单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,201,6,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,小测,1,、计算：,2,、计算：,3,、解方程：,小测1、计算：2、计算：3、解方程：,观察了下面实物，你发现这些实物给我们共同的形象是什么？,生活中的图形,角,观察了下面实物，你发现这些实物给我们共同的形象是什么？生活中,画一画,你会画出角吗？,议一议,角是由什么组成的图形,角的概念,两条射线,公共端点,有,公共端点,的,两条射线,组成的图形，叫做角,练一练：下列图形是角吗？,边,边,顶点,画一画你会画出角吗？议一议角是由什么组成的图形角的概念两条射,感受生活,在生活中，还有哪些实物给我们 的形象呢？,角,感受生活在生活中，还有哪些实物给我们 的形象,生活中图片,生活中图片,1,、用三个大写字母表示，且把顶点字母放在中间。如：,ABC,或,CBA,2,、用角的顶点表示。如,B,3,、用一个数字表示。如,1,试一试,怎样表示一个角呢？,4,、用小写希腊字母表示。,如,1、用三个大写字母表示，且把顶点字母放在中间。如：ABC,你会了吗？,1,、图中有,个角，你能用不同的方法 表示,图,1,的各个角吗？,a,图,1,2.,图中有,个角，它们是,。,图,2,3,3,AOB,BOC,ACD,、,、,你会了吗？1、图中有个角，你能用不同的方法 表示a图12,练一练,(2),可以用一个大写字母表示的角是,_,3,为,；,2,为,;,1,为,；,1.,如图：,(1),用三个大写字母表示角,:,EDB,EBD,ABC,D,、,A,、,C,练一练(2)可以用一个大写字母表示的角是_,P,O,C,A,2.,把图中的角表示成下列形式：,APO AOP OPC,，,O COP P,。,其中正确的有,_,（把你认为正确的序号都填上。）,练习,1,POCA2.把图中的角表示成下列形式：练习1,3.,将图中的角用不同方法表示出来，并填写下表：,2,1,B,A,D,C,E,BAD,BCE,2,B,3.将图中的角用不同方法表示出来，并填写下表：21BADCE,始边,终边,顶点,角可以看作一条射线绕着它的端点旋转所成的图形。,始边终边顶点角可以看作一条射线绕着它的端点旋转所成的图形。,角的度量单位,：,1=60=3600,例：,5,；,38.15,；,36,=,3815,度，分，秒,1,的,60,分之一为,1,分，记作“,1”,，即,1,60,1,的,60,分之一为,1,秒，记作“,1”,，即,1,60,角的度量工具：,量角器,300,18000,38,9,0.6,0.01,38.25,角的度量单位：1=60=3600 例：5,返回,下一张,上一张,退出,返回下一张上一张退出,把半圆分成,180,等份，每一份所对的角叫做,。记作“”。,一度角,1,把半圆分成180等份，每一份所对的角叫做,把半圆分成,180,等分，每一份所对的角叫做,。记作“”。,把,1,度的角分成,60,等分，每一份所对的角叫做,1,分角,。记作“,1,”,把,1,分的角分成,60,等分，每一份所对的角叫做,1,秒角,。记作“,1,”,以度，分，秒为单位的角的度量制叫做角度制,1,度角,1,1,把半圆分成180等分，每一份所对的角叫做,1,度,=60,分,1,分,=60,秒,1,秒,=,分,1,秒,=,度,1,60,1,1度=60分 1分=60秒1,用量角器量角的步骤,1,1,、把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点重合；,2,、零度刻度线和角的一条边重合；,用量角器量角的步骤11、把量角器放在角的上面；使量角器的中心,用量角器量角的步骤,1,1,、把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点重合；,2,、零度刻度线和角的一条边重合；,3,、角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。