Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,老,鹰,捉小,鸡,认识顺叙,倒,叙,插叙,老鹰捉小鸡认识顺叙,倒叙,插叙,1,顺叙,和,倒,叙,顺叙和倒叙,2,顺叙,是,按着事情,发,生的先,后,次序,来叙,述。,例如,先,说,事情,发,生的原因,然,后说,事情的,经过,最,后说,事情的,结果,顺叙是按着事情发生的先后次序来叙述。例如先说事情发生的原因然,3,早上，母,鸡带,着小,鸡,到草地玩耍。忽然，空中,飞来,一,只,老,鹰,。,老,鹰,捉小,鸡,顺叙,法 示例,老,鹰张开两只,尖利的爪,子,，要捉,小鸡,。母,鸡为,了保,护,子女，便,张开,翅膀，把小,鸡拥,在,怀里,。不管老,鹰怎样攻击,，母,鸡,也不退,缩,。,早上，母鸡带着小鸡到草地玩耍。忽然，空中飞来一只老鹰。老,4,这时,，,远处传来猎人的枪声,，令,老鹰吓,了一跳，急急忙忙的,飞,走了。,虽然小鸡没有受伤，,但是,母鸡,的翅膀,却,被,老鹰抓伤,了！,这时，远处传来猎人的枪声，令老鹰吓了一跳，急急忙忙的飞走,5,这,篇文章用了,顺叙,法,，,（按着事情,发,生的先,后,次序,来叙述,）,老,鹰飞来,要捉,小鸡,母,鸡,保,护,小,鸡,老鹰给吓,走了，母,鸡为保护小鸡,，翅膀受了,伤,。,这篇文章用了顺叙法，老鹰飞来要捉小鸡母鸡保护小鸡老鹰给吓走了,6,顺叙,法,的,优点,：,顺,着事情,发,生的先,后,次序，一步一步交代情,节,，清楚明白。,顺叙法的优点：顺着事情发生的先后次序，一步一步交代情节，清楚,7,倒,叙,是,把事情的,结,局或事情最突出的片段，提到文章的前面,叙述,，接着才按事情的,发,展,顺,序,叙,述。,先,说,事情的,结,果,例如,再,说,事情,发,生的原因,接着才,说,事情的,经过,倒叙是把事情的结局或事情最突出的片段，提到文章的前面叙述，接,8,试,想想，要是用倒,叙,法,来叙述,老,鹰,捉小,鸡,这个,故事，,会,是,怎样,的呢？,试想想，要是用倒叙法来叙述老鹰捉小鸡这个故事，会是怎样的,9,奇怪，,母,鸡的,翅膀受,伤了,呢！,老,鹰,捉小,鸡,倒,叙,法 示例,原來，母,鸡,早上,带,小,鸡,到草地玩耍,时,，空中突然,飞来,一,只,老,鹰,。,张开两只,尖利的爪，要捉小,鸡,。母,鸡为,了保,护,子女，便,张开,翅膀，把小,鸡拥,在,怀里,。不管老,鹰怎样攻击,，母,鸡,也不,退缩,。,奇怪，母鸡的翅膀受伤了呢！老鹰捉小鸡倒叙法 示例原來,10,幸好,远处传来猎人的枪声,，令老,鹰吓,了一跳，急急忙忙的,飞,走了，小,鸡,才沒有受,伤,，但是母,鸡,的翅膀,却,因此被,老鹰,抓,伤,了。,幸好远处传来猎人的枪声，令老鹰吓了一跳，急急忙忙的飞走了,11,这,篇文章用了,倒,叙,法,，,（先,说结果,，再按着事情,发展,的,顺,序,来叙述,）,母,鸡,翅膀受了,伤,。,老鹰飞来,要捉小,鸡,，母,鸡,保,护,小,鸡,。,老,鹰虽,然,给吓,走了，但是母,鸡,的翅膀被抓,伤,了。,这篇文章用了倒叙法，母鸡翅膀受了伤。老鹰飞来要捉小鸡，母鸡保,12,这,篇文章用了,倒,叙,法,，,（先,说结果,，再按着事情,发展,的,顺,序,来叙述,）,母,鸡为保护,小,鸡,，翅膀受了,伤,。,老鹰飞来,要捉小,鸡,，母,鸡,保,护,小,鸡,。,老,鹰虽,然,给吓,走了，但是母,鸡,的翅膀被抓,伤,了。,这篇文章用了倒叙法，母鸡为保护小鸡，翅膀受了伤。老鹰飞来要捉,13,倒,叙,法,的,优点,：,先交代,结,果或突出的片段，,使文章结构紧凑，引起读者阅读兴趣,，,追查事情的原因及,经过,，,不是更有趣,吗,倒叙法的优点：先交代结果或突出的片段，,14,插叙法：,在记叙的过程中，,插入另一个或几个有关的情节和事件,的叙述方式叫插叙。,插叙法：在记叙的过程中，插入另一个或几个有关的情节和事件的叙,15,早上，母,鸡带,着小,鸡,到草地玩耍。忽然，空中,飞来,一,只,老,鹰,。,老,鹰,捉小,鸡,顺叙,法 示例,老,鹰张开两只,尖利的爪,子,，要捉,小鸡,。母,鸡为,了保,护,子女，便,张开,翅膀，把小,鸡拥,在,怀里,。不管老,鹰怎样攻击,，母,鸡,也不退,缩,。,这只老鹰被称为“森林战斗机”，,为什么会得到这个名号呢？因为它百发百中，有一次森林大迁徙，,小鸟啊，小蛇啊，小老鼠啊统统出来了。这只饥饿的老鹰一个俯冲直线而下，,顺势把他们仨一并叼走了。自那以后，大家对它闻风丧胆，,在这里插入另外一件关于,老鹰百发百中的事,插叙！,早上，母鸡带着小鸡到草地玩耍。