读十年书,1,、认真听课,（,1,）,要动笔,。听课时，随时在课本上记下重点、难点、疑点，这对以后的复习是个极好的提示。,（,2,）,记笔记,。记下老师的板书或反复强调之处。这些往往是重点、难点，也是必考之处；记下老师启发下偶然闪现的一些想法，这些是你知识迁移的表现。,2,、,善听别人的发言,，捕捉有利于自己的信息。,听,26,听君一席话，胜读十年书 1、认真听课听26,言为心声，不耻下问,1,、上课时多参与讨论，主动与人交流心得。,2,、多请教老师和同学，不懂就问。,3,、看电视时积极评论,（,1,）对剧情或演员评头论足，锻炼你的欣赏能力,（,2,）体会剧中人物心情，使你的思维更加敏感。,（,3,）积累词汇,4,、朗诵、演讲。,说,27,言为心声，不耻下问1、上课时多参与,读书破万卷，下笔如有神,1,、读出声。可以更好的体会文章情感；有利于理解和记忆；帮助你“出口成章”。,2,、背书。培养扎实的文学功底；使作文更加“出彩”。,3,、读报、读杂志。,4,、使用工具书。中学生常用的工具书有：,现代汉语词典,成语词典,古汉语常用词词典,。,读,28,读书破万卷，下笔如有神1、读出声。,纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行,1,、认真写作业，写好每个字，注意卷面整洁。,2,、整理笔记，将所学的知识分门别类，日后好复习。,3,、准备,摘抄本,，记下精彩的文章段落字词句。,4,、写,周记,。,写,29,纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行1、认真,准备工作及常规作业,一、语文,笔记本,二、语文,周记本,和,摘抄本,（可以二合一）,三、工具书,现代汉语词典,古汉语常用词词典,。,四、准备练字本，每天一练,作业：,你在新学期有什么新设想？语文的弱项在哪里？什么原因？想怎么解决？有什么困难需要老师帮助？对老师有什么要求？（结合你的情况，选择其中的一个或几个问题谈谈。写在周记本上）,30,准备工作及常规作业一、语文笔记本作业：30,“,五一居士,”,：,（一）一手好字,（二）一张铁嘴,（三）一肚子名篇佳句,（四）一手好文章,（五）一颗崇尚真善美的心,我们的目标,31,“五一居士”：我们的目标31,高中课外必读推荐书目（,20,部）,1,论语,2,三国演义,罗贯中,3,红楼梦,曹雪芹,4,呐喊,鲁迅,5,女神,郭沫若,6,子夜,茅盾,7,家,巴 金,8,雷雨,曹禺,9,围城,钱钟书,10,谈美书简,朱光潜,11,哈姆莱特,莎士比亚,12,堂吉诃德,塞万提斯,13,歌德谈话录,艾克曼,14,巴黎圣母院,雨果,15,欧也尼,葛朗台,巴尔扎克,16,匹克威克外传,狄更斯,17,复活,列,托尔斯泰,18,普希金诗选,普希金,19,老人与海,海明威,20,泰戈尔诗选,泰戈尔,32,高中课外必读推荐书目（20部）1论语2三国演,