,50,50,50,50,50,0,1=50,用量角器量角的步骤11、把量角器放在角的上面；使量角器的中心,下面三个角中，哪个角最小？为什么？,1,2,3,下面三个角中，哪个角最小？为什么？123,返回,下一张,上一张,退出,（角的比较方法,1:,度数大的角也大）,用量角器量角时要,注意,：,记住了,？,1,、对“中”,角的顶点对量角器的中心,3,、读数,读出角的另一边所对的度数,2,、重合,角的一边与量角器的零线重合,返回下一张上一张退出（角的比较方法1:度数大的角也大）用量角,返回,下一张,上一张,退出,角的比较方法,2:,实物叠合比较,（请同学们用三角板作实物比较）,返回下一张上一张退出角的比较方法2:实物叠合比较,0,120,0120,判断：,这个角是,80,判断：这个角是80,判断：,这个角是,110,判断：这个角是110,判断：,这个角是,40,判断：这个角是40,观察与思考,角的大小与角的两边画出的长短有关吗？,角的大小与角的两边画出的长短,没有关系,。,观察与思考角的大小与角的两边画出的长短有关吗？角的大小与角的,猜一猜,你能猜出这两个角的度数吗？并说明原因。,猜一猜你能猜出这两个角的度数吗？并说明原因。,猜一猜,你能猜出这两个角的度数吗？并说明原因。,30,70,猜一猜你能猜出这两个角的度数吗？并说明原因。3070,下面三个角中，哪个角最小？为什么？,1,2,3,1,1,最小，因为,1,的度数最小。,下面三个角中，哪个角最小？为什么？12311最小，因为1,用度表示：,1800,48,3936,2714,45,2700,16,960,16,14,24,34,22,12,0.5,0.8,39.6,例,1,：用度、分、秒表示：,0.75,(,),16.24,34.37,4,15,用度表示：452700169601614243,小结,：,（,1,）：,角的度量单位是度、分、秒。,它们之间的转化方法：,由高级单位向低级单位转化时用乘法逐级进行；,由低级单位向高级单位转化时用除法逐级进行。,（,2,）它们之间的关系是六十进制的。即,1,60,小结：它们之间的转化方法：（2）它们之间的关系是六十进制的。,问题,9,钟表在生活当中相当常见，瑞士的,钟表更以其精密而文明世界,.,在钟表当中,，时针与分针具有一定的关系，在不同,的时刻它们有着一定的夹角，我们把这,个夹角叫做钟面角，那么如何计算某一,时刻的钟面角呢？,问题9 钟表在生活当中相当常见，瑞士的,60,3230,603230,35,6730,356730,盘点收获,1.,角的两种定义；,2.,角的四种表示方法；,3.,平角、周角,.,盘点收获1.角的两种定义；2.角的四种表示方法；3.平角、周,角的四种表示方法,:,1,、用三个大写的字母表示,但表示,顶点,的字母一定写在,中间,;,2,、用一个顶点的字母来表示,但必须是,以这个点为顶点的角只有一个,;,3,、,用希腊字母表示,并在靠近顶点处画上弧线,写上希腊字母,;,4,、,用一个数字表示,在靠近顶点处画上弧线,写上数字,.,角的四种表示方法:1、用三个大写的字母表示,但表示顶点的字母,达标检测,1.,选择题：,(1),下列语句正确的是（）,A.,两条直线相交，组成的图形叫做角,B.,两条有公共端点的线段组成的图形叫角,C.,两条有公共点的射线组成的图形叫角,D.,从同一点引出的两条射线组成的图形叫角,(2),下列说法正确的是（）,A.,平角是一条直线,B.,一条射线是一个周角,C.,两条射线组成的图形叫做角,D.,两边成一直线的角是平角,D,D,达标检测1.选择题：DD,2.,如图,(1),用三个大写字母表示角,:,1,为,;,2,为,;,3,为,_.,(2),可以用一个大写字母表示的角是,_,EDB,或,EDC,DBE,或,DBA,ABC,D,A,，,C,2.如图EDB或 EDCDBE或DBAABCD,小结：,1,、角的概念。,2,、角的表示方法。,3,、度、分、秒的计算。,小结：1、角的概念。,修改说明：,调整了一些教学顺序，修改了小测内容,以训练简单计算为主,修改说明：调整了一些教学顺序，修改了小测内容以训,