忽然，空中飞来一只老鹰。老,16,这,篇文章用了,插叙,法,，,（在原来叙述的事件中插入另外一件相关事件进行叙述,）,母鸡带小鸡玩耍遇见老鹰,（又回到原来的事件）面对凶猛的老鹰，母鸡拼命保护小鸡,这篇文章用了插叙法，母鸡带小鸡玩耍遇见老鹰（又回到原来的事件,17,插叙,法,的,优点,：,补充说明了,使文章脉络清晰，结构完整紧凑，更加突出了,XX,的,的精神,/,思想,如果没有刚才那一段插叙，我们就不会知道老鹰那么凶猛，也就不会了解母鸡身上伟大的母爱。,插叙法的优点：补充说明了使文章脉络清晰，结构完整紧凑，更加,18,记叙文的叙述顺序主要有三种。,按时间先后来写,顺叙,语文新能量,根据表达的需要把事情的结局或某个最重要、最突出的片段提到前面叙述,倒叙,在叙述中心事件时插入一段与主要情节有关的内容,插叙,记叙文的叙述顺序主要有三种。按时间先后来写,19,激励学生学习的名言格言,220,、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。,221,、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努,香港著名推销商）,222,、绊脚石乃是进身之阶。,223,、销售世界上第一号的产品,不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。,224,、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。,225,、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。,226,、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。,227,、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。,228,、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。,229,、以诚感人者，人亦诚而应。,230,、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。,231,、出门走好路，出口说好话，出手做好事。,232,、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。,233,、怠惰是贫穷的制造厂。,234,、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法）,235,、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。,236,、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。,237,、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。,238,、回避现实的人，未来将更不理想。,239,、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。,240,、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上爬,241,、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。,242,、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。,243,、人之所以能，是相信能。,244,、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。,245,、一个有信念者所开发出的力量，大于,99,个只有兴趣者。,246,、环境不会改变，解决之道在于改变自己。,247,、两粒种子，一片森林。,248,、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。,249,、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。,250,、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。,激励学生学习的名言格言,20,