单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,物流信息管理系统设计实例,56、死去何所道，托体同山阿。,57、春秋多佳日，登高赋新诗。,58、种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。,59、相见无杂言，但道桑麻长。,60、迢迢新秋夕，亭亭月将圆。,物流信息管理系统设计实例物流信息管理系统设计实例56、死去何所道，托体同山阿。,57、春秋多佳日，登高赋新诗。,58、种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。,59、相见无杂言，但道桑麻长。,60、迢迢新秋夕，亭亭月将圆。物流信息管理系统设讣实例,【学门目标】,1.了解一个物流子系统的开发过程和开发方法,2.掌握系统目标、系统代码、数据库结构和物理配置方案的,设计,3.能读懂相应的流程图和程序,物流信悬技术,物流信慧管理系统设计实例,第1页,内容概要,通过一个物流信息管理子系统,配送管理信,系统的设计、开发过程,介绍如何具体的分,析、设计、开发和调试运作一个一个物流信息,系统。通过举一反三,进而掌握其他物流信息,子系统的开发和运用。,物流信悬技术,物流信慧管理系统设计实例,第2页,物流信息管理系统设计实例56、死去何所道，托体同山阿。物流信,1,物流信息管理系统设讣实例,【学门目标】,1.了解一个物流子系统的开发过程和开发方法,2.掌握系统目标、系统代码、数据库结构和物理配置方案的,设计,3.能读懂相应的流程图和程序,物流信悬技术,物流信慧管理系统设计实例,第1页,物流信息管理系统设讣实例,2,内容概要,通过一个物流信息管理子系统,配送管理信,系统的设计、开发过程,介绍如何具体的分,析、设计、开发和调试运作一个一个物流信息,系统。通过举一反三,进而掌握其他物流信息,子系统的开发和运用。,物流信悬技术,物流信慧管理系统设计实例,第2页,内容概要,3,第一节某配送中心合同管理子系统简介,该配送中心的业务特点,本系统的用户属中小型配送企业,从事百货商,的配送业务,其经营特点是以配送定采购,根据,配送合同直接将商品送往目的地,本企业不设库存,管理。由于本企业经营的商品货源充足,不需签订,采购合同,只签订配送合同,故本系统实际是对配,送合同进行管理。,物流信悬技术,物流信慧管理系统设计实例,第3页,第一节某配送中心合同管理子系统简介,4,二.组织机构,与合同管理相关部门的组织机构,如图,所,配送中心业务经理,业务部,配送组,采购组,统计分析组,物流信悬技术,物流信慧管理系统设计实例,第4页,二.组织机构,5,1./管理职能分析,业务部经理:全面负责业务部的行政与业务管理,配送组:负责签订配送合同及商品的配送业务,采购组:负责货源的组织业务,统计分析组:每月根据配送合同的签定、履行情,况,统计分析各客户与本企业签订的配送营业,额、到送货情况及货款结算情况,定期编制,总报表,以及对逾期不能正常履行合同的情况,做出报警。,物流信悬技术,物流信慧管理系统设计实例,第5页,1./管理职能分析,6,2.业务流程分析,合同管理系统的业务流程为:配送业务员,与客户签定配送合同,业务经理审批后发出购,货通知给采购人员购货,并由统计人员将合同,记入合同台帐。采购人员组织货源,货到后填,写到货通知给配送业务员及统计人员,对于确,实无法执行的合同向客户发出取消合同通知。,配送业务员根据到货通知和配送合同要求进行,发货,统计人员将合同执行情况登记入合同台,帐。每隔一段时间,统计人员对合同执行情况,做出统计分析报表,交业务经理审查后,送配,送中心主管经理。流程图见后。,物流信悬技术,物流信慧管理系统设计实例,第6页,2.业务流程分析,7,配送合同,业务部,业务,经理,员,配送合同,取消合同通,统计报表,配送中心,人员,主管经理,到货通知,购货通知,人员,物流信悬技术,物流信慧管理系统设计实例,第7页,配送合同,8,3.系统数据流程分析,现行系统的顶层数据流程图,如图所示:,数据流1,数据流3,合同管理,数据流2,数据流1:配送合同,“数据流2”:到货通知,“数据流3”:统计组编制统计分析报表,物流信悬技术,物流信慧管理系统设计实例,第8页,3.系统数据流程分析,9,(2)系统第一层数据流程图:,配送合同,统计分析,合同台帐,采购合同,物流信悬技术,物流信慧管理系统设计实例,第9页,(2)系统第一层数据流程图:,10,(3)系统的第二层数据流程图:,登记台帐,编制报表,合同台帐,登记台帐,物流信悬技术,物流信慧管理系统设计实例,第10页,(3)系统的第二层数据流程图:,11,物流信息管理系统设计实例课件_002,12,物流信息管理系统设计实例课件_002,13,物流信息管理系统设计实例课件_002,14,物流信息管理系统设计实例课件_002,15,物流信息管理系统设计实例课件_002,16,物流信息管理系统设计实例课件_002,17,物流信息管理系统设计实例课件_002,18,物流信息管理系统设计实例课件_002,19,物流信息管理系统设计实例课件_002,20,物流信息管理系统设计实例课件_002,21,物流信息管理系统设计实例课件_002,22,物流信息管理系统设计实例课件_002,23,物流信息管理系统设计实例课件_002,24,谢谢！,61,、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈。,CocoChanel,62,、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。,刘向,63,、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。,孔丘,64,、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。,海贝尔,65,、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦。,杰纳勒尔,乔治,S,巴顿,谢谢！61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈。CocoCha,25,