,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,无忧,PPT,整理发布,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,无忧,PPT,整理发布,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,拼搏,奋斗,努力今天 收获明天,.,1,拼搏奋斗努力今天 收获明天.1,回首过去我们激情澎湃,展望未来我们豪情满怀,.,2,回首过去我们激情澎湃.2,我们所取得的成绩,我们存在的不足,你说，我说,.,3,我们所取得的成绩你说，我说.3,畅所欲言,新学期开始，你觉得应该怎样来对待这个新的开始,?,.,4,畅所欲言 新学期开始，你觉得应该怎样来对待这个新,前言,中考，是人生的一个大转折点，因为考取好的高中，就有助于你考上好的大学，从而能够更好地实现自己的人生理想，报答父母、服务国家和社会。,而初二则是整个初中阶段的关键，在初二取得好的成绩几近决定了你初中乃至一生的成功！不少优秀的同学在初二就努力做到优秀，而初三中考者失败往往扼腕叹息：初二时要是认真学习多好！那样我也会考取免费生呀！,其实，,“,快班生,”,与,“,考不上,”,只差那么一点点，而这一点点的差距就可能产生在初二这关键一年！,.,5,前言中考，是人生的一个大转折点，因为考取好的高中，就有助于你,中学时代的学习和生活是紧张的，也是让人向往的,;,学习是艰苦的，也是收获的。无怨无悔的拼过一次，也许是人生最难得的财富。“人能走多远，这话不是要问两脚，而是要问志向,;,人能攀多高，这事不是要问双手，而是要问意志。于是，我想用青春的热血，给自己树起一个高远的目标，不仅是为了争取一种光荣，更是为了追求一种境界。目标实现了，便是光荣，目标实现不了，人生也会因这一路风雨跋涉而变得丰富而充实。在我看来，这就是不虚此生”。,.,6,中学时代的学习和生活是紧张的，也是让人向往,15,岁觉得游泳难，放弃游泳，到,18,岁遇到一个你喜欢的人约你去游泳，你只好说“我不会耶”。,18,岁觉得英文难，放弃英文，,28,岁出现一个很棒但要会英文的工作，你只好说“我不会耶”。,人生前期越嫌麻烦，越懒得学，后来就越可能错过让你动心的人和事，错过新风景。,蔡康永,.,7,15岁觉得游泳难，放弃游泳，到18岁遇到一个你,新学期希望每个同学要做到,“五心”,:,一是,收心,。把寒假以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。,二是,决心,。新学期有新开始，尤其对于初中生来说。人生最关键的时候，往往只有几步，我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。,三是,恒心,。前行的路上总是布满荆棘，学习上要下功夫，持之以恒，战胜一个个困难，去争取新的辉煌。,四是,爱心,。不仅要提高学习，同时还提高品德修养。尊敬老师，团结友爱，互助互爱，孝顺父母。,五是,用心,。读书需要用心，处处用心皆学问。只有用心做人、做学问，才能有所成。,.,8,新学期希望每个同学要做到“五心”:.8,人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当我们还年轻的时候。没有一个人的生活道路是笔直的,没有岔道,口，在这个岔道口，走错一步，可以影响一个时期，也可以影响一生。,步入初二关键期,.,9,人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别,从思想上深刻认识什么才是开学的状态，即有严明有序的行为习惯、明确的目标、不虚度光阴的时间观念、张弛有度的自我调整意识、拼搏吃苦的意志力。反思开学以来，自己与这些基本要求还有哪些欠缺，以便规整自己的言行。,你做到了吗？,.,10,从思想上深刻认识什么才是开学的状态，即有严明,良好的开端是成功的一半,怎样有一个好的开端呢？