单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,3,笋芽儿,儿化音,自读课文,读准字音,圈出生字词,.,sn,笋,lo,唠,zun,钻,ni,扭,hng,轰,q,漆,ru,揉,hun,唤,bin,辫,ho,豪,gng,冈,rn,润,z,滋,f,抚,笋,唠,钻,扭,轰,漆,揉,换,辫,豪,冈,润,滋,抚,自学质疑,:,1,、给,“,呼唤,”,换个词。,2,、读出带,“,呼唤,”,词的句子。,3,、用,“,呼唤,”,造句。,4,、积累,“,轰隆隆,”,类的词语。读出句子。,5,、谁在,“,唠叨,”,，读句子体会词义。,自学质疑：,1,、谁呼唤笋芽儿？是怎样呼唤的？用,“”,画出来。,笋芽儿听了是怎样表现的？用,“”,画出来。并用,表示动作的词。,1,、,自读课文，笋芽儿在成长过程中得到了谁的关心和爱护？,2,、,笋芽儿在向上钻的过程中，会遇到哪些,困难,，它又是,怎么做,的呢？,泥土,把笋芽儿的背压弯了，但笋芽儿仍,树根、草根,把她缠疼了，但笋芽儿仍,石头,把笋芽儿的头顶痛了，但笋芽儿仍,呼唤 弹奏 扭动 滋润 爱抚 唠叨,叽叽喳喳 轰隆隆 沙沙沙,揉了揉眼睛 伸了伸懒腰,妈妈见了，忙给笋芽儿穿上一件又一件衣服，还不停地,唠叨,：“千万别着凉,。,”,这句话的末尾除了用句号，,还可以用什么标点符号？,啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着,桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子,小燕子叽叽喳喳地叫着,啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着,这段话中省略号表示什么？,这里的省略号表示,还有许多春天的景物,，省略了其他春天的景物。,蒲公英,背,上降落伞,四海为家（纷纷出发）（四处旅游）,小朋友们在草地上,尽情地,放风筝。,雏菊为大地妈妈铺上五颜六色的,地毯,。,野花开放了，像是从天边飞来的,彩霞,。,笋芽儿对 说：,“,。,”,笋芽儿终于长成了一株健壮的竹子，朋友们都为她高兴。,桃花笑红了脸说：“。”,柳枝摇着绿色的长辫子说：“。”,小燕子叽叽喳喳地叫着，好像在说：“,竹妈妈欣慰地笑了，说：。”,竹子伙伴挺了挺腰杆，说：“。”,小草从地底探出小脑袋，说：“。”,（表扬、祝贺、为她自豪、要比赛、羡慕、向他学习）,