课题,2,化学是一门以实验为基础的科学,第一单元,走进化学世界,课时,2,对人体吸入的空气和呼出的气体的探究,课题2 化学是一门以实验为基础的科学第一单元 走进化学世,学习目标,1 学习集气瓶的使用，会用排水取气法收集气体。能归纳说出人体吸入的空气和呼出的气体的不同。,2 初步学会书写探究活动报告或实验报告的方法。,学习目标1 学习集气瓶的使用，会用排水取气法收集气体。能归,课前预习,查阅元素周期表，写出下列元素的化学符号。,钠,Na,镁,铝,硅,磷,硫,氯,Mg,Al,Si,P,S,Cl,课前预习查阅元素周期表，写出下列元素的化学符号。钠Na镁铝硅,知识点精讲,知识点,对人体吸入的空气和呼出的气体的探究,阅读课本P14、P15“探究”，完成下列实验报告。,【提出问题】人体吸入的空气与呼出的气体有什么不同？,【查阅资料】,（1）二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，且白色浑浊物越多，说明二氧化碳含量_,_,_。,（2）二氧化碳能使燃着的木条_,_,_。,（3）氧气可以使带火星的木条_,_,_，木条燃烧越旺，说明氧气含量_,_,_。,（4）空气主要是由氮气和_,_,_组成，还含有二氧化碳、水蒸气等。,越高,熄灭,复燃,越充足,氧气,知识点精讲知识点对人体吸入的空气和呼出的气体的探究阅读课本P,【实验步骤】,实验步骤,实验现象,实验结论,收集两瓶空气,用排水法收集两瓶呼出气体,空气：_,_,_；,呼出气体：_,_,_,呼出气体中氧气的含量比空气中的_,木条继续燃烧,木条熄灭,低,【实验步骤】实验步骤实验现象实验结论收集两瓶空气用排,实验步骤,实验现象,实验结论,空气：_,_,_；,呼出气体：_,_,_,_,_,呼出气体中二氧化碳的含量比空气中的_,哈气玻璃片：_,_,_,；,放在空气中的玻璃片：,_,_,_,呼出气体中水蒸气的含量比空气中的_,无明显现象,澄清石灰水变浑浊,高,表面出现水雾,无明显现象,高,实验步骤实验现象实验结论空气：_,【讨论】（1）鉴别氧气和二氧化碳的方法：,将燃着的木条分别伸入瓶内，燃烧更旺的是_，立即熄灭的是_,_,_。,向两集气瓶内分别倒入澄清石灰水，变浑浊的是_,_,_，无明显变化的是_。,（2）某种气体可以采用排水集气法收集，则该气体_,_,_,_溶于水。,氧气,二氧化碳,二氧化碳,氧气,不易(或难),【讨论】（1）鉴别氧气和二氧化碳的方法：氧气二氧化碳二氧化碳,课堂练习,1.通过探究“人体吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的实验，得出的结论中，正确的是（）,A.人体吸入的气体全部是氧气,B.人体呼出的气体全部是二氧化碳,C.人体呼出的气体极易溶于水,D.人体呼出的气体中含有二氧化碳,D,课堂练习1.通过探究“人体吸入的空气和呼出的气体有什么不同,2.可乐中含有二氧化碳，要证明这种气体的存在，下列操作可行的是（）,A.将燃着的木条放入气体中,B.将气体通入澄清石灰水,C.通过辨别气体的气味,D.将气体收集在集气瓶中，然后观察颜色,B,2.可乐中含有二氧化碳，要证明这种气体的存在，下列操作可行,3.下列气体中，能使澄清石灰水变浑浊的是（）,A.氧气,B.空气,C.氮气,D.二氧化碳,D,3.下列气体中，能使澄清石灰水变浑浊的是（）D,课堂检测,1.比较人体吸入的空气成分与呼出的气体成分，含量变少的是（）,A氧气,B水蒸气,C二氧化碳,D稀有气体,A,课堂检测1.比较人体吸入的空气成分与呼出的气体成分，含量变,2.将燃着的木条分别放入如图1-2-2所示的三个集气瓶中，出现的现象是（）,Aa中熄灭、b中变旺、c中不变,Ba中变旺、b中熄灭、c中不变,Ca中变旺、b中变旺、c中熄灭,Da中变旺、b中熄灭、c中熄灭,B,2.将燃着的木条分别放入如图1-2-2所示的三个集气瓶中，,3.用排水法收集一瓶人体呼出的气体的操作顺序为(),将导管小心地插入集气瓶内，并向集气瓶内缓缓吹气，直到集气瓶充满呼出的气体,把盛满水的集气瓶连同玻璃片一起倒立在水槽内,将集气瓶盛满水，用玻璃片先盖住瓶口的一部分，然后推动玻璃片将瓶口全部盖住,在水下立即用玻璃片将集气瓶的瓶口盖好，然后取出集气瓶放在桌上,A.,B.,C.,D.,C,3.用排水法收集一瓶人体呼出的气体的操作顺序为(,4.探究人体吸入的空气和呼出的气体中二氧化碳的含量多少时，不需要控制的变量是（）,A集气瓶的大小,B加入石灰水的体积,C加入石灰水的浓度,D石灰水的浑浊程度,D,4.探究人体吸入的空气和呼出的气体中二氧化碳的含量多少时，,5.用图1-2-3所示实验探究吸入空气和呼出气体的成分。,（1）实验1能证明呼出气体中氧气的含量比空气中低的现象是_,_,_。,在呼出气体集气瓶中的蜡烛先熄灭,5.用图1-2-3所示实验探究吸入空气和呼出气体的成分。（,（2）实验2能证明呼出气体中二氧化碳含量比空气中高。,步骤：从导管口_（填“a”或“b”）连续吹气10 s，观察到澄清石灰水变浑浊。,步骤：另取相同装置和药品，从导管口b_,_,_（补全实验操作），未观察到澄清石灰水变浑浊。,a,连续吸气10 s,（2）实验2能证明呼出气体中二氧化碳含量比空气中高。a连续吸,感谢观看！,感谢观看！,