,.,11,良好的开端是成功的一半 怎样有一个好的开端呢？.11,一、树立一个信心：,我能我行,自信心对我们的学习很重要。我们读书学习，需要有决心、有信心、有毅力、有行动。在这儿送大家三句话：“相信自己，我能成功！鼓励自己，天天成功！超越自己，一定成功！”,.,12,一、树立一个信心：我能我行.12,二、创设一个环境：,文明有序,每个同学是班级的缩影，每个学生都代表着班级的形象及风貌，同学们要做到语言文明，行为文明，在教室内不乱丢杂物；在校外不进网吧、不打游戏；在家尊重父母。做一个热爱班集体，遵纪守法、诚实守信、文明礼貌、学习成绩不断进步的好学生。,.,13,二、创设一个环境：文明有序.13,三、培养一个习惯：,自觉自律,学业进步，贵在自觉。我们要在老师的引导下，培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。同学们要自觉自律，时时处处遵守学校的规章制度及班级公约，自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。,.,14,三、培养一个习惯：自觉自律.14,四、创立一种学风：,认真刻苦,新学期开始，我们要在全班创立一种优良的学习风气。凡事从“认真”开始，认认真真学习，认认真真上课，认认真真地完成每一次作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，这些格言说的都是这个道理。,.,15,四、创立一种学风：认真刻苦.15,五、坚持一种做法：,合作学习,在学习中，要想学习的更加优秀，就要有好的学习方法，我们不仅有自己的学习方法，还应该学会合作学习，在学习中不断给完善我班的合作学习小组。,.,16,五、坚持一种做法：合作学习.16,习惯是一个人的资本，你有了好习惯，你一辈子都有用不完的利息；你有了坏习惯，你一辈子有偿还不了的债务。,温馨提示,.,17,习惯是一个人的资本，你有了好习惯，你一辈子都有,管得住自己，你是习惯的主人；,管不住自己，你是习惯的奴隶。,做主人，还是做奴隶？,全在于自己的选择！,.,18,管得住自己，你是习惯的主人；.18,改掉坏习惯的方法,交一些能够管住自己的朋友,用写座右铭，挂字画等来提醒约束自己,用写日记来管住自己,.,19,改掉坏习惯的方法交一些能够管住自己的朋友.19,当自己在改进不良学习习惯的时候，要取得家人和好朋友的帮助，让他们来做你的坚强的精神后盾。在自己无法坚持的时候，跟家人和好朋友及时地沟通，大家一起想办法。当自己取得进步的时候，也反馈给他们，让自己亲近的人能看见你的进步，也可以提高你的自信心。,.,20,当自己在改进不良学习习惯的时候，要取得家人和,鲁迅,说：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”,.,21,鲁迅说：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总,一、减少无效劳动,（,1,）人家在自习、看书，你在那说笑话、说大话、说课外的话等,.,闲话,（,2,）把课余的时间消磨在聊天上，上课时无所事事、呼呼大睡,闲事,（,3,）正听着课，思路不知不觉地想着,学习上遇到不顺心的事情或考试成绩不,理想，结果越想烦恼越深，越不能平心,静气地分析失误的原因。,闲思,.,22,一、减少无效劳动（1）人家在自习、看书，你在那说笑话、说大话,二、增大单位时间内劳动量的方法,1,、减少犹豫的时间，明确任务,治疗犹豫的措施：在自己支配的时间里，首先想清楚这段时间的任务总共几项，哪个重要，哪个较为次要，然后做好标记，任务明确了，马上开始。,2,、持之以恒，形成习惯,一个人，经常在固定的时间内做同类的事，做,的多了，便形成习惯。习惯了的事情，常常不由,自主的去做，想停止都难。,.,23,二、增大单位时间内劳动量的方法1、减少犹豫的时间，明确任务,3,、制定周详的学习计划,学习计划要落实到每天,每时，每分，每秒。,早自习,午休,辅导课时间,4,、多利用空余时间,比如早读之前的时间，中午午休前的时间，,辅导课的时间，如果我们坚持，利用我们的空,余时间，收益是非常可观的。,.,24,3、制定周详的学习计划学习计划要落实到每天,每时，每分，每,成功九大要素：,为人有幽默感；待人处事温文尔雅；注重友情、热心；与同学互帮互助；仪表大方；人格平衡发展；富于想象力；有克服任何困难的勇气；有必胜的坚强毅力。,失败九大因素,：,言行孤僻，不善与人合作；言而无信；脾气古怪无常；处事敷衍，丢三落四；自负，目空一切；惹是生非，胆大妄为；看不起同学，自诩天下无双；不求进取，懒惰；不尊重别人建议，亦不接受别人的意见。,.,25,成功九大要素：为人有幽默感；待人处事温文尔雅；注重友情,（一）课堂学习病症：,发言不大胆不主动，错了认为没面子；认为简单会也不参与；别人回答起哄，乱接话头，回答错了不纠正；别人发言不认真倾听；不会总结、不会快速记忆；不欣赏，不鼓掌；重点不及时记录。,病 名：,不会听课，课堂不积极、不主动，效率不高,治疗方法：,1,、明确学习目标，学习要有针对性,2,、主动思考，大胆参与；学会倾听，学会纠正和补充；学会尊重帮助关爱同学和老师,3,、抓住重点，主动记忆强化记忆，学会当堂总结,4,、多想办法，总结自己和别人的经验，找到简单有效地方法,5,、增强信心乐观积极，战胜自己，战胜懒惰,6,、坚持不懈，积少胜多，不放松，往前行,7,、时时巩固，常复习,有则改之无则加勉,.,26,（一）课堂学习病症：有则改之无则加勉.26,（三）交往病症：,只和几个同学交往；男女生个别交往密切；男女生界限太分明；同学间背后说长道短；有分歧不当面指出，有争论不能心平气和；有冲突记恨在心；同学老师批评不反思先给自己找理由、找原因；帮别人抄作业，帮别人掩盖错误和过失,病 名：,对交往没有正确的认识，交往方式方法不正确，同学师生关系部融洽,治疗方法：,1,、明确自己的目标，一切为了学习和进步,2,、学会先反思自己的缺点和不足，有则改之无则加勉,3,、相信老师、同学、朋友,4,、主动交往沟通，当面交往沟通，全面交往不搞小圈子,5,、建立纯洁的男女是关系,6,、帮助别人有原则，有是非观念,7,、理解、宽容、幽默对他人，会转移不良情绪或注意力,.,27,（三）交往病症：只和几个同学交往；男女生个别交往密切；男女生,存在问题和解决措施,（四）病 症：,1.,对班级公共劳动分配任务不积极不投入；（如：停放自行车、打扫卫生,;,公益劳动，老师、班干部临时分排的任务）；,2.,尊敬老师校内外不一样；,3.,遵守纪律校内校外不一样,4.,追逐打闹、喧哗、骂人、乱丢乱扔,5.,私自外出、乱花零用钱,6.,对班干部只挑毛病不看贡献,病 名：,做事没原则，没有纪律意识，没有班级荣誉感,治疗方法：,1.,学习校纪班规，时时对照自身行为，以高标严要求,2.,增强班级意识荣誉感，有决心以自己的行动付出，让班级更好，以实际行动使班级闪光,3.,吸取别人教训，常反思，及时改,4.,培养热情、开朗、大方、向上的人生态度,有则改之无则加勉,.,28,存在问题和解决措施（四）病 症：1.对班级公共劳动分配任务,学习重要，集体也重要,.,29,学习重要，集体也重要.29,一头驮着沉重货物的驴，气喘吁吁地请求只驮了一点货物的马：“帮我驮一点东西吧。对你来说，这不算什么；可对我来说，却可以减轻不少负担。”,马不高兴地回答：“你凭什么让我帮你驮东西，我乐得轻松呢。”,不久，驴累死了。主人将驴背上的所有货物全部加在马背上，马懊悔不已。,膨胀的自我使我们忽略了一个基本事实，那就是：,我们同在生活这条大船上，别人的好坏与我们休戚相关。别人的不幸不能给我们带来快乐，相反，在帮助别人的时候，其实也是在帮助我们自己。,.,30,一头驮着沉重货物的驴，气喘吁吁地请求只驮了,一位信佛的老人告诉我，人好比一只空杯，里面的水满了，你得施一半给人家，待杯子里又满了，再施一半给人家。只有不断进、不断出，你这